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我靠家教,年薪百萬

我靠家教,年薪百萬

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內容簡介

  ◎以家教為業也能身價百萬,鐘點費媲美律師行情!
  ◎上市上櫃公司老闆、立委、醫師、明星指定名師!
  ◎補教界天王教你:
  1.讀書、教學的開竅法
  2.不用成本、不需創意的另類創業法
  3.如何把家教當事業,善加行銷,打造個人金字招牌
  讓你身價百倍、行情看漲,從家教打工族變成家教A咖!

  補教界第一把交椅、鐘點費屢創紀錄、行情上看千萬的尚明老師,
  即使時間滿檔,家長不惜花大錢、學生早晨六點也要請他上課;
  即使大考在即,竟能讓學生兩週內考上研究所,數學將近滿分;
  即使名氣響亮,依然竭盡所能、真心關懷學生,免費指導上課。

  他不是一般人請得起的家教,不斷提升眼界、行情和客層至金字塔頂端;
  他不放棄任何自我充實的機會,總是花比上課多兩倍以上的時間做足準備;
  他不譁眾取寵、不教學生強記,針對不同學生自創一套靈活的教學系統及課程大綱;
  他熱中教學,找尋定位、鎖定客層,把自己當作一個品牌自我行銷、認真經營;
  他對自己的教學品質、效率和專業有信心,因此博得信任,擁有高薪。

  本書要告訴你,如何用物超所值的教學品質、專業和熱忱,靈活教學、創立家教事業,如何用事半功倍的直覺式開竅法精準備考、讀好數學及其他科目。

作者簡介

尚明

  補教界、家教界傳奇人物。現任自由家教老師、台北大碩補習班線性代數名師、尚明專業數學團隊首席指導。

  中央大學物理系畢業、台灣大學數學研究所碩士班畢業、台灣大學數學研究所博士班肄業。曾以四個月的準備時間,考上台大、清大、交大、中央、政大等七間大學的數學研究所,其中清、交大還是榜首,高微幾乎滿分。

  曾任自由家教老師、中研院數學研究所、創立尚明數學團隊、桃園縣中小型補習班數學講師、台北縣市大型補習班數學名師。至今已有十二年教學授課經驗,教授過一對一家教學生已超過100人。

  尚明老師曾經只用兩週,就讓一位程度近於零分(3.3分)的國小老師考上研究所,放榜時數學成績95分,將近滿分!教過的學生遍及並考上台大、師大、彰師大、中興、交通、清華......等大學及研究所。很多學生因為受到尚明老師的教學啟發思維靈活,境遇比一般人更順遂。曾有學生考上北京清華大學MBA碩士班,寒假實習期間薪水高達12萬以上;也有學生進陸軍官校一年後,保送美國西點軍校,而在此之前,陸軍官校已經多年沒有人符合這項資格了。

  尚明老師常說,靈活的思維才能表現傑出,因此,「教學生思考、觀察、推理、發現,才是學數學真正的價值」,就成了尚明數學的核心理念!

  證照:保險業務員執照、NLP專業執行師。

  其他研究領域:成功學、行銷學、網路行銷、心理學。

  最喜歡的事:讀書、學習、教學、寫作。

 

目錄

作者序 我的成功,我決定!

Ⅰ 我這樣成為百萬家教
Lesson1早晨六點鐘的家教課
Lesson2菜鳥家教我最拚!
Lesson3小試身手便知有沒有
Lesson4確實掌握上課時數及授課大綱
Lesson5準備,是一種自信!
Lesson6從課本開始
Lesson7專業,才值得信賴!
Lesson8這樣教,兩週考上研究所
Lesson9用物超所值的服務打亮你的招牌
Lesson10你的身價值多少?
Lesson11我不是好運,只是「多走一步路」
Lesson12「一般行情」不適用於我
Lesson13抱歉,我要的不只如此!
Lesson14挑戰高鐘點
Lesson15態度比實力重要
Lesson16我這樣成為「豪門家教」
Lesson17秀出你的好條件:撰寫一份漂亮的家教履歷
Lesson18信譽是家教事業的本錢
Lesson19教學成果等於顧客滿意度
Lesson20好家教請自律!
Lesson21家教的定價策略
Lesson22專職家教就該這樣做

Ⅱ 百萬家教教你瞬間開竅
--學生、家長也適用的讀書訣竅
Lesson23打通開竅的任督二脈
Lesson24基本,永遠最重要!
Lesson25讀書就是提綱挈領
Lesson26成功學習的關鍵:批判性思考
Lesson27真理勝於權威
Lesson28錯誤觀念1:讀書時間越長,成績越好
Lesson29錯誤觀念2:學好數學等於做大量的練習
Lesson30錯誤觀念3:只要上課聽懂,作業沒做無所謂
Lesson31錯誤觀念4:課本太簡單,所以不重要
Lesson32錯誤觀念5:記憶力好,就算不懂,照樣學好數學
Lesson33「心智圖」助你融會貫通
Lesson34「標準答案」誤人子弟?
Lesson35活用所學才是讀書真諦

Ⅲ 如何選擇好家教?
Lesson36觀察1:談吐是否專業?
Lesson37觀察2:態度是否慎重?
Lesson38觀察3:是否充分備課?
Lesson39觀察4:從孩子的變化看教學成效
Lesson40好的教學有賴家長配合
Lesson41贏在起跑點還是贏在鐘點?

附錄:家教中心的類別

 

推薦序
獨善其身又兼善天下的百萬家教事業
丘昌其

  「家教」是一個傳統因材施教的行業,也是許多家境清寒的大學生在求學過程中謀生的美麗回憶。它是一個令年輕人既喜愛又羨慕的工作,藉此序表達對從事家教的同學最高的尊敬和肯定。

  作者是大碩研究所的數學名師,他能在百忙之中撥冗寫下自己成功的心路歷程供後進者學習與參考,和分享他成功的經驗與模式,這是一個難得的機緣,是積極回饋社會的另類付出,也是給後進者典範移轉的標竿,更是給予家教新兵引航的燈塔。

  「成功的人喜歡做失敗的人不喜歡做的工作,並且養成習慣的去做。」

  在此書中我看見作者擁有如此成功的特質,和其堅持給學生最好的教學品質,所以才能成就作者—縱使是學生也能靠家教年薪百萬,一肩挑起全家生計重任。

(本文作者為臺灣知識庫董事長)

作者序
我的成功,我決定!

  成功一定有方法,失敗也一定有原因!一個人成功與否,受很多因素影響。可能關乎你的家庭環境、周遭朋友及學習資源是否豐富......而有所影響,但這些都比不上最關鍵的原因「你的決定」!

  唯有自己,才能決定你要成為哪一等人,你的思想將決定你的行為,影響你的結果!

  很多人會抱怨際遇不佳、環境不好、沒有貴人相助......是的,這些可能都是事實,但那又如何?你可以為你的不成功找一千個合理的理由,但這卻不會改變你沒有成功的事實。

  美國有一位知名大律師,偶然被記者知道他有一個菸毒犯的父親,從小父親就常進出監獄,並且時常對家人動粗、施暴。這位律師也有一位弟弟,卻和父親同樣是前科累累的毒蟲。記者很好奇分別訪問兩兄弟:「為什麼你會成為今天的你?」同樣的問題,哥哥回答:「有這樣的父親,我還能怎麼辦?」(意思是指,只能靠自己奮發圖強啊!)吸毒的弟弟也說:「有這樣的父親,我還能怎麼樣?」(這麼爛的環境,這麼差的父親,我當然是有樣學樣!)

  同一個環境,造就不同的成就,為什麼?差別來自於你是妥協環境,還是選擇積極思考,克服環境,突破困境,造就不平凡的人生。

  大學畢業一年多後,我決定報考研究所,當時,我大學讀的是物理系,因此,理所當然要考物理所!補習一段時間後,我很厭煩老師的教學方式,因為他們不斷的說:這個要背,那個要記......我當時認為,如果只要強記硬背就足以應付考試,憑什麼要我來上你的課?我買書自己K就好啦!

  後來因緣際會下,接觸到我恩師李杰老師的數學課後,開始轉變想法:「乾脆讀數學所好了!」當我要做這個決定的時候,離研究所考試只剩將近四個月了!而且考試科目幾乎全部是我沒學過的,就算我大學有學過的微積分,也幾乎沒有學校要考。

  一次同學會,大家閒聊的時候,我告訴同學們我的想法,並且宣告:「我非台、清、交大不唸!」讀數學的同學告訴我:「不可能啦!我大學是讀數學系的,大三、大四又補習將近兩年,最後也不過考到輔大數學所,你還是多報幾間私立的比較實在啦!真的,聽我良心的建議!」我知道他並不是在「唱衰」我,而是真心的給我建議。

  可是,我下定決心,尋找合適自己的讀書方法,按著我的步調付諸實行,四個多月後考完,放榜結果是:台大、清大、交大、中央、政大、中正、淡江七間全部錄取,並且清大和交大還是以榜首之姿錄取!當時我收到清大的成績單時,很訝異我的分數高過第一階段通過的門檻將近一倍,我還特地打電話給清大數學系辦公室詢問:「請問最高分是多少?」當時接電話的小姐瞄一眼考生的成績單,便報了一個比我低五十幾分的成績,我訝異的叫了一聲,小姐再仔細看一次,才報出了我的成績!我是第一名!我做到了!

  在碩士班即將畢業的最後半年,父親過世了,身為長子,當然義不容辭扛起家裡的經濟,儘管我面臨的是關鍵階段,也從不皺一下眉頭!於是,我又開始瘋狂的接新的家教,以負擔家裡的房貸、弟弟的生活費、學費……等等。很早之前我就下定決心要考博士班,也曾經準備了一、兩個月的時間,可是父親過世後,我連眼前的碩士論文都還沒搞定,哪還有時間準備呢?到了同年四月,好不容易大部分的家教都告一段落,終於有時間準備論文了,我也在這段時間報名了博士班考試。在所有情況都對我不利的狀況下,身經百戰的我,仍不禁有點兒緊張、沒有信心。博士班入學考前兩週,我終於找出時間,看了三個晚上的書,然後就自信滿滿的進考場(儘管我讀的不到要考的十分之一吧!),最後,我不但考上,還是榜首!

  我從剛踏入家教這個領域的菜鳥,歷經期待、緊張,到後來因為用心準備、廣泛學習,使得我的教學品質備受家長肯定,口碑廣傳。最近這幾年,我學生的家長,往往是上市、上櫃公司老闆,立委、醫師等,甚至還有電視明星透過管道找到我,希望我能教她。

  這一切的一切,並不是天上掉下來的好運,而是我腳踏實地的努力、付出才獲得的成果。回首我這十幾年的心路歷程,我發現,成功,其實有跡可尋。

  無論是學習成果、考試勝利、教學成功,一切,都有方法。

  真的,成功,只在於你的決定而已!

 

詳細資料

  • ISBN:9789861362328
  • 叢書系列:HAPPY LEARNING
  • 規格:平裝 / 208頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 1.04 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

Lesson5準備,是一種自信!
任何人都有可能遇到被問倒(當場解不出答案)的時候,我也不例外,但作為一個家教老師,為了建立教學的權威感,讓學生佩服你,第一堂課絕對不能被問倒。


家教達人跟你想的不一樣!
當我開始接家教工作時,我會先思索:身為一個家教老師,要給學生怎樣的教學?要對學生有哪方面的幫助?學生和家長對我們有什麼期待?如果,我要請老師指導我課業,我會期待一個怎樣的老師?

站在學生的角度思考:「我要的只是一個解題能力很強的老師嗎?」「如果我請老師的目的,是協助我在升學期間的準備,老師是不是應該要有宏觀的視野?除了可以幫助我釐清問題外,還要有整體的教學架構、時間規劃與安排,讓我在這段期間完全信賴老師的指導,不必擔心只聽從老師的安排會不會不夠完善?」

對!家教就應該這樣!
站在家長的角度,有沒有其他的顧慮呢?「我請的老師,人品不知道怎樣?」「會不會把孩子帶壞?」「應該不會發生師生戀吧?」「最好可以給孩子正面影響,適時輔導他的狀況!」所以,家長比較重視的不外乎就是:孩子課業是否明顯進步,老師人品優良,學生性格、性情有好的轉變。

除此之外,學生和家長最重視的,當然就是課程的部分。我認為,一個善於教學的老師,除了上述特質之外,在具體的教學上,應該要有以下幾點特質:

1. 善於表達:口語要清晰,能夠將自己的意思完整表達讓別人聽懂。這是相當重要的!很多大學生的成績不錯,甚至聯考(指考)滿分,但是卻沒辦法把自己所知道的觀念交代清楚。這對於被指導學生而言,效果是很有限的!

2. 一定的解題能力:在家教課程中必然會遇到很多題目與問題,我們也許沒辦法每一個題目,都在當下想到合適的解決方式,但這種比例絕對不能超過一定程度。如果量化來說,你「至少」要能解決95%以上一般性的問題(非超簡單或是超資優題),如果以次數來說,你每次上課被問倒的問題「絕對」不可以超過一題!

3. 融會貫通教材:你可以不用「自編教材」,但對課程的理解,不能只是落在片面的解題或局部的單元上,一定要有自己的心得及整體的觀點。

4. 妥善安排進度:上課前,要明確設定好短、中、長期的上課進度。每次教課,不能總是教到哪裡算哪裡,而沒有預定完成的目標,到了考前(段考、模擬考、升學考)才臨時猛加課!這樣不但上課品質不良,也會打壞學生讀其他科的進度或干擾其時間分配。當然,對家長而言,突然增加家教支出,也是一筆負擔!不過,若學生程度真的很不好,平常就要和學生及家長溝通,需適度加課,而不是集中在某一段時間內密集加課,否則學生消化吸收的效果也不理想!

5. 良好的溝通能力:要適度讓家長瞭解學生目前的學習狀況,是否遇到困難,需要家長協助。但若學生因為信任你而和你分享私密的心事,卻要適度的保密,這是為了維持學生對你的信任感及親切感,以便隨時瞭解學生的狀況,給予及時的幫助。

6. 負責認真的態度:稱職的家教不會因為私事而經常請假,有些老師(大學生)遇到自己期中考時,可能會連請兩週的假,這是很不好的!還有,對於自己不會的問題,要清楚表示,並且想辦法解決,不要當場亂掰解法或找理由搪塞。坊間有些參考書的解題並不正確,如果老師沒有事先準備,或是功力不夠的老師,只在上課前隨便瞄一下參考書的解法就上場的話,很容易因此用錯誤的觀念誤導學生。

教學要有備而來,不是即興演出
上述幾項特質,其實都可以靠後天的訓練補強。尤其是第二點和第三點需要大量的學習、思考和閱讀,除了準備課內的範圍外,還需要旁徵博引,多蒐集相關、類似的題材,做好歸納的功夫!俗話說,「台上三分鐘,台下十年功!」有時,只解決課內範圍的問題,難免有些枯燥,所以不妨補充一些具趣味性或資優挑戰試題。如果適時加入相關的歷史典故,補充當時這個想法的原由,或是發展這個領域的目的……等等,也會讓學習更有意義。

從我當學生以來,便深信「解題」雖然有一定的重要性,但絕非學習的「目的」,如果能從學習過程中,延伸出許多有意義的想法,才是更重要的!但是,在教學過程中,為了有效應付考試,解題在多數時間可能都是主角,這也無可厚非。所以,作為一個老師,基本的解題能力是必要的。

這些功力,都來自一次又一次的課前準備及不斷的累積、學習。同樣的範圍,每次備課都會有不同的體會,針對不同的學生,也要設計不同的表達方式。只要用心準備、設計教學內容,留意順序的安排,都會讓課程進行得更流暢,更完美!

教學,是種責任,更是使命,絕對需要有備而來,更不是臨場的即興表演。準備,只是為了完美的演出!

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