本書集結作者在漢語語文學方面的單篇論文,內容涉及校讎學、版本目錄學、聲韻學、詩律學、經學,乃至訓蒙之作,與此書血脈相連的Ancient Chinese and Early Mandarin、《詩經的歌謠形式、韻式與韻讀》等部...more
本書的研究歷時十二載,主要呈現蘇軾在「詩禪」與「茶禪」文化的貢獻。「詩禪」部分,可以從中看到禪宗、華嚴宗、天台宗與淨土宗等幾個北宋重要佛教文化如何體現在蘇軾詩裡。蘇軾進入佛經思想與文字世界的功力,...more
高教授這部書,從構成句子的磚塊―詞彙的結構說起,進而介紹詞彙如何組成詞組(短語),進而一步一步建成了可使用的房屋―句子。接著討論了句子成分、現代漢語句子的結構類型,清晰地展現了現代漢語的語法體系...more
本書特點: 1.最新理論為綱:不像很多同類書籍,仍以索緒耳的組合/聚合為綱,本書以最新理論為綱較好。 2.文句簡潔明快:文句增一分不可,減一分不行,使一般讀者很快進入狀況;作者運用語言之能力極...more
求學的過程中,受到戴師靜山的啟迪,蒙高師仲華指導碩士論文,獲王師靜芝一路提攜;畢業後又有幸問學於毓老愛新覺羅毓鋆門下,一擴眼界。論叢中收錄追憶先師們學術成就的專文及在紀念研討會上發表之論著四...more
南朝以降的文人學習前代作品時都需先閱讀本書,它對唐代、日本文化都產生了深遠影響。唐、宋學者幾乎人手一編。 《文選》,又稱《昭明文選》,是南朝梁昭明太子蕭統(西元501~531年),召集一些知名文人共...more
南朝以降的文人學習前代作品時都需先閱讀本書,它對唐代、日本文化都產生了深遠影響。唐、宋學者幾乎人手一編。 《文選》,又稱《昭明文選》,是南朝梁昭明太子蕭統(西元501~531年),召集一些知名文人共...more
「幼兒文學」是一門十分特殊的文學,雖然以幼兒為服務的主體,但修習課程的對象並非幼兒,而是對幼兒文學有興趣之成人學習者。 幼兒成長發展期間,生活與遊戲其實就是學習。幼兒文學是以淺顯易懂,提供...more
大一國文,這是學生時代最後一年的「國文課」。如何在「老師教學」、「學生學習」之間,取得互為「有感」、「有用」的語文學習;知識及思辯的吸收與啟發該如何延伸、兼顧…… 呼應:高中延伸到大一的素養...more
語文是國家教育的基礎。大學國語文課程除了立基於十二年國教「語文能力、文學及文化素質、自主行動、溝通互動及社會參與」的核心素養目標外,並進一步強化學生的語文能力,希望透過更多元化的交流互動,提...more
胡承珙是嘉道時代著名的經學家,有《小爾雅義證》、《儀禮古今文疏義》與《毛詩後箋》等專著行世,深受學界推重,而其《求是堂文集》之學術價值亦不遑多讓。近人張舜徽《清人文集別錄》對此書評價頗高,稱...more
數百年來,曲學一直是一門與戲曲創作唱演至為密切的學問,並與傳統文學相為表裡︰曲文是詩詞駢文、曲譜是音樂、曲韻是聲韻學。所以治曲宜遵法度,乃能識得門徑。 本書二位作者在大學中文系授曲多年,以...more
◎以創作與批評、個人與時代等多層次的論述,具體勾勒詞體美典形成及詞史建構的輪廓。 探索詞體美典的形成,主要係由比較李煜前後期詞,分析其變與不變的特質;由柳永詞的豔情書寫,檢討雅俗之辨及其美學...more
兩千餘年來,凡吾國識字之人,幾無人不讀《詩經》,其在文學上之價值,固不待言……故治文史之學者,必當熟讀。──屈萬里教授 《詩經》,是中國人心目中地位極高的「五經」之一,也是中國最早的一部詩歌總...more
◎運用國教院華語文標準設立學習鷹架,結合數位圖像,讓外國人閱讀古典文學,掌握流變。 外國人如何入門閱讀中國古典文學?除了逐字翻譯作品,是否能有更多可能?這本書是一本給外國人看的中國文學史概論...more
~掌握30則重點,跨越東西方文學領域。~ ◎闡明文學原理、當代中西文學特點,並建立文學分析研究之具體視野。 古今中外的文學皆以審美形式表現了人類心靈、時代潮流、語言內涵、文化累積與思考反省。文...more
學生如草葉根苗,在師長澆灌照料下萌芽滋長,欣欣向榮。「樹人」乃教育百年大計。 《大學文學培力》針對四技大一生而編撰,設計兼顧實用功能。透過古典與現代文學範文,勾勒現實生活面向,啟發學生對宇...more
「首屆海峽兩岸《左傳》學高端論壇」於二○一九年十二月二十七日至二十九日,由揚州大學文學院、揚州大學文化傳承與創新研究院主辦,於古都揚州開啟海峽兩岸《左傳》學交流之序幕。為賡續以文會友之精神,...more
書名中所謂「有疑」並非尖刻批判或挑剔滋事,而是理想的文學讀者應具備之基本態度——帶著疑惑之心反覆閱讀,享受思考帶來的喜悅及困頓,繼而能向文本與作者有效提問,持續一場又一場未完的對話。 本書繼...more
本書收錄宋春舫兩本法語著作《海外劫灰記》與《當代中國文學》之中文全譯本,輔以詳盡註解與論文評析,可使讀者更加瞭解民國初期文人的世界想像、知識地圖與文學觀點。本書不但具有高度的史料價值、豐富活...more
《說文解字》與《說文解字注》是中國文字學研究的先驅,也是重要的研究典籍。市面上的《說文解字》大多會附上檢字表,其檢索方式不一。有感於此,作者以拼音跟部首之查詢方式為主,把《說文解字》、《說文...more
世人都愛李白,而且每一個人心中都有各自所認知的形象。有人說他如清風朗月,有人怎麼看都以為他是個浪漫到無可救藥的詩人,有人把他寫進莊嚴肅穆的碑林之間,有人把他丟到了海底下大鯨魚的肚子裡,還有人...more
崑崙是一個靜態的自然地理,又是一個動態的文化空間。本書採卡西勒對語言與神話象徵思維的思考,並結合伊利亞德的中心象徵論及神話原型等理論視角,探究崑崙神話神聖空間與圖像象徵意涵及中國早期空間思維...more
本書收錄並重新點校清末民初政治家張元奇先生的主要著作——《知稼軒詩》及《清外史》,由林伯謙教授及李卓穎教授導讀,可作為中國近代史、臺灣史研究的參考資料。 張元奇先生是光緒十二年(1886)進士,身...more
人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。」當你開始品讀過莊子,人生由此打開新境界。也就該問問自己為何整天忙碌?何時才能停止汲汲營營?而唯有讓心沉靜下來,我們才能發現真正的自己。 本書不僅帶領讀...more
不用被當、不用轉系、不用熬夜睡圖書館 |誰說一日學聲韻,終生怕聲韻?| 「聲韻學」── 一門最博大精深、最科學邏輯、也最讓學生心驚肉跳的科目, 可謂是中文系課程中的終極大魔王。 「明明每個字...more
「意識決定一切」,是作者研究文學的終身指標。解釋字句意義只能算是了解作品,惟有體會作者寫作的時代、環境、意識形態,才能真正去欣賞一部作品,享受作品中的情趣。如何定義作者的「意識」?寫作的時代...more
◎規範價值、章法藝術、類推詮釋之傳遞沿襲: 從文人對話與文化展示一窺 古典小說與其評點之多層次內涵 本書將古典小說評點視為特定的書寫活動,此類評點活動依賴小說而生,卻形成另一種涵蓋小說原文...more
◎飲食、男女乃本性需要,然而人類經常以「食色交歡」的模式放大欲求,《金瓶梅》就是反映這種「混亂」的偉大文本。 《金瓶梅》有令人臉紅心跳的性愛場景,也有讓人嘆為觀止的飲饌帳簿。《孟子‧告子》揭...more
全書的選文分成三個面向:一、自我篇──從個人談起,省思人在大自然中的定位,看到人的有限性和思想的框框,並強調養身修心的重要性。二、人我篇──建立人際和諧關係,看清衝突的本質,並覺察躲在欲望背後的...more
人類透過符號理解世界,賦予世界意義,並成為這個世界中的一部分。 符號學是近年來越來越受重視的一門學科,其具有跨領域及整合性的特色,並可在不同領域內受到應用。本書目的是被當作進入符號學理論的...more
漢字的字形基礎在部首,部首,指每部的第一個字。據《說文解字.敍》,許慎把他所蒐集的九千三百五十三個古文字,包括古文、籀文和小篆等等,去其重複,大約從八千八百多個小篆字體中,依其形體結構分部歸...more
小學不小!! ★中文系「最科學」的一門課★ |詩詞賞析、古籍研讀、國文教學必備知識| 中國小學──文字、聲韻、訓詁,可謂中國一切學術之基礎。三者各為專業,但又不可分割,蓋訓詁中亦有形訓、聲訓方法之故...more
蘇東坡是喜好批判的,當他發現宋代官場哄抬各地土產的惡習不亞於唐朝貴妃嗜好荔枝對百姓所造成的傷害,他總是忍不住大聲疾呼! 蘇東坡也是愛科學的,他半夜乘著小船到懸崖絕壁之下,許多奇形怪狀的岩石,...more
本書係針對大學校院學生以實用為目的之需求,目的在提升學生中文的實用能力,以適應職場及日常生活中應對進退之所需。全書計分十四個單元,各單元作者依其專精學養及豐富教學經驗而撰稿。 為區隔院際之...more
閱讀這本書,我們將會發現作家寫作的大祕密!那就是他們能夠透過情節的鋪陳,設計出各種因緣際會的巧合,讓書中的幾大主角在同一回故事裡參差互見。那率先出場的是形象正派的劉、關、張,關羽的江湖豪氣與...more
本書特色 1.為便於閱讀並確切掌握說解之意旨,本書全文標注句讀。 2.為求讀者閱讀檢索方便,將《說文解字》所列正文九千三百五十三字,重文一千一百六十三字之古文篆體,逐一依照部頒標準字體重新隸...more
本書分為五章,將「現代詩」與音樂、影像、劇本、廣告文案、文創應用做跨領域藝術的連結。各章皆以臺灣當代重要詩人羅任玲的〈昨日的窗簾〉一詩為教學實例,分享這首詩應用到不同藝術領域的方法與成果。 ...more
本書論及幾個與文學有關的敏感字眼,尤其文明性(civilité)與文明(civilisation),皆承載著歷史包袱和陷阱。文明恐怕涉及殖民侵略的自圓其說,而文明性常令人想到教育強加的規範和保守立場。然而激起論戰並...more
許慎《說文解字》,是一本含蓋文字形、音、義的綜合性字書,不論文字形體的構造與原理、音讀的記錄與保存、字義的孳乳與演化,都有相當具體而明晰的載記,是研究語言文字甚為重要的典籍。 五百四十部首...more
《詩經》收錄的是上古歌謠;但樂譜遺失了,只有歌詞流傳下來,看起來像《花間集》、《絕妙好詞》之類的詞集。康熙御製詞譜序說;「夫詞寄于調;字之多寡有定數,句之長短有定式,韻之平仄有定聲。」上古還...more
◎本書脈絡分明,立論清楚,除深化證明清代中期世情小說萎縮的情況,也一併探討世情小說經典對後繼之作是否有所影響,為清代中期的世情小說研究立下明確的方針。 本書探討乾隆56年(1791)《紅樓夢》程甲...more
今人譏笑古人癡又傻!但是「學」如千里之行,道路綿長又阻遠,就像讀書。 書,為我們收藏了百代精華、打開一扇扇的門。美國童話作家荷姆司(Roger Holmes)說:「閱讀,就好像是乘著作者的翅膀一道飛翔,看...more
◎從國學入門,結合數位方法,設計六大主題課程。 利用深度討論引導思辨,同步深化數位思維與人文素養。 數位與人文如何跨領域對話?人文背景的師生該如何培養數位思維的觸角?數位與人文不是對立二元的...more
「非連續文本」,一個在教學或考試常聽到的名稱。 它不屬於國語文學科?不,信封是「非連續文本」。 它是圖表的別名?不,火車票也是「非連續文本」。 到底什麼是「非連續文本」? 古代有沒有「非連...more
職場應用文一書是由多位資深大學國文教師編撰而成,內容豐富多樣,淺近明晰,培養技職體系學生經由範例研習,體認職場應用文之技巧與要領,從而實務運用,成為職場文書專業人才,特別適合國內大專院校學生...more
◎釐清南宋姜吳典雅詞派各種相關論說的理論層次,並具體反映該派詞的風格特質及時代意義。 南宋姜吳典雅詞派是指南宋中晚期姜夔、吳文英、史達祖、張炎、周密和王沂孫等詞家所形成的詞學派別,他們填詞...more
本書根據最新的訓詁學理論撰寫,適合中文系師生、國學愛好者及研究者參考 訓詁學是一門綜合文字學、聲韻學、文法學、詞彙學、校勘學、語源學的學科,為讓讀者一窺訓詁學的堂奧,本書除了介紹最新的理論...more
本書以實際田野調查方式,帶您窺探一個具有特殊腔調,面臨瀕危的臺灣閩南話─「高雄市小港區大林蒲閩南話」。本書共分上、下篇。 上篇採傳統方言學的調查整理,描述大林蒲閩南話的音韻系統,並與其他相...more
春秋筆削,左傳變為屬辭約文,再變為立意謀篇安章鍛句練字,三變為都不說破之神味。 清章學誠云:「史之大原,本乎《春秋》。《春秋》之義,昭乎筆削。」《春秋》或筆或削之義,雜然賦流形,或因屬辭而...more
《紅樓夢》是一部海納百川之作,我們在此皇皇鉅製中,隨處可以見到前代經典名著的身影。曹雪芹藉由《西廂記》裡崔鶯鶯「黛青顰」的美感意象,塑造了林黛玉絕世超俗的文學典型。也在《牡丹亭》杜麗娘傷悼青...more
本書分成「概說」、「語文」、「古物」、「書籍」、「經學」、「史地」、「諸子」、「佛學」、「理學」、「詩賦詞曲」、「散文和駢文」、「新被重視的文學」、「科學及藝術」十三個章節。全書以淺白易懂的...more
注釋‧翻譯‧解析 ------------------------- 本書所收作品乃楚辭代表作家屈原的所有詩歌和宋玉的〈九辯〉,並在屈賦篇次、寫作時地、層次梳理及詞語注釋等方面多有新見,全書有注釋、賞析等層層解析: ...more
中國文學的發展歷史淵遠流長。佛經翻譯與佛教思想,如何匯入中國文學領域中?佛教與文學的相互交流,有哪些顯著的成果? 佛教對文學的影響深巨,在中國文學歷史的土壤上生根、開花、結果。 本書內容包含...more
本書是北京社會科學院歷史所鍾少華教授以概念史研究方式,梳理中文「觀念」「概念」「思維」,以及「藝、藝術」「美、藝術美」「政治、政治學」的概念史。從一個詞的產生和來龍去脈,到該詞的從觀念形成積...more
無論在現實中是束帶立於朝的官員,或落拓江湖的浪子,是流離在茫茫宦海中,還是掙扎於卑微的生存困境,在詞的創作世界裡,呈現的只有超然與純粹,留住的是天地與人情的絕美瞬間,是凡人都嚮慕的心靈淨土。...more
民間文學是活的文學,也是每一個民族的哲學之路。無論古代現代,神話傳說、民間故事、謠諺謎語、說書講唱,都展現出不同時空人們生生不息精神意趣與豐富想像,構成一幅幅生動的歷史畫卷。 在臺灣師大教...more
面對一篇文學作品,要如何開始進行閱讀是很大的挑戰。因為,作品的意涵並不只是展現在文字的表層,就算讀者讀得懂文字,不見得能夠理解作品。因此,要以怎樣的態度來對待文學作品、閱讀文學作品,就成為閱...more
本書由國立中興大學中國文學系的教師群,依其教學心得及專業素養,以增進學生對中國文學閱讀、欣賞與寫作的能力為目標所編撰而成的。書名訂為「中興國文」,除了表示是由中興大學國文教師所編以外,也寓含...more
大學階段,是青春正盛的年華,是情感洋溢的歲月。 大學國文,該是青春的沃土、情感的源泉,引導學子探索生命裡的苦與樂、品味生活中的悲與喜。 本書以「生命關懷」為核心,八個單元如同生命的光譜:由...more
圖解讓唐詩更簡單~~ ●初學者必知詩歌常識 ●應考者必備詩歌素養 ●新文青必讀唐詩名作 ●附文青格格教學影片QR CODE,讓文青格格帶您品讀唐詩,醉吟太白子美 唐人詩歌雋永而有味,值得細細品賞。涵...more
圖解讓宋詞更簡單~~ ●初學者必知詞學常識 ●應考者必備詞學素養 ●新文青必讀宋詞名作 ●附文青格格教學影片QR CODE,讓文青格格帶您聆賞宋詞,低唱花間尊前 宋代曲子詞情思細膩,韻致悠長,值得再...more
本書籍以現代文學中新詩及小說為主,共分四個單元: 第一單元「鄉土寫實」,讓學生了解臺灣周遭社會環境與人生發展的深度聯繫。 第二單元「女性主義」,探討女性細膩的內在。 第三單元「現代與後現...more
本教材訂名《春青版大學國語文》,適用對象為我國大學一、二年級學生之國語文相關課程,編寫特色如下: 一、選文以古詩文篇章為主,原因在於:比起現代篇章,古詩文更容易理解、更具邏輯性,以此奠基有...more
本書在生命教育的課程宗旨下,編寫與生命有關的各項議題,包括自我探尋、生命關照、親情思慕、摯情厚誼、生活感知、社會關懷等六個主題單元,共選錄近三十篇文章,冀與學生的成長經驗、生活感悟及實用價值...more
中央研究院自1928年至1937年在河南安陽殷墟進行十五次的科學發掘,其中最重要的一次是在第十三次挖掘YH127坑,出土有字甲骨17804號。這坑甲骨先發布在中研院史語所出版的《殷虛文字乙編》。其後由張秉權經...more
本書是一部古文字導讀的論著,系統的掀開三千多年漢字源頭和歷史之謎,提供有興趣研治古文字的朋友一入門和進階的讀物。全書總計十九章,附圖三種,分章概述殷商甲骨文、周代金文、戰國竹簡文的內容、導讀...more
◎素養導向國語文專題探討 ◎遇見國語文的日常與美好 在國語文教學的歷程中,我們帶領孩子理解語文的本質,以語文認識世界的各式樣態,也以語文記錄所知所聞,或表達個人觀點與感受,此即是語文素養的展...more
文字是現代人每天必定觸及的媒介,在現代生活中佔著非常重要的地位。自古文字學與聲韻學、訓詁學合稱「小學」。清張之洞《書目答問》曾推闡小學為一切學術的根基,而文字學又是其它兩者的基礎,因此具備了...more
亭林之學博大精深,無論經學、史學、小學無不精通,其生平著述頗多,世推之為清開國儒宗。其所提倡之經世致用之學,可以撥亂反正,移風易俗,以馴致乎治平之用。其學術雖歷經時代之更迭,科學文明之洗禮,...more
◎本書旨在從儒學視角探究《金瓶梅詞話》的書寫性質、著述意識和思想寓意。 《金瓶梅詞話》自問世以來,即以其「世情」題材和「誨淫」特質,受到讀者高度關注。惟歷來有關《金瓶梅詞話》的文化身分界定問...more
通俗小說之所以「諧於里耳」不只語言通俗,更因為無論故事取材或人物言行,以及生活觀、價值觀更貼近一般民眾。通俗小說就像魯迅所說的是「為市井細民寫心」,自然更受普羅大眾的歡迎,這也是作者喜愛通俗...more
◎分期選讀東坡詞,可深刻體會一種抒情文體與作家內在生命的緊密關係。 本書特色 一、依「杭州時期:詞風的形成──由寫景酬唱到遣情入詞」、「密徐湖時期:東坡詞風的成熟期──由豪婉到清曠及新境界的開拓...more
本書是一部從共時與歷時兩種不同視角來探討漢語方言的學術性專書。共時研究包括方言音韻、詞彙、語法的描述與比較,歷時研究涉及本字考證、歷史音變、古語擬測及歷史詞彙、語法考察、古漢語詞族研究等課題...more
一個人的靈山行 本書從《西遊記》的成書、版本、文學史發展等面向進入這一部經典的基礎知識,並綜合學界歷來的研究,讀者累積的接受史,從「後身體哲學」來看「吃」唐僧肉、「元陽」等議題;孫悟空入妖...more
◎靈怪閃灼、鬼狐倏出的《聊齋》天地裡,驚見俠士的光輝直衝雲霄;又在《忠義水滸》的大旗之下,隱隱瞥見魅惑人心的浪漫眼神。 天下事無奇不有,《聊齋誌異》裡的各種故事尤其令人嘖嘖稱奇!那山東外海...more
聲韻學是中國語文學系十分重要的一門課,除了研讀聲韻學理論之外,學生透過誦讀古代詩歌韻文來熟悉聲韻之美,是必要的練習。本書以《詩經》為底本,提供讀者練習、通曉上古音韻部之歸納與轉換,是學習、練...more
◎對於一個研究現代中國文學的人來說,張愛玲該是今日中國最優秀最重要的作家。──夏志清《中國現代小說史》 越讀張愛玲,越覺得她的可貴之處。她提供了一種「天才」的樣子,世俗難以規範難以理解。那天...more
本書特色 一、撰述嚴謹,從商代甲骨文、周代銅器文字、戰國文字、秦漢篆隸、簡化字,把文字的演變完整呈現。大量吸取近百年出土文字材料的研究成果。對認識漢字的形義演變,有很大的幫助。 二、兼顧...more
從甲骨文、金文到隸書形體的演變 本書旨在探討東漢許慎《說文解字》成書以前的古代漢字,包括漢字的起源及其創造的背景,漢字形音義之內在聯繫及其外在關係;並以原件、釋文、今譯、說明作示例解說,介...more
了解六書之說 明白造字之法 許慎為漢代知名經學、文字學、語言學學者,是漢字學的開山鼻祖。他以傳世經籍和出土文獻為依據,彙集秦、漢之間通行的九千多個文字,歸類分為五百四十部,釋其音義,考其源流...more
圖解讓經史子集更簡單~~ ●深入淺出,探索國學奧祕 ●含英咀華,鑑賞思想情意 ●舉一反三,寫作佳文妙句 ●附文青格格教學影片QR CODE,讓文青格格帶您輕鬆學經史子集 我們相信好文章永遠不寂寞,那...more
圖解讓經史子集更簡單~~ ●深入淺出,探索國學奧祕 ●含英咀華,鑑賞思想情意 ●舉一反三,寫作佳文妙句 ●附文青格格教學影片QR CODE,讓文青格格帶您輕鬆學經史子集 我們相信好文章永遠不寂寞,那...more
本書作者悉為國立臺灣師範大學共同教育委員會國文教育組授課教師,書中所收十三篇文章,均以營造「國文」課討論情境、引導閱讀思辨為中心,帶領學生從文本出發,深思生命裡的各種困惑,涵養出探究真理所需...more
在臺灣,體育運動成為一種文學書寫的對象,應該是在1970年代。但直至1995年,劉大任的《強悍而美麗》使用「運動文學」這個詞彙後,方使運動文學走向另一個境界,並在文學界占有一席之地。 本書精選運動...more
東坡「以詩為詞」,跨越文體的界限,成就了詞的勝境,也影響了詞學的走向。 本書採詞學文體論的觀點,以「東坡──以詩為詞」為核心,論述東坡由詩到詞的創作歷程,分析他選擇詞賦寫作赤壁主題的意義,評...more
《大學文學錦囊》蛻變自《大學文學漫步》與《大學文學遨遊》的長期探索與醞釀,搖身一變,成了邊玩邊學的機智闖關。 《大學文學錦囊》所藏的是可即學即用的文學絕技,包含腳本力、簡報力、採訪力、敘事...more
本書特色 在知識經濟的時代,閱讀力決定未來的學習力與競爭力,也是因應各樣生活挑戰的一種關鍵能力。而大學生在探索新知識之外,更要深度認識自我,走出過往成長的陰影,轉向陽光,看到自我的天賦與潛...more
本書特色 涵養閱讀三力、精進書寫三力的讀本 以閱讀跨域文本成就書寫為教學特色,藉網頁平臺為閱讀與書寫「六力」實踐場域。在教學上,引導學生閱讀對應各院系之文本,培養閱讀三力:自我閱讀力、解讀...more
本書特色 每章內容編排,章首先列「學習重點」,次列「導讀」,說明各章節學習的核心關鍵;再列「溯古說音(因)」,由詩文或日常生活相關的內容,啟發語音課題的想像與思索;其次為各節專題內容,除第一...more
國語文能力是現代公民基本的核心素養,為啟動學生的學習動機,解決學生從學中逃出的現象,協助學生搭建學習鷹架,並落實學生本位、生命優先的教育理念,本書之編撰以生命關懷為主軸,依「生命的本質」、「...more
重新閱讀三國經典,細觀豪傑們如何衝破困境,創造自己的舞臺。 訴不完三國風流人物,歎不盡英雄壯志未酬。鮮活的人物形象使《三國演義》深入人心。鑑於後世論三國人物,多侷限虛實、善惡之爭,部分與整...more
●當代標準國語音節內部結構解析 ●國小教程「國音及說話」課程適用 ●國小教師資格考試檢定參考用書 本書分為七章,介紹當代國語的定義、歷史淵源、國語音節的內部結構、國語語音上的特點、聲韻調的搭...more
我們的讀書,是要借了書本上的記載尋出一條求知識的路,並不是要請書本管我們的思想。所以讀書的時候要隨處生疑。換句話說,就是讀書的時候要隨處會用自己的思想去批評它。──顧頡剛 沒錯!讀《論語》的目...more
本書從社會脈絡、詩歌內涵等不同角度,研析唐代著名詩人王維在其一生際遇中所作部分詩歌中蘊含的各種意象與藝趣。一方面對詩歌的格律、詞語等部分加以分析,另一方面也從詩歌寫作的整體背景、運用之詞語典...more
收錄了651個常用漢字。 TheChinesecharactersinthebook,651intotal,mostlyhaveahighfrequencyofuse. 附有漢字的甲骨文、金文、小篆、石鼓文等不同古文字字形。 L......more
詩有詩學、詞有詞學、曲有曲學,小說亦自有其專屬之學。歷史轉捩點上的兩宋,係古典小說發展的新紀元。正如當時流行的「發跡變泰」故事,小說與小說之學也相當程度「時來運轉」,乃至歷經明清、晚清盛世,...more
本《論叢》為刊載經學及相關學術論文、資訊之專門刊物。本輯計收錄經學類論文七篇:「經學總論類」一篇、「詩經研究類」二篇、「三禮研究類」一篇、「春秋三傳研究類」一篇、「四書研究類」一篇、「經學文...more
本書收錄的九篇論文,是從中國小說史各階段、各類型的作品中,選取不同典型的代表性(或虛或實)人物,作深入的探討,其思想與價值是多元的,所展現的性情與命運,錯綜複雜,可視為中國文化的人格展示。各類...more
◎《華語閱讀策略教程發展》一書的出版,能夠為華語二語這個領域提供眾多幫助。 ◎它可為職前及在職教師、編纂教材的老師、課程設計師和研究人員提供了大量有理論基礎且非常實用的建議,並指出了許多未來...more