智慧教育：互聯網+時代的教育大轉型

1 走進智慧教育 1
1.1 教育信息化的新階段：智慧教育1
1.2 智慧教育的概念、內涵和特點 2
1.3 管窺智慧教育發展現狀 5
1.3.1 各國全力布局智慧教育 5
1.3.2 我國智慧教育的發展戰略 9
1.3.3 典型企業的智慧教育方案 11
1.4 小結 14
2 產業互聯網化大潮已至 15
2.1 「互聯網+」時代來臨 15
2.1.1 「互聯網+」從何處來 15
2.1.2 「互聯網+」的本質 16
2.2 產業互聯網成發展新引擎 19
2.2.1 產業互聯網：未來中國經濟刮起的最大台風 19
2.2.2 「互聯網+」各個產業：顛覆還是升級換代 21
2.3 「互聯網+教育」給教育產業帶來新機遇 22
2.3.1 基礎教育互聯網化：多方勢力進軍K12 在線教育領域 23
2.3.2 高等教育互聯網化：MOOC 行動風生水起 25
2.3.3 職業教育互聯網化：最被看好的細分領域 26
2.4 小結 28
3 互聯網關鍵技術助推傳統教育轉型 30
3.1 四大互聯網新技術顛覆傳統教育模式30
3.2 雲計算搭建智慧教育基礎架構31
3.2.1 雲計算在教育信息化平台建設中的應用31
3.2.2 面臨的挑戰和發展趨勢32
3.3 大數據推動智慧教育實現個性化教學 33
3.3.1 數據挖掘和學習分析技術在智慧教育中的應用 33
3.3.2 面臨的挑戰和發展趨勢34
3.4 移動互聯網助力智慧教育邁向互動35
3.4.1 移動互聯網滲透於智慧教育的各個方面35
3.4.2 面臨的挑戰和發展趨勢 36
3.5 物聯網智能化智慧教育37
3.5.1 物聯網在智慧教育中的應用37
3.5.2 面臨的挑戰和發展趨勢 39
3.6 小結 39
4 智慧教育的典型應用 42
4.1 我國智慧教育應用體系：「三通兩平台」 42
4.2 智慧教育雲平台.44
4.2.1 體系架構及關鍵技術：以雲計算相關技術與服務搭建
「兩平台」44
4.2.2 應用層：四大類、十種應用模式45
4.2.3 資源層：海量內容的教育雲資源庫49
4.2.4 管理層：穩步推進的教育管理信息系統建設52
4.3 智慧校園 55
4.3.1 智慧校園：概念、內涵與特征 55
4.3.2 智慧應用：智慧技術在智慧校園的三大應用模式58
4.3.3 智慧管理：概念、智慧性表現及特征 60
4.3.4 智慧教學：融合硬件、軟件和教學資源的「班班通」工程 63
4.4 智慧電子書包 66
4.4.1 電子書包：概念、特點及組成67
4.4.2 終端：各大機構爭奇斗艷 70
4.4.3 雲平台：連接硬件、應用、用戶之間的紐帶 75
4.5 智慧學習 79
4.5.1 個性化學習：個性化教育思想的衍生物80
4.5.2 游戲化學習：變網絡游戲為學習利器81
4.5.3 社交化學習：社交化的教育技術對傳統教育模式的挑戰84
4.5.4 教育測評：強調科學性、全面性的學生個體發展測評 85
4.6 小結 87
5 互聯網企業對智慧教育的探索和促進 89
5.1 業內主流智慧教育方案89
5.2 國內互聯網巨頭的在線教育「爭奪戰」90
5.2.1 主流互聯網公司如何布局在線教育市場 90
5.2.2 傳統教育公司試水在線教育95
5.2.3 在線教育O2O：最被看好的商業模式98
5.3 國外互聯網在線教育實踐100
5.3.1 以Nabi 為代表的學前教育案例 100
5.3.2 以可汗為代表的K12 階段案例103
5.3.3 以Udacity 為代表的高等教育案例106
5.3.4 以InstaEDU 為代表的職業教育案例 110
5.4 互聯網在線教育典型商業模式113
5.4.1 B2C 模式：最主流的商業模式 113
5.4.2 O2O 在線教育平台：最被看好的商業運作模式114
5.4.3 C2C 模式：在線教育的未來走向116
5.4.4 MOOC 模式：多樣性商業模式的教育模式117
5.4.5 OCWC 模式：沒有商業模式的教育模式118
5.5 小結119
6 電信運營商參與教育產業互聯網的實踐 121
6.1 國內三大運營商角力在線教育市場121
6.1.1 教育信息化的政策背景121
6.1.2 2015 年教育信息化發展方向及目標分析122
6.1.3 中國電信：主打安全、智慧、協同的智慧應用124
6.1.4 中國移動：依托以K12 教育為切入點的「和教育」雲平台141
6.1.5 中國聯通：圍繞針對基礎教育資源共享的「班班通」產品152
6.2 國外運營商在線教育實踐170
6.2.1 SKT170
6.2.2 AT＆T171
6.3 小結174
7 互聯網浪潮下智慧教育未來發展展望 176
7.1 對智慧教育的美好期望176
7.2 智慧教育面臨的挑戰177
7.2.1 教育資源177
7.2.2 教育教學178
7.2.3 教育管理180
7.3 智慧教育未來發展的趨勢181
7.3.1 信息技術優化中小學生學習體驗181
7.3.2 信息技術催生高等教育變革185
7.3.3 智慧教育在我國的發展趨勢187
7.4 小結190
參考文獻192

中國電信作為「互聯網+教育」生態圈的核心企業之一，多年耕耘在智慧教育產品及服務的第一線。中國電信北京研究院作為電信智囊團和智慧教育產品開發與運營中心，掌握了大量智慧教育核心技術與資源，熟知市場主流智慧教育產品及服務提供商的發展趨勢與動向，並在多年的產品開發與運營過程中形成了豐富的經驗和獨到的見解。

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陳運清
中國電信北京研究院副院長
2015年11月24日