終身教育的推展,是當前世界先進國家教育發展的新方向,其最後目的是要建立一個終身學習的社會。筆者認為學習社會是可以實現一種理想,並非烏托邦的迷思。在國際組織積極倡導下,各先進國家皆熱烈響應,透...more
本書的內容聚焦在數學臆測教學模式五個階段的教學規範操作細節與步驟,可能遭遇到的教學和學習問題,並提出可選用的解決策略或方法。這些教學與學習問題是近些年來曾經發生於在超過數以百計的實際數學臆測...more
本書是作者擔任國立屏東女中校長任內,與師生家長等之心靈對話、學思歷程中摘錄彙集而成,共分下列幾個多元面向議題:第一篇心靈對話共15篇、第二篇學校教務工作共8篇、第三篇國際教育交流共2篇、第四篇為...more
《摸著石頭過河》出版距今已十二年(二○○二年初版),距第二版也過了八年,這些年來,台灣的教育又起了不小的變化,對應這些變化,我們更清楚的看到,開平過去走的路,似乎是為十二年國教先試先行的實驗試點...more
這本書包含了平面幾何與立體幾何的八則教學案例,每則案例都來自於數學教學現場,這些案例適合於職前或在職教師專業對話的討論題材,它適合用於兩人或三人以上的小組或全班討論,較不適合於個別的閱讀學習...more
本書內容理論實務兼備,共分八章。第一章休閒概論,第二章休閒理論,第三章休閒方式,第四章休閒運動概述,第五章休閒運動的價值,第六章我國休閒運動的發展,第七章國外休閒運動的發展,第八章休閒運動的...more
建國一百年,我呼應總統提出「百年樹人」的願景,替台灣教育看診把脈,並開出有效的處方箋,期望處方箋能獲得重視,開創教育新紀元。這本書每篇作品均發表於報章雜誌,主題包羅萬象,約略分成五個章節,結...more
孩子投胎被父母「領進門」,學生入學被老師「領進門」,出了社會,被老闆「領進門」,進入人生每個階段的門,都是累積飛翔的本錢。「領進門」是接收調教的意涵,「放他飛」是築夢的實現。然而,何時該收?...more
本書提供社區大學教師: ★1.國內外成人學習、教學的相關理念 ★2.國內社區大學的理念發展與現況趨勢 ★3.教學法的運用、教學實務操作的技巧邀您共同延伸多元的創意,發展教學的無限可能,營造教學的魅力。...more