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數字時代的大學

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內容簡介

《數字時代的大學》是普林斯頓大學名譽校長威廉·G.鮑恩對在線教育的一次深刻剖析。

在線教育迅猛擴張,大規模公開在線課程(MOOC)顛覆課堂。從單一到多元,從封閉到開放,從批量生產到個性定制。當高等教育從傳統走向互聯網,我們能否實現「有教無類」的理想?

威廉·G. 鮑恩是研究教育與經濟關系的權威專家。在書中他立足美國精英學府,探討互聯網技術何以提高生產率,控制成本增長,同時保證教學質量,維護教育的核心價值。

本書收錄了作者在斯坦福大學「坦納人類價值講座」的演講稿,還包括四篇評述文,分別出自斯坦福大學校長約翰·亨尼斯,哈佛大學心理學家霍爾德·加德納,哥倫比亞大學文學教授安德魯·德爾班科,以及Coursera聯合創始人達芙妮·科勒。

數字時代的大學,激發每個人最大的學習潛能,拆掉常春藤的圍牆。

威廉·G.鮑恩(WilliamG. Bowen)是普林斯頓大學名譽校長、安德魯·W.梅隆基金會前會長、非營利性學術組織ITHAKA創始人。著有多本暢銷書:《河流的形狀:高校招生時考慮種族背景將造成的長期影響》(獲格文美爾教育獎)《跨越畢業線:從美國公立大學畢業》《歷史的教訓:一名大學校長的反思》。2012年,奧巴馬總統親自為鮑恩校長授予美國國家人文獎章。
 

目錄

推薦序 / 一場史無前例的「數字海嘯」(尚俊傑,北大教育學院副院長)
推薦序 / 一種新的西學東漸(姬十三,果殼網CEO)
前言
第一部分 / 高等教育的成本與生產率
 成本趨勢、成本病和高等教育的生產率
 推高教育成本的其他因素
 經濟負擔能力
 問題嚴重嗎
第二部分 / 通過在線教育解決問題的前景
 背景
 缺乏有力的證據
 需要可訂制、可持續的平台
 需要新的思維方式
 我們必須保留什麼
 附錄:在線教育現狀
評述
致謝
 

詳細資料

  • ISBN:9787508646206
  • 規格:215頁 / 普通級 / 1-1
  • 出版地:中國

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