Name: 我們的孩子為什麼變成小皇帝：暢銷100萬冊的教育經典
Rating: 3.5 (4 reviews)

NANA

Lv.1

追蹤書評人

2.0

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2012/08/27

這本書的主要要說的概念是: 把孩子當孩子, 而不要一開始就把孩子當大人...
但是, 對於新手爸媽來說, 該如何適當地\"把孩子當孩子\", 其實提到的很少, 所以看完之後, 對於什麼才是作者建議的教養方式仍然不甚理解...

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小巨人

Lv.1

追蹤書評人

4.0

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2011/10/21

本來因書評中有人分享分段凌亂，差點想放棄購買。
幸好我還是買下來了！
可以了解書友所說的凌亂，
但是，
教養這件事並非科學，
蝴蝶是可以撼動巴西的，
這本書裡所寫的觀點與方法，
雖然並非步驟教學，
但也算有明確的方向，
建議您在閱\讀本書時準備便利貼，
它的確凌亂，
卻是因為事有因果，
孩子的行為是重疊的，
所以無法拆成重點式的文章，
當我在閱\讀時，
我大致分成兩部份，
一種是不同於自己的教養概念(貼紅色)
一種是它提供的方向或方法(貼黃色)
如此一來當回頭閱\讀時，
會更能接收本書與自己的對話，
這本書的確有獨到之處，
也貼切書名。

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宜倩

Lv.4

追蹤書評人

5.0

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2011/10/02

我要推介這本書~
台灣的教育理念一直是學習歐美國家.所以德國作者寫的當然是德國國家的教育問題,卻也是我們現今的社會現象教育問題.
我們的新教育理念就是尊重孩子,以孩子為重心.而家長的腳色反而是附庸在孩子底下.孩子就是生活的全部,孩子就是成就的主體.當孩子有所錯失,就是父母的失責,就是父母的恥辱.於是在這前提下,每個當父母的無一不是捧著孩子,唯孩子命令是從!凡是尊重孩子,順從孩子,以孩子的要求為第一.孩子在家已經是小皇帝了!
孩子從幼兒期起,社會的心理成熟度就不足.不容易融入團體生活.稍長雖然交給學校教育,但是家長有時會淪陷在和孩子(投射關係)(和孩子共生關係)的框架中,於是當有問題發生時反而會指責是學校或者教育者失責.這樣會造就更多的小皇帝!
書裡甚至提到這樣的孩子,將來出社會不容易融入職場,有時就躲在電腦前當宅男宅女(日本稱之為隱蔽青年,俗稱繭居族).作者說這是他們缺乏(人性神經細胞)而被物化了!
這雖不是家家皆有小皇帝,卻是一個很重要的教育問題.身為教育者我要呼籲的是[別再寵溺孩子了]!愛孩子不等於事事聽從孩子的意見,別再為孩子的命令是從!
其實作者有明確指出教育體制和教養觀念及需改變.他認為如果社會大眾對這個問題的背景和根源缺乏理解,便提出解決問題的方案,是沒有任何幫助的.

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ADODO

Lv.1

追蹤書評人

3.0

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2011/07/14

這本書的書名的確吸引人，畢竟現在身邊太多小孩令我們覺得沒有禮貌、缺乏教養，而他們的父母往往只站在一邊溫和的規勸，沒有實際的管教行動，更甚者對於小孩的種種脫序行為不聞不問。

本書的優點為中心思想相當好：「孩子不是小大人，別跟孩子當朋友」一語道破現代父母希望以講理的方式和孩子溝通，卻得不到期望中的成效。小孩就是小孩，將成人的相處模式硬套在他們身上非但不管用，還會日積月累養成沒大沒小的「小皇帝」！

而本書最大的缺點為「結構不明確」，雖然書中分成了九個章節，但內容和主題並不那麼密切相關，甚至同一章節的內容也顯得有些凌亂。全書綜合了許\多案例和教育觀點(教養建議)，但缺少系統性，使得整本書像是心理醫生的隨手筆記，是比較令人可惜的地方。

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我們的孩子為什麼變成小皇帝：暢銷100萬冊的教育經典

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