本書整合了兒童及青少年福利各個主要的議題，從兒童福利的意義、專業和發展理論，到兒童福利的政策、法規、體系組織和專業制度，並進一步論述兒童福利的支持性、補充性、替代性服務和保護性服務。除此之外...more

本書主題內容涉及理論及研究的發現，並提供許多實務上的建議。 遊戲是兒童所喜愛的，也是兒童的天性，兒童會主動及自發地參與各種遊戲，並從中獲得樂趣，書中含括的對象有一般幼兒、學齡兒童，及特殊需...more

在來自世界各地眾多瑜伽學子的殷殷期盼之下，瑜伽、阿育吠陀與梵文學者阿查里亞‧博克里希納(Acharya Balkrishna)寫作了這本《瑜伽陪伴我成長》，期許能將古老的印度瑜伽與呼吸知識傳授至學校和家庭，幫助...more

本書係根據保母核心課程依2004年兒童局所訂定「兒童福利專業人員資格及訓練辦法」所規劃，保母專業人員依法須接受126小時，共7學分的課程，主題內容涵蓋： ◎兒童及少年福利服務與法規 ◎嬰幼兒發展 ◎...more

本書力求文字簡潔，並輔以實務為例，冀望提供家長及托育機構從業人員能對安全有多一層認知之外，也期望透過安全教育之實施，能給兒童實用的安全訊息及技能。 本書共分十三章，包括〈緒論〉、〈家庭中的...more

孩子社會化的最早機構是家庭，父母是孩子人生的第一位導師，如何幫助父母與孩子有良好的互動，並將第二順位的孩子社會化代理機構──學校及社區，縝密結合形成社區的鐵三角，並形成家庭的支援系統，創造孩子...more

本書主要以兩類讀者為主要對象，一為修習大專院校「親職教育」課程之大學生和研究生；另一為托兒所、托育中心、幼稚園之托育人員及老師作為在職訓練的研習教材。本書兼顧理論與實務，輔以實例說明，也可以...more

本書旨在提供大學生選修「特殊教育」之基本教材，適用於師範大學、師範學院以及一般大學、科技大學教育學程(含中等教育、小學教育及幼兒教育)之老師和學生，以及各級學校教師進修、自我充實之參考書。內文...more

本書之每一章節皆有其個別的重要性，之間更是互有關聯，其主題內容，由兒童及少年本位出發，剖析兒童及少年在各階段的發展及保育情形，並針對兒童身體、動作、認知、語言、情緒、社會、情緒發展與保育，以...more

本書以研究及理論做基礎，並透過案例經驗分享，希望提供許多實務上的建議。書中含括的對象有嬰兒、幼兒及學齡兒童，探討主題包括： ◎嬰幼兒生理及心理特性 ◎嬰幼兒營養問題與偏食原因 ◎嬰幼兒預防保...more

本書撰寫的目的在提供幼教相關科系之教師收集教學資料及學生學習之參考。本書的內容包括緒論、幼兒遊戲的理論基礎、幼教專家的幼兒遊戲實務、幼教專家的幼兒遊戲實務、幼兒遊戲的發展、幼兒遊戲的玩物、幼...more

本書透過引導讀者「在玩積木中學創意」的務實模式，落實動手實作累積智能寶庫，動腦創作開發獨特創意。共分為名稱、邏輯、益智、技巧闖關等五篇。 名稱篇簡單介紹樂高積木名稱，邏輯篇主要在於訓練推理...more

本書撰寫的目的在依幼兒的各項發展狀況，完整的介紹各年齡階段發展的過程與特徵，本書內容包括：緒論、身體發展、動作發展、智力發展、認知發展、創造力發展、情緒發展、語言發展、繪畫能力發展、遊戲發展...more

本書的撰寫，旨在提供嬰幼兒保育的過程中，完整的參考架構。全書共分為八大章。第一章「緒論」旨在闡明保育之意義、目的以及重要性等，對整個保育工作做一概略性的說明。第二章「胎兒的發展與保護」，是為...more

本書以「系統觀點」創造性理論的個體、文化及社會等三個範疇，探討及建構以幼兒為中心的創造性學習活動及教師為主體的專業發展，以實踐幼兒的創造力教育。就幼兒創造力教育而言，幼兒是創造性學習活動的主...more

隨著社會發展托育服務成為世界性議題，也成為兒童教育與照顧重要課題，因此不管幼兒教育、保育相關科系學生，或教保專業人員、行政管理者，都不能不具備托育服務的專業知能。 本書首先從托育服務的界定、...more

我國「兒童少年福利法」中規定，直轄市、縣(市)政府可指定所屬國民小學辦理「兒童課後照顧服務」，擔任「兒童課後照顧服務」的人員，必須接受相關課程訓練取得資格後，方能擔任該項工作。 本書針對「國...more

我國「兒童少年福利法」中規定，直轄市、縣(市)政府可指定所屬國民小學辦理「兒童課後照顧服務」，擔任「兒童課後照顧服務」的人員，必須接受相關課程訓練取得資格後，方能擔任該項工作。 本書針對「國...more

本書旨在闡明嬰幼兒時期之教育與輔導對於人格特質、人生全程之發展的重要性。從消極面的避免劣質人口產生，到積極面的培育優質下一代，將幼兒教育的概念以深入淺出的字句加以描述，是一本為人父母者、保母...more

本書的撰寫以理論與實務並重為原則。理論部分其實也不是艱深難懂的理論，而是淺顯易懂的歸納、整理出教養孩子的原則。實務部分每篇均分別以「導言」、「情境」、「解析」與「教養訣竅」四部分來闡述。針對...more

本書最大的特點是從研究、理論及實務三方面來提供家庭及幼教機構在育兒時一些實際的參考。內容包括：遊戲的定義與理論、遊戲與發展之關係、遊戲的進展與個別差異、遊戲多元文化差異、特殊需求兒童與遊戲、...more

本書內容涵蓋有兒童福利法規、政策、兒童人權、兒童遊戲、兒童文學、兒童行為問題、青少年休閒與福利、現代家庭變遷及因應之道和關心孩子身心成長等篇章。希望藉由本書的出版，向全天下父母分享我們對兒童...more

本書作者基於對幼兒輔導工作重要性的深切體認，乃致力於撰寫《幼兒的發展與輔導》一書。本書的編撰即抱持著「精簡」的原則，期望能使讀者以較短的時間獲得較豐富、完整的知識，是故本書一大特色將各個發展...more

本書特色 本書旨在闡明嬰幼兒時期之教育與輔導對於人格特質、人生全程之發展的重要性。從消極面的避免劣質人口產生，到積極面的培育優質的下一代，將幼兒教育的概念以深入淺出的字句加以描述，是一本為...more

本書旨在闡明保育之意義、目的以及重要性等。其特色為強調幼兒保育工作應該從胎兒期做起，因此從消極的劣質人口產生的預防到積極的加強孕婦保健工作，皆有詳細的說明。此外更著重「幼兒保育」，分別對幼兒...more

本書乃作者結合幼兒發展、心理、福利及教育的理論與實務，專為一心想為三至八歲幼兒服務的幼教專業所撰寫的教育理論及實務的一本好書。全書內容涵蓋幼教歷史、理論及方法，並擴充多元文化觀點來介紹幼教實...more

本書要教導父母和幼教者，如何以兒童能接受的方式，引導他們一步步展開和文學的接觸。本書提供了許多貼心而實用的教學技巧和教學計畫的設計等等。此外本書作者也以開放的心態，在幾個章節中暢談選擇優良文...more

本書旨在探究兒童道德教育在理論與實際方面的問題，有系統地介紹及批判西方哲學分析對道德及德育研究的成果，並建議一些實用的教學策略。 就整本書而言，作者先是探索「好」和「教學」的概念，點出其中...more

《畢生的發展》(Development Through Life)是對關於由懷孕至老年之人類發展的研究的概括介紹。這本教科書涉及了所有十一個階段中的身體、智能、社會及情緒發展。它強調：發展是每一個階段中這些方面的相互...more