我希望培育出的人才能成為他人的維生素
於是企畫構想學系的籌備活動開始了。這個學系的思考原點，還是要培養一種人才，在進行某項工作的時候可以自行規畫自己該做的事情。

以往我訂定了許多企畫，而企畫這項工作真的是太有趣了。我一直都認為，去思考人們會為了什麼而興奮，又該怎麼討好人群，是非常愉快的工作。

更進一步來說，思考如何使人開心，不只對工作有幫助，對於人格培養應該也是有幫助的。思考如何使別人開心，換句話說就是「體貼」。企畫的本質就是體貼他人，關懷他人。

我就是想培育出這種讓人開心的人才，像是眾人的維生素一樣。藝術工科大學的企畫構想學系，就應該培養出讓大家覺得「有這個人在一定很開心」的人才。

然後學系的最終目標，就是每年送出的幾十個畢業生之中，都有人能夠讓身邊的人感到開心，並讓這種人越來越多，遍及全世界。

人生需要優質的奢侈
大多數人在大學四年之中所遇到的前輩或長輩，對於決定未來人生方向的影響很大。所以「大學時代碰到哪些人」自然非常重要。

早已訂下明確目標，心中不斷吶喊「我一定要當上○○」而勇往直前的人不在此限。但一般剛進大學的新生，幾乎都還沒決定畢業之後的出路。大概只是「這個好像不錯，但是那個也很棒」或是「不知要做什麼好，總之先做有趣的事情吧」罷了。這種夢想和目標都還很模糊的學生，如果在大學裡面碰到無法想像的貴人，就會往那個方向前進。這是一定會有的事情。我希望所有學生都能在這四年裡面碰上這種命運的轉戾點。

當然我不會強迫學生「一定要走這條路」。最終目標還是要學生以自由意志來選擇。不過我可以盡量提供學生各種機會，幫助他們發現更多的可能。

所以我想把我認識的人脈，還有走在我前面的先進，盡量介紹給我的學生。我想成為學生們看見大世界的一扇窗。只要學生們能夠覺得「啊，我想往那裡去」或是「這個方向好像很有趣」還是「我要走這條路」，那也就夠了。

在企畫構想學系中所學到的東西，並不一定要當上企畫職位才能使用。從企畫構想學系畢業之後卻去當廚師，也並無不可。「我老家的雜貨店業績不好，但是只要我回去鄉下幫忙，就能看到老爸快樂的表情，好像不錯」這也很棒。「從這裡畢業之後，我想去報考別的大學唸個法律」也沒什麼不對。我覺得能夠看見這種模糊的人生遠景就是好事。

我畢業於日本大學藝術學院，現在回憶起大學生活，雖然老實說已經想不起當初到底學了些什麼，但是我確實曾經碰過很好的機會。正確來說應該不是碰到了機會，而是自己創造了機會。但是也正因為我上了那間大學，才能創造那樣的機會。

可以說，大學四年就是用來思考出路用的。