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梁旅珠教養書:教出錄取哈佛、史丹佛七大名校女兒的教養祕笈 (電子書)
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梁旅珠教養書:教出錄取哈佛、史丹佛七大名校女兒的教養祕笈 (電子書)

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內容簡介

超強北一女生,錄取美國七大頂尖名校!
哈佛、耶魯、史丹佛、麻省理工學院、普林斯頓、哥倫比亞、賓州大學!
打破北一女百年創校紀錄,刷新台灣史上紀錄!

「怎樣才能教出這麼優秀的孩子?」各大媒體追逐報導的梁旅珠,首度完整披露她的教養觀!在孩子愈小時,就幫孩子建立正確的習慣,孩子會「放大」這些習慣,未來無可限量!

媽媽:

能夠跟世界各地來的精英住在一起,隨時隨地體驗文化衝擊,是一種享受。能夠跟一群很有理想的朋友一起學習成長,是一種享受。知道學校裡有很多身為世界權威的教授,只要我發一封email求見,就會立刻撥空指導我,是一種享受。學校提供的學習機會多到讓學生覺得,不論怎麼選擇都有所損失,是一種奢侈。多睡一個小時,都會覺得可能錯過了學校生活的精采,或浪費了什麼,是一種幸福。(雖然我知道你一定會說,睡眠不足實在不是一種好現象!)
──于珺(現在史丹佛大學就讀,2011年5月給媽媽的信)

在北一女同學眼中,她是全才的「外星人」。小學畢業全校第一名,國中畢業以全校最高分考上北一女。高中被全校同學票選為台北市優良學生,北一女畢業領市長獎。她的書法獲獎無數,她還聽重金屬搖滾、跳街舞,創立投資理財社。更令人驚嘆的是,她不補習、不熬夜,小學五年級後,媽媽沒再看過一次她的考卷。她的自律、專注與時間管理,大人不見得做得到。

「怎樣才能教出這麼優秀的孩子?」是台灣父母最想問梁旅珠的問題。梁旅珠在這本書,首度完整披露她的教養觀。從女兒出生起,除了愛與安全感,她最嚴苛要求的是生活教育,而且完全沒有妥協空間。生活教育包括人格教養、價值觀。對梁旅珠而言,生活教育就像一塊沃土,當你將沃土整理好,無論你播灑什麼種子,都會美麗綻放,結出豐盈果實。於是,女兒讀小一、小二,她讓女兒藉著「寫字」養成認真、負責的學習態度;小三時,她教女兒做計畫表及畫重點;小四,女兒記筆記;小五,女兒做複習表、訂目標……這些,完全事半功倍。至今,樂在學習的女兒,更是交出一張最令人激賞的成績單。

幼時打下的基礎教育造就出高于珺驚人的優秀,而背後的靈魂人物梁旅珠居功厥偉,但她所念茲在茲,除了「從小開始」、「先緊後鬆」、「想在前面」的教養哲學,她最想提醒父母,教養無法速成,沒有祕方,時間、耐心以及堅持,是最必要的付出。

 

作者介紹

梁旅珠

北一女、台大外文系畢業,留學美國賓州大學,曾主持台灣第一個自製旅遊節目「世界真奇妙」,獲得新聞局金鐘獎。

從小功課優異、表現不凡的她,在親子教養上,也令人驚豔,不但女兒是哈佛、史丹佛等七大名校爭相優先錄取的對象,兒子也於2011年進入加州大學柏克萊分校。

目前擔任明曜親子館負責人、呈熙文教基金會執行長,曾出版《浮世的繪:我和我的那些日本朋友們》、《日本夢幻名宿:溫泉、美食、建築的美好旅行》、《Kuli好狗命-A Queen’s Dog》。


梁旅珠的女兒 / 高于珺

2010年北一女畢業,同年錄取美國七大頂尖名校,哈佛、耶魯、史丹佛、麻省理工學院、普林斯頓、哥倫比亞、賓州大學,打破北一女創校百年紀錄。

在北一女同學眼中,她功課優異,又多才多藝,除了從小學三年級開始學的書法,從未間斷,獲獎無數外,她還會跳街舞、愛聽重金屬搖滾,更創立投資理財社,被同學稱為「外星人」。

目前,她於史丹佛大學攻讀生物科技。

 

詳細資料

  • ISBN:9789866249594
  • 規格:普通級
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:有
  • 檔案大小:2.8MB

會員評鑑

4
7人評分
|
7則書評
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立即評分
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3.5
|
2020/09/22
梁旅珠教養書

A-

孩子生活習慣以及人生價值觀的形塑,父母佔了相當大的影響份量。

自己,最近為了形塑小三、小四孩子對於時間的掌控,若違反了明訂的規則,且無合理的理由時,我便會使用懲罰的方式,在這個之前我用過了獎勵引導的方式,但是形塑的效益卻不如我的預期,對於懲罰這件事,其實在我自己心中是有些許疑慮的,直到讀了這本教養書。

作者對於教養很有自己的一套想法跟堅持,很多強硬的態度跟方向其實跟自己不謀而合,但是自己對於一些教養管理的細節就沒有向作者那般細膩,應該更細節的使用方法不斷透過生活中的練習,形塑孩子的習慣,在設定規則的同時,應該多一些的形塑空間,讓過程中親子之間的關係可以既有威嚴又不失彈性。

台灣的教育體制是辛苦的,作者用心投入孩子的教養,一個孩子一開始的視野常常來自父母帶你看到什麼樣的境界,我常跟孩子分享,知識無價,學習掌控時間,你便有跟多的機會學習更多,學習越多便有機會得到更多,也就有能力可以選擇與付出。

Idea:
培養孩子獨立自主、解決問題的生存能力,應該是生為父母以終為始的育兒目標。父母必需建立權威但非高壓,從小到大,由緊到鬆,好習慣不嚴格是養不起來的。

小一,盯功課,高年級,就放手
小三,教孩子做時間計畫表,學習畫課本重點,模擬可能的出題方式。
小四,教孩子上課做筆記,整理考卷,做段考複習表,考前1~2週,列印空白表格,逐項完成。
段考複習表:表格橫線是分課、分段的考試範圍,縱軸是科目,每科下面再分課本、習作、參考書、評量和考卷。

對於孩子的學習專注能力,需要責任感和時間觀念,父母需要藉由擬定『時間表』和『計畫表』來協助建立。小一起,就能帶著孩子以『週』為單位,做生活和讀書計畫表。目的在教孩子方法。

處罰需要說明清楚,上小學後,以剝奪權利、限制自由的處罰方式取代體罰。

時間是人一生中最大的敵人,因為我們一生都在跟時間賽跑。

Action:
辦一場跟孩子的閱讀比賽!

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5.0
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2016/05/05
這本書剛出的時候
我大概翻了一下
覺得這是一本有錢人的教養書
一本炫耀自己小孩成績的教養書
就把書放了回去
很多年後的現在有個機緣再拿起這本書
仔細的閱讀一遍
扣除掉那些用錢堆砌出來的教養方式之外
(其實也不多)
作者的教養觀念跟做法非常值得大家參考
很後悔當年片面的成見
沒仔細體會作者高明之處
跟大家推薦這本好書
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5.0
|
2012/08/14
看到作者這麼用心,
從子女的小時候就開始從最基本的地方,
幫子女打好基礎,
她的子女要不成功\真的也很難。

我所謂的最基礎、最基本的地方是指:
培養孩子自立、自信、獨立自主、負責、堅持的態度。
具有這樣特質的人,
就算沒有出類拔萃,
也很難讓人相信會差到哪裡去。
而這樣的特質,
卻是現在一般小朋友比較欠缺的。

能培養出這樣的特質,
真的是現代父母能送給小朋友的最好的其中一項禮物了。
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1.0
|
2012/04/02
富有人的教育方式,並不適用於大眾,希望能看到平凡樸實的教養書。
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5.0
|
2012/03/01
作者的親身經驗與豐碩的成果,成為了現在很好的一個標的與參考。
從中可以發現,小時的習慣與長大後的發展,這一切都是由零開始,但一路成長的數字卻不是獨立的,是環環相扣的。我從讀這本書開始,我在覺得有道理的地方都劃記了起來。
這一本不單單是本經驗談,也是一本媽媽們互通的心理話,更是一本工具書。
我很高興作者願意分享自己養育的過成與感想,受惠者將會更多,我也會多加參考本書,用以多加注意往後孩子的成長過程。
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