本課題選擇中國的德語文學研究史作為治學對象,兼及學科史研究與學術史研究。 全書追溯”德語文學”在現代中國作為一個學科的形成,考鏡源流,既注重對機構的歷史考察,也注重對人物的個案研究。尤其關注的...more
無論是追溯學科之形成,分析理論框架之建構,還是評價具體的名家名著、學派體系,都無法脫離其所處時代的思想文化潮流。在這個意義上,學術史與思想史、文化史確實頗多牽連。不只是外部環境的共同制約,更...more
本書更重視古代注家那種追求維護原作思路的意識,但不拘泥於原文的順序,而是致力於揭示可能的邏輯結構。即嘗試在保持其基本觀點的原則下,把不同方面的論點,在作者未闡明其關系的地方,按邏輯上最合理的...more
該書除導言「西潮東漸與舊學新知」外,計分9章,各章的分別依次是:求是與致用;官學與私學;學術與政治;專家與通人;作為新范式的文學史研究;關於經學、子學方法之爭;晚清志士的游俠心態;現代中國的...more
先生為文著述,從不空泛議論,人不發無根據的意見,本書述先生史學之源以及史學思想、治史方法,必依據史實,並盡量廣搜群籍,盡量避免單文孤證,從師教也。 本書述先生三部專著三篇文章之主旨,着眼於先...more