《九年一貫課程綱要》中「本國語文」的部分，明確地將「聆聽」劃歸為一個獨立的學習範疇，其後，相關的聆聽教學理念和研究也應時而生。但是，很令人遺憾的，現今政府的政策和學校的語文教育實施現況中，卻...more

本書主要用力是放在探討《史記》對六經異傳學術思想的批判與吸取之上。在作者看來，指出《史記》中某一字或某一評價是出於今文經還是古文經固然重要，但更重要的是六經異傳學術思想對《史記》的影響，它所...more

在先秦兩漢時期，學術之輝煌固不待言。而太史公父子基於職守，論載明主賢君。一則謹守史官承傳，石室金匱之書，網羅天下放失舊聞；一則秉諸聖人舊起費之志，紹明世，正易傳，繼春秋：創正史通例。其紀實有...more

這是一本概述古籍版本學機基本知識的專著。 全書由淺入深，循序漸進地介紹股古籍版本學的內容，形成和發展以及版本鑑定等知識，並重點闡述宋、金、元、明、清歷代刻本的特徵以及活字本、抄本、稿本的區...more