新聞華語—放眼看世界（附作業本）〔可下載雲端MP3音檔〕 (電子書)

編者的話

Unit 1  身體照護Health Care
報導一  痠痛、肥胖、眼睛疲勞  科技文明病你中了幾樣？
報導二  國人失眠困擾增 年用九億顆安眠藥

Unit 2  疾病防治Disease Prevention and Control
報導一  新冠肺炎病毒不斷突變  WHO：未來得與病毒共存
報導二  患難見真情  多國政府宣布捐臺新冠肺炎疫苗

Unit 3  環境保護Environmental Protection
報導一  為何大規模限電？  中國限電政策引發關注
報導二  節能減碳救地球  電動車真的比較環保嗎？

Unit 4  投資理財Investment and Financial Management
報導一  投資理財新趨勢  年輕人瘋存股
報導二  日圓走貶  現在兌換好划算？

Unit 5  科技犯罪Cyber Crimie
報導一  假簡訊詐騙氾濫 警：務必提高警覺
報導二  訂房網站又傳個資外洩  小心成詐騙肥羊

Unit 6  生活趣聞Anecdotes
報導一  放空風潮 發呆是能力也能比賽？
報導二  老在秋冬、雨天心情差？  小心憂鬱症找上你

Unit 7  文化遺產Cultural Heritage
報導一  四川樂山大佛修護不易  凸顯世界遺產的修繕問題
報導二  保護世界遺產是世界各國共同的責任

Unit 8  宗教文化Religious Culture
報導一  臺灣是個「算命島」？  臺灣人你迷信嗎？
報導二  被稱為神童的阿南德，其預言可信嗎？

Unit 9  人權議題Human Rights Issues
報導一  俄烏戰爭爆發  各界呼籲制定《難民法》
報導二  被忽視的聲音  疫情下的移工權利

Unit 10  科技知識Technology Knowledge
報導一  太空觀光新風潮  離開地球表面度假去
報導二  太空食品創意再突破  糧食問題出現新契機？

索引
生詞索引
語法索引

 

編者的話

　　「新聞」是令許多華語學習者望之卻步的閱讀材料之一，但若想讓語言能力更上層樓，又不能不跨過這道坎。然而真實的新聞材料並不會為語言學習者調整用詞，且許多新聞時事與報導中常夾雜口語及非正規流行語，加上有時篇章結構不夠嚴謹，段落與段落間的銜接較鬆散，以致學習者難以有效提升中文水平；另外，由於目前國內較缺乏此類教材，因此中高級學習者的選擇相對較少。而教學者若需以新聞作為教學內容，個人又得投入大量心力與時間進行課文、生詞、語法、作業等編排與製作。故編輯群希冀透過本教材之出版，提供學習者更多元的選擇，同時減輕教學者的負擔。

　　為藉由閱讀時事，以提高學習者語言使用的廣度與精熟度，編輯群特取材於各大媒體、報章雜誌及網路時事新聞，經參考、討論後，規劃出十個單元，小至與個人相關的健康照護，大至關乎人類未來的太空科學，可謂豐富而多元。整體設計如下：

　　1. 每一單元各編寫兩篇報導，報導一的生詞皆列上例句，報導二若生詞為名詞者則不列例句，以加快學習者的閱讀速度，並提升中文理解能力。

　　2. 課文及生詞均提供正體、簡體字對照，滿足不同學習者的閱讀需求。

　　3. 每一單元皆設計了「問題與討論」，一方面使學習者能夠確認自己理解文章與否，一方面可訓練學習者針對議題的闡述能力。

　　4. 本教材於書末附作業本，每一單元有選詞填空及寫作兩種練習，每五個單元之後則有綜合總複習，內含書面語填空、近義詞選擇及材料閱讀。另有辯論題型的議題探討，其目的在提供學習者自我檢視學習成果，同時訓練其針對一般性社會議題及時事話題能闡述個人觀點，並能以適切例證強化其意見，達到廣度與深度兼具之篇章陳述。

　　5. 本教材除提供自學者使用外，亦適用於學習時程每週 15 小時之季班或密集班；上課時數較少者，教師可視其課時調整之。

　　此外，本教材詞彙與語法點的選擇以國家教育研究院最新公布之「國教院三等七級詞語表」之第五級詞彙為主，第六、第七級詞彙為輔；詞性確認與標示則對照國家教育研究院之分詞系統，同時參照臺灣國家華語測驗推動工作委員會所制定之「華語八千詞」。經統計，本教材之詞彙含生詞、專有名詞、短語共計 970 個，其中第五級詞彙占比為 52%，約占國教院第五級詞彙量的20%，故適用於華語文能力測驗（TOCFL）高階級（B2）至流利級（C1），美國外語教學協會（ACTFL）指標分級標準 Advanced-Mid 至 Advanced-High，或歐洲共同語文參考架構（CEFR）B2 等級以上的學習者使用。

　　編輯群歷經一年半的構思、規劃、編寫、討論、修改等過程，終於能將具體成果展現於華教界。感謝正中書局李清課主編的策劃與邀請，並不辭辛勞地參與討論、提供意見，使本教材能於 2023 年 6 月順利發行。最後，尚祈各界先進不吝賜教，提供具體建議，使本教材能更臻完善。