◎結合108課綱理念,聽說讀寫有策略,開啟孩子國際觀的核心素養!
◎跟著時間溜滑梯,重現磅礡歷史場景,來一場世界歷史大旅行,成為胸懷千萬里的世界人!
第九冊:民族變革
俾斯麥的「鐵和血」是什麼?
福澤諭吉怎麼引進西方知識為日本啟蒙?
達爾文告訴我們猴子變成人?
鋼琴詩人蕭邦滿腔是愛國熱血?
列寧想用什麼方法改善農民和工人的生活?
世界走向現代,思想、科技越來越進步,
但到頭來卻沒有造福人類,反而引發了世界大戰?
【本書關鍵字】
世界歷史、歷史大事年表、閱讀素養、國際觀
【書籍特色】
(一)六篇歷史故事
「人物介紹」結合「歷史故事」,讓人知己知彼,理解事件的前因後果,培養孩子綜觀全局的眼界。
1.鐵血宰相
2.啟蒙老師
3.猴子變成人
4.鋼琴詩人
5.第一次世界大戰
6.大家一樣多
(二)從古看今
1則故事+1篇討論,引導親子共讀,獲得待人處事的智慧!如何處理不公與不義,列寧的方法有效嗎?
(三)世界歷史年代表
讓我們順著歷史時間溜滑梯,從鋼琴詩人蕭邦的誕生到第一次世界大戰,梳理世界歷史脈絡,輕鬆理解不死背。
(四)知識補給站
結合108課綱核心素養理念,引導孩子在生活中實踐所學!透過歷史人物分析師、記憶大考驗、貢獻大配對等指南,趣味學習歷史知識。
陳衛平
國立政治大學哲學系畢業,輔仁大學哲學研究所碩士。於一九八六年成立天衛文化圖書股份有限公司,專門出版少年兒童圖書,現任天衛文化圖書股份有限公司及小魯文化事業股份有限公司發行人。在臺灣眾多少兒讀物中,獨樹一幟,力求培養中文兒童讀物寫作、編輯人才,為文化生態奠定必要基礎。自一九八七年,中國海峽兩岸開放交流以後,致力於兒童文學領域的對話與切磋。一九九○年曾率臺灣兒童文學界訪問團赴北京、天津進行座談。一九九七年上榜美國Who’s Who in the World名人錄。他發起並推廣「中、小學班級讀書會」活動,以及「繪本閱讀與欣賞」觀念之普及運動,並參與講評及討論。作品有《寫給兒童的中國歷史》(榮獲文化部優良讀物推介、2015年中國大陸文津獎童書獎第一名)、《寫給兒童的世界歷史》(榮獲文化部金鼎獎最佳兒童讀物)等。譯作有《群眾與權力》、《國家的神話》、《世界電影史》、《羅素》、《科學的進步與問題》等。
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