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在學校可以學到什麼呢? (電子書)
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在學校可以學到什麼呢? (電子書)

Che cos’è la scuola?

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內容簡介

每個人一生中最精華的年輕歲月都在學校度過
這本書以優美的文字告訴我們最理想的學校應該有的樣貌

  學校,在每個人的成長階段都是不可或缺的存在。孩子們花了這麼多年的時間留在學校學習,一個理想的學校應該是什麼樣子呢?孩子們在學校又可以學到什麼呢?這是一本有趣又豐富的關於學校的繪本,幫助孩子們更了解學校的樣貌,進而喜歡學校、欣賞學校。

  首先,這本書開宗明義地告訴我們:學校有圍牆,但是,即使我們在室內,學校還是個開放的空間。開放的意思,是指我們每天在學校都有新的事物要學習,每天也都要面對改變。也就是思想不受限,討論空間寬廣。學校裡,不管是男生女生,大家一起交換想法、分享有形的文具和無形的友誼,強調學校重視男女平權及學生們分享的重要性。學校裡授課的老師也是各有風格,有的老師急匆匆、有的老師耐心十足;有的老師總是面帶微笑、有的老師怎麼也不笑。但,這也就是學校可貴的地方,多樣且精彩。在學校學到的知識,還應該帶回家、帶到生活裡,所以書中也有了把學校的窗戶打開,讓所有想法飄到街上、飄到廣場的描述。真正的把一個理想的學校,描繪得淋漓盡致!

  學校的起源,可以追溯到五千五百年前,正因為「學校」是一個如此古老而有歷史的文化組織,在這本原文是義大利文的繪本中,繪者以古典的畫風來呈現學校的歷史感,圖像美麗又有深度,用各種動物表現出學生在學校的生動學習生活,深深吸引讀者的目光。

  ☆古典厚實的畫風,把學校這個古老又深具意義的場所,描繪得有深度又吸引人。
 

作者介紹

作者簡介

盧卡‧托爾托利尼Luca Tortolini


  兼具作家、編劇和寫作老師等多重身分。與義大利多家著名出版社合作,出版多部暢銷繪本與文學著作。

繪者簡介

馬可‧索瑪Marco Somà


  義大利著名插畫家。2019年義大利安徒生獎最佳插畫家得主,作品多次入選波隆納童書插畫展,並在國際插畫競賽中,屢屢獲獎。

譯者簡介

賴潔穎


  畢業於美國羅格斯大學(Rutgers University, New Brunswick Campus)心理學系。相信人生就像一本繪本,擁有主角、故事以及不同的高潮迭起。每個人都在創作屬於自己的繪本。我的繪本會是什麼樣子呢?我想應該會是一本充滿著「美」、「花」與「幸福」的繪本吧!譯有:《綠色先生的下午茶會》、《我親愛的小傢伙》、《偷別人微笑的小偷》、《愛嘲笑別人的鸚鵡》、《獨處很好,有朋友分享也不錯、《學著站在別人的立場想一想啊!》、《書可以拿來做什麼呢?》(以上由奧林文化出版)、《擠不進故事書裡的長頸鹿》、《蟲蟲的彩色世界》、《媽媽去上班 不用擔心我喔!》(以上由大穎文化出版)。
 

詳細資料

  • ISBN:9786269798353
  • EISBN:9786269798391
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:8歲~12歲
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:155.0MB

會員評鑑

5
1人評分
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1則書評
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5.0
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2024/04/15
提到「學校」,你想到的詞彙會是「學習」抑或是「限制」呢?

我們時常會聽到學校猶如一個小型社會,但當發生霸凌事件的時候又認為學校的場域非常封閉,到底學校應該是開放空間或是封閉的環境呢?

不諱言地,當我翻開《在學校可以學到什麼呢?》這本書的第一頁,深深觸動我的文字即是學校是個「開放」空間,指的是每天都有新的事物要學習,也都要面對改變。這樣的詮釋非常顛覆我們過去對於學校的印象,再加上過去填鴨式教育的緣故,「學校」對於學生而言是一個必須要守規矩,並且還要單方面接受教科書所要傳遞給學生的「標準答案」,所以當我看到書上把學校比喻成一個開放空間感到非常驚艷,也認為很值得深思。

書中也提到老師會教我們從錯誤中學習,因為一個人愈是嘗試錯誤,就能學習到更多。從這段話也能看出西方教育與我們確實存在一些差異,即便現在學校老師的教育方式已經相較於以往更顯活潑,但仍舊有些老師還是依循過去的教學方式而不重視學生的思辨能力,只一味要求學生能乖順聽話別惹麻煩就好。

我非常喜歡這本書把學校定義為是一個可以讓我們有所成長的地方,無論是在學識或是學習如何生活與人際相處,都是在學校這個環境埋下許多希望的種子,即便長大成人離開校園,都要讓自己隨時保持敞開的心胸去接納新事物,而不是停留在舒適圈任憑自己的觀念狹隘無所伸展。

如果學習是一場冒險的航行,願我們好好欣賞當下多姿多彩的風景,並且在短暫的停泊休養生息過後,精神奕奕地整裝出發航向下一段未知的旅程,而非耽溺於現況的滿足而停止學習。
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