作文素材：2016年第6輯

前言·開讀
你要達到的高度值得你受這些苦
封面·「心機」報告
無處不「心機」：「炫示」才華，智慧搶分
任務驅動型作文：
尋找「共識」，發現「萬全規律」
「生活思維」如惡魔，帶偏了你和我——作文偏題常見思維誤區詳解
多維比較，理性思辨——用比較法打開「任務驅動型作文」寫作之門
巧用小偏方，包治大頑疾——如何透徹分析任務驅動指令下的的寫作任務
謀篇布局有章法，別讓瞎寫害了你——「任務驅動型作文」結構模板及范文分析
「心機」技法綜合訓練（一）
新材料作文：
技法「私人定制」，做搶分達人
闡—花—木之幽思，釋—字—句之玄奧——議論文闡釋段寫作誤區及方法指津
在考場和他們來場「天方夜譚」——用「懸念」構築考場作文的跌宕世界
作文「脫單」攻略：戳穿「內容單薄」的真相
走下「高冷」神壇，回歸親民熱度——《偶像來了》給我們的素材啟示
「反雞湯文」時代，如何避免落入雞湯陷阱
「心機」技法綜合訓練（二）
你和高分作文之間，隔着一個「陌生化」的距離——巧用「陌生化」手法改造高考作文語言
給文章開好頭，征服簡潔強迫症閱卷者——議論文開篇技法運用攻略
那些看似安全，實則危險的作文素材，你能區分嗎？
獨立時代潮頭，不掩一腔銳氣——「時評」類作文題寫作點撥
高考作文，懷舊是盤必贏的棋——用「懷舊風」鼓動閱卷者的心旌
「心機」技法綜合訓練（三）
完美卷面計划——好印象，成就好分數
「心機」押題：
2016高考命題十大猜想
猜想一：獎與懲：我們需要怎樣的教育？
猜想二：捍衛傳統文化，留住根與魂
猜想三：提升自我修養，不做文明的短板
猜想四：擁抱人工智能：科技創新的春天or挑戰？
猜想五：守護生命安全，構建和諧港灣
猜想六：工匠精神：告別粗鄙，精益求精
猜想七：「雙創時代」：國民的光榮與夢想
猜想八：全民閱讀：彰顯國家軟實力
猜想九：英雄的失落：「造」時代需要怎樣的圍觀？
猜想十：情與法的博弈：尊重人性，崇尚法治
翻滾吧，高考生：——來自《作文素材》編輯部的溫馨提醒
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