暴龍達達去探險：第一次出遠門【隨書贈暴龍一家人貼紙】

【內容簡介】
研究顯示，對恐龍的強烈興趣有助於提升孩子的IQ和EQ！
第一步，就從有趣的恐龍故事開始！
風靡北歐，每4個孩子就有1個在讀，專為學齡前和低年級孩子打造！
 
隨書贈暴龍一家人貼紙！
繪本閱讀推廣人 李貞慧專文導讀
 
【名家推薦】
李貞慧　繪本閱讀推廣人
陳子蘭　家庭教育専業人員
賴嘉綾　作家、繪本評論人
鋅鋰師拔麻　臨床心理師
 
「當孩子闔上書頁，也許不會記得所有畫面，但會慢慢明白一件事：
勇敢，不是沒有害怕，而是在害怕的時候，仍然有人願意陪著你。」
──李貞慧　繪本閱讀推廣人
 
「恐龍是最貼近潛意識的動物，沒有孩子不被吸引。
充滿畫面的繪本，讀起來特別溫暖有趣。」
──陳子蘭　腦跡諮詢師、家庭教育専業人員
 
【暴龍達達去探險系列】
膽小呆萌的暴龍達達，時常和好朋友傷齒龍提米結伴挑戰新的體驗，雖然經歷一次又一次的冒險，但友誼與勇氣總能讓他們化險為夷！
本系列尚有〈新來的蛋寶寶〉〈遇見神祕海怪〉〈尋寶遊戲〉
 
〈第一次出遠門〉
第一次出遠門，去大家沒去過的地方，等著他們的，是驚喜，還是驚嚇？
恐龍王國地圖的最北邊有一片高山，沒有人知道是什麼樣子。這天，提米心血來潮，拉著達達一起去探索山外的世界。達達也很好奇，鼓起勇氣跟著一起去探險。
他們第一次出遠門會順利嗎？山的另一邊到底有什麼呢？
 

【作者簡介】
拉爾斯˙梅勒（Lars Mæhle）
挪威作家，創作過許多童書和青少年小說。由他的處女作《突尼斯的守護者》改編而成的電影《利物浦守門員》在2011年柏林電影節上獲得水晶熊獎。2009年出版的奇幻小說《冰下的國度》，拿下挪威多項文學大獎。近年來，他成功創作了多部兒童系列作品，尤其是《暴龍達達去探險系列》，目前已出版17冊，全部榮登挪威暢銷書榜。
 
【繪者簡介】
拉爾斯˙魯德比也（Lars Rudebjer）
瑞典插畫家，生於1958年。迄今為止出版了40多本兒童讀物，銷售到10多個國家和地區，作品有《米瑞和狐狸》、《米瑞和熊》等。他也繪製了許多教科書。除了童書，他的作品還包括兒童明信片、漫畫、棋盤遊戲、CD遊戲、IKEA圖片集。
 
【譯者簡介】
李貞慧　繪本閱讀推廣人
臺大外文所碩士，國中英語退休教師，也是重度繪本愛好者，捨身將全部熱情投入「用繪本翻轉國中英語教學」上；不僅利用繪本教國中生文法句型，更進一步以英文議題繪本引導學生培養思辨力，期待開啟他們關懷世界的視野並付諸行動。目前已累積五百多場「英文繪本親子共讀」與「英文繪本教學」演講經驗，著作和譯作逾百冊。

〈導讀〉
當「不敢」出現時，勇敢才有意義　李貞慧
 
這集《第一次出遠門》談的不是冒險本身，而是「第一次」面對未知時，那種說不清楚、卻真實存在的心理狀態。對孩子而言，第一次離開熟悉的環境、第一次挑戰被禁止的邊界、第一次發現世界比想像中還要大，往往伴隨的不是興奮，而是猶豫與不安。這本繪本正是從這樣的感受出發，讓孩子在安全的閱讀經驗中，看見自己的心情被理解。
 
故事中的主角並沒有被塑造成無所畏懼的形象。相反地，他常常停下來、退一步，甚至直接說出「我不行」。這樣的角色設定，在童書中顯得格外珍貴，因為它傳遞了一個重要訊息：「害怕並不等於失敗，願意承認害怕，反而是面對世界的第一步。」對許多孩子來說，這樣的角色比完美的英雄更貼近自己，也更容易產生情感連結。
 
書中透過夥伴之間的互動，呈現了成長過程中常見的差異：有人天生好奇、渴望探索，有人則需要時間確認安全。這兩種特質在故事裡並未對立，而是彼此牽引、互相影響。閱讀時，大人可以引導孩子觀察：當不同想法出現時，角色是如何溝通、妥協或堅持的？這樣的討論，能幫助孩子理解關係中的界線與尊重，而不是只追求結果。
 
在圖像表現上，畫面隨著行程推進而逐漸開闊，從熟悉、安全的場景，慢慢延伸到陌生又令人屏息的風景。讀者即使不追逐細節，也能從構圖與色彩中感受到「離家越來越遠」的心理距離。這種視覺節奏，特別適合親子共讀時停下來討論：哪一個畫面看起來讓人安心？哪一個畫面又會讓你有點緊張？