你想活出怎樣的人生?【品格形塑經典,宮崎駿為它復出,親自改編電影】

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精選書評

全部書評 | 共23則書評

評鑑星等(可複選)
評鑑日期
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5.0
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2025/11/09
宮崎駿深受本書影響,並將其視為形塑其人生觀的重要著作。他認為,本書傳遞了無論時代多麼艱困,都要活得像個人的重要訊息。

這本書以15歲少年「小哥白尼」的成長故事為主軸,穿插舅舅寫給他的信件,探討了勇氣、友情、貧富、霸凌等人生課題,引導青少年思考「人之所以為人的價值」和「生而為人應有的態度」。

雖是勵志的書籍,但意外地沒有說教的口氣,在少年不管學校、生活上遇到什麼問題,舅舅就像人生導師般,為少年提出建議,不是直接告訴他該怎麼做,或是該走哪條路,而是利用相關的故事,來引領思考,就像一盞明燈一樣。

就算我已非少年,仍舊被書感動。

在成長的過程中,有些狀況也遇過,但卻沒有一位像舅舅這樣睿智的人在身邊提點,跌跌撞撞地長大了,有些遺憾變成了養分,有些缺失,變成了經驗,雖不順遂,但截至目前為止,幸好是自己想要的人生。

一本可以留著有空時就隨收翻閱的書,也是一本適合送給青少年的書,或許沒有「舅舅」,但「書本」一直是貴人,一直是明燈。
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5.0
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2025/08/23
全書圍繞在中學生「小哥白尼」的生活、人際省思,以及事後舅舅在日記上的各項提點進行。透過兩人的互動,強調要成為一位真正了不起的人,需要具備獨立思考、獨立判斷善惡是非對錯的能力,並擁有誠懇、正直、善良的品格。
作者認為一個人真正的價值,並不取決於穿著、住所或食物,即使穿著華麗、住豪宅,笨蛋依然是笨蛋,行為仍舊低下。如果擁有高尚的心靈,卓越的見識,即使過的貧窮,依然是值得尊敬、了不起的人。
這本書篇幅不多,但講述的內容頗紮實,是一本兼具文學及品格塑造的讀物👍
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3.5
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2025/06/13
《你想活出怎樣的人生?》乍看像是青春期的哲學小品,但讀進去後,會發現它其實是一封寫給每一個「還在摸索自己」的人的長信。作者透過少年「銅像君」的成長歷程與他舅舅之間一封封信件,鋪陳出一條看似溫柔,實則不斷拷問靈魂的思辨之路。它談正義、談羞恥、談人與人之間如何互為鏡子,也談社會如何悄悄塑造你的眼光與選擇。




這本書的厲害之處,不在於它提供了什麼答案,而在於它逼你停下來,問問自己:當我感到羞愧時,我其實在害怕什麼?當我做決定時,是出於真正的理解,還是只是被大勢推著走?在讀的當下,那些問題會像針一樣扎進你心裡某個還沒硬起來的角落,但也正是那個角落,藏著你真正的價值觀輪廓。




它不是雞湯,也不會給你快速致勝的生活指南。相反,它要你慢慢走、慢慢想,甚至慢慢痛。如果你也曾在人生某個關口,忍不住問自己「我到底在幹嘛?」——那你會知道,這本書是在和你對話。
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5.0
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2025/05/07
這本書以中學二年級的日本男孩「小哥白尼」為主角,學校、友誼,大人的指導與關愛交織出一篇又一篇動人的故事和領悟,無論是人生任何階段拿起來翻閱,都會被裡面的話語感動,雖然是舅舅寫給小哥白尼的信,卻也像對你我溫柔分析與鼓勵:

「只要是人,都會犯錯。只要良心尚未麻痺,犯錯的自覺必定會讓我們嚐到痛苦的滋味。可是,小哥白尼,我們都該從痛苦當中汲取新的自信--因為我們有能力順從正確的道路前行,才會嚐到犯錯的痛苦」

無論何時閱讀都會得到靜思語安慰,認識書中的舅舅真好。
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全書是以第三人稱的口吻描述主角小哥白尼的校園生活故事 每篇的最後附上男孩舅舅寫給他的記事及教誨 至於小哥白尼這個稱呼是怎麼來的 第一章就有清楚的來龍去脈。
有些話題和發生在角色上的事件 大人給予孩子的經驗分享 已經有些不合時宜 對我來說好像引發不了共鳴
建議的敘述完全就是說教 缺乏幽默趣味 只覺得好像這位舅舅一心要一位剛步入青春期的少年趕快長大成熟 未免有些操之過急…
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4.5
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2025/03/22
現在資訊爆炸的時代,一則短貼文、一齣短影音,再加什麼事情都講求效率的速成文化影響,得到的資訊也是相對的表象、未深入思考的。緊湊著過日子的結果,缺少了屬於自己停下來思考的空間。
這本書主要是一位青少年正於啟蒙時期,在小哥白尼與同學之間日常生活當中所發生的事物與舅舅分享,兩人之間相互的對話、相互的學習。透過交流、文字來思考事情背後的意義、未來的可能性。兩人不同的視角看待同樣的事情會有什麼樣的火花?
在日常生活中提到的景物,描寫了日本的生活環境及景色,兩層高的長屋、大人隨手就能摸到的店舖遮陽板、街上人來人往的熱鬧,還有煮飯的氣味!書中有加入部分小插圖讓故事變得更容易想像,讓閱讀變得有趣!閱讀的不單只是平凡日常生活,而是活潑生動的小故事!小哥白尼在學經歷了許多事情,沒有分所謂的對錯,而是想要在這個過程當中得到什麼?學習到什麼?我們不一定只是被動的去接受,更可以主動地去思考你想活出怎樣的人生?
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3.0
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2025/01/28
剛開始看,以為會從平淡的生活中帶出各種觀念,因而很期待後面的故事。
殊不知舅舅一些文不對題/奇怪的筆記佔了60%的內容⋯真的關於主角的故事反而很少⋯覺得舅舅的部分很多餘,因為單純看故事其實就能看懂寓意。
尤其有幾篇莫名其妙著墨太多不重要的事情(例如:佛教那個章節以及拿破崙章節),其實可以很簡單表達即可卻莫名其妙介紹過多歷史⋯
有點可惜,不太是期待中的內容。
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5.0
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2024/12/30
我不知道有沒有人是因為蒼鷺與少年與注意到這本書,我先說我就是。但看完電影與讀完書之後,才了解書中的內容與電影內容沒有直接的劇情關係,你不會在小說中看到電影情節的提示。
小說的小哥白尼人格特質與電影的真人不相同,雖然小哥白尼有懼怕且畏縮的一面,但不會有真人為了讓自己的父母感到憤怒而故意讓自己受傷的行為模式。我認為可以把電影故事和小說故事分開來欣賞。

我很喜歡裡面小哥白尼在面對與朋友們立誓後失約的內心掙扎,描寫了他的心境轉換、徬徨與深深的罪惡感,不斷地回想當初的情境而後悔不已。舅舅扮演著一個人生地導師,在小哥白尼最低潮的時候給予引導。

我喜歡這本書引導出在現實生活中大多數人都會碰到的煩惱與困境,舅舅用書信的方式給予引導與意見,從而使小哥白尼可以以自己的方式解決困境。

這本書放到現在來看都還是一本好書。很建議大家入手一本。
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4.5
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2024/12/17
進入社會之久,面臨許多現實與無奈,逐漸憤世忌俗、封閉自己、敏感又暴躁,也總是忘了怎麼好好生活、好好當個「人」…相信現在也很多人是如此😥

在這本書中,隨著小哥白尼這位中學生視角,體驗他的校園生活、與朋友的相處,以及他自己內心的思想轉變,我想我也重新的去思考「我」之外的事物,也就是「將自己放在這個世界」來看待(而不是我怎麼看待這個世界)。

總覺得是因為我們在身處的環境久了很習慣了,很容易又會變回小孩子一樣以自我為中心來看待、思考事情,我想正因為如此,才會時常看什麼就不順眼,也經常陷入情緒風暴中。
而看這本書的過程中,好像又重新回到了還在學習與世界相處的童年、青年時期,也許真的被現實的瑣事和無奈給蒙住了雙眼,變得憤世忌俗,差點忘了要怎麼好好過生活、認真過著自己想要的人生才是最重要的。

雖然並不是非常好看吸引人的故事,但內容還算是輕鬆有趣(畢竟還是要能帶出寓意),而且可能是因為年代的關係,暫時浸泡在他們純樸的生活中讓人感到很放鬆。
其中提出的一些問題與思想,我覺得很值得讓人反思,是一本會想收的書!
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3.5
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2024/12/09
在看宮崎駿某些有關戰爭或是戰爭時期的動畫電影時,視角都是從平民抑或老百姓或是被徵召從軍,總是身不由己的感覺,但往往忽略日本自己就是侵略國。
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5.0
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2024/09/15
雖然這是一本有一點年代的書了 可是他裡面的道理卻是套用在現代不會跟不上時代 且反而還有很多人不理解其中的道理 其中我最喜歡的部分應該是最初小哥白尼突然發現自己只是世界上一個小小的水分子而已 對這個的世界來說 一個水分子是渺小到微不足道的存在而已;人們常以自己為中心作為世界的出發點 像我們常說的「太陽升起 太陽落下」 其實太陽並不是真的升起落下 是因為地球的自轉公轉在我們眼中就變成了升起落下 但對世界來說就並非如此了 或許我們可以嘗試不要以自己作為世界的出發點 試著以示就為中心 看出去的世界也會更加廣闊吧! 我覺得作者很厲害 在談論這些深奧又不是每個人都能理解的道理時 又不會讓人覺得很無聊 舉了很多例子讓他變得比較淺顯易懂 再加上小哥白尼跟舅舅的一些日常互動 讓他的氣氛變得比較不沈悶且輕鬆 不會讓人感到無聊
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4.0
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2024/07/15
書中年幼喪父的中學生,在他舅舅跟他書信往來下,引導他思考了人生各種課題,無論世界變得如何,我們還是可以決定要用什麼樣的姿態好好活著。
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4.0
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2024/05/31
■ 提要

本書透過十五歲少年「小哥白尼」的校園日常生活,在舅舅智慧的引導下,思考各種人生課題,藉此思考人生的意義與價值。

從人潮湧動談到水分子,到牛奶瓶人與社會共同築構的關係,再到幫助同學雨面對衝突。與犯錯後該如何自處,淺顯易懂,卻蘊含深理。


■ 心得

老實講,這本書的推薦序盧建彰導演寫得太好了,好到我寫心得時都卻步了。
就厚著臉皮,稍微補充一下相關資訊。我們在小時候都歷經過「以我為本」與世界,我們形容家是我家,門口的便利商店,到了學校終於意識到世界不是只有我所在的一方天地,開始以標準座標報地址,也必須開始接受,世界並非以我為中心,我們需要與其他人互動才能使社會正常運作。
這部分在前陣子很紅的《我們為什麼要讀書?為什麼要工作?》也有說明。


我認為這部作品吸引宮崎駿的地方便在於此,要如何螁去不成熟以我為主的「天動說」,並保持赤誠的仁善之心,這是他經歷戰亂與飢餓一直在思考的問題。我們要自重認可自己是有用的,由此而生的自尊,便會避免恃強凌弱,捍衛自己與朋友,並尊重他人貢獻,坦誠面對自己。
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4.0
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2024/04/26
本書作者是日本的吉野源三郎,透過主角十五歲少年「小哥白尼」的故事,在舅舅智慧的引導下,思考各種人生課題,藉此思考人生的意義與價值

以下節錄中一些內容,以及寫出帶給我的想法

舅舅跟小哥白尼說:

世人生活所需的東西都是人類勞動的產物。即使是做學問、藝術這些高尚的工作所需的東西,同樣都是他們付出血汗製作的。沒有他們辛苦的勞動,就沒有文明,世界也不會進步。

為生產而付出的勞動讓人活得像人。我說的不只是食物、衣服這些東西。即使在學問的世界、藝術的世界,創造的人也遠比接受的人更重要。

你們還是中學生,還在為了踏進社會做準備,所以現在不生產也沒關係。不過,從其他角度來看,在你自己不注意的時候,其實每天都在生產了不起的東西。到底是什麼?

我故意賣個關子,不回答這個問題,請你自己找出答案。不要急。不要忘了這個問題,以後能找到答案就好。關鍵在於靠自己找到答案。說不定你明天就會找到答案了。也有可能等你長大成人之後,依然不明白答案是什麼。不過,我認為,既然是人,每個人一生中一定得找到這個問題的答案。

後續小哥白尼有寫打開日記本,在裡面有下一段話:

我真的開始覺得自己必須成為一個好人。就像舅舅所說,我是消費專家,沒有生產任何東西。我和浦川不同,即使現在想生產什麼,也辦不到。但是我能成為一個好人。

只要自己成為好人,就能為世界創造一個好人;這我也做得到。我相信,只要打定主意成為一個好人,就有能力為世界創造更多

⬛心得
看到這段時,也引起我的思考,書中小哥白尼認為他還沒有能力生產,其實我覺得不一定,而且書中舅舅也說了:其實每天都在生產了不起的東西。到底是什麼?這個問題每個人可能有不同答案,以下是我的一些想法

一開始我最先想到的生產,就想到國小到高中的經驗,所生產是每天的作業和考卷上的成績,這些都是一種生產呀,這是有形的部分,而在這個過程中,同時也是在提高自己知識和能力,則是屬於一種無形的產出,是屬於在內心的生產

或者是在看課外書、文章、影音等等的時候,內心所想到的一些想法和感觸,以及過程中增進的知識和能力等等,這些也如同是內心的生產(當然在不同年齡階段可能做法不同,以前可能比較少會留下紀錄,長大後就可以多用些軟體來保存筆記,但我認為上面這些也都是種生產)

而對於小哥白尼所說的好人,我是覺得可以做為參考,不過也因為我們時間精力有限,也不可能任何事情都做到最好,還是要有取捨,有些事情也需要拒絕,為自己排定事情的優先順序,多多聽清自己的聲音,才能更能夠實現自己想完成的目標吧

而後來,我思考到更廣的部分,我認為生產的,就是屬於自己的人生故事,這包含每一天的學習和成長、接觸和體驗到的人事物等,生活中的每一分秒一秒,都在為這部故事添上新篇章,都在書寫自己人生的故事

例如讀書後讓自己成長,讓自己提升知識,以及能考上學校;看些課外書,讓自己吸收前人智慧,從中思索人生;與一些人相處,有一段愉快的時光,一起豐富社群;探索自己的興趣,進而開發潛能、了解自我、豐富生命等等。

種種人生的經驗,都是在書寫自己的人生故事,每個人的故事都是獨一無二的,每件事情都有不同的價值,所謂生產的事物也包含有形的和無形的,可能是創作、感受、經驗、回憶等等

例如在社群裡參與活動,或跟朋友一起聊天,創造出一段段美好回憶,可以在人生後續細細品味;解答他人疑問,使他人能夠更快度過難關,有時也可將內容發布,提供類似問題的人可做參考;各種實體和線上的互助、合作、交流等等

又例如在看書、文章、影音的時候,內心的感觸和想法,或是過程中記錄下的幾個句子、有印象的幾個部分等,或者是生活中一些經驗或事件的印象或記錄等;在線上社群進行創作和分享資訊,提供他人閱讀和觀賞,使他人能了解更多、增進知識、有所啟發、感到樂趣等等,也都豐富社群平台

這些種種,也都算是生產和創造,都是在書寫人生的故事

而因為每個人情況不同,就會有不同活動選擇和時間的分配,也就有了各自獨特的人生故事
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4.5
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2024/03/29
《你想活出怎樣的人生?》

沒有看過動畫, 只單純地享受文字的內容, 仍然可以感受到滿滿的力量.

書籍內容透過作者舅舅將與其的交換日記形式的方式述說著成長的軌跡,

有艱澀難懂的部分, 有青春友誼的交織, 有無知碰撞的情緒起伏,

最喜歡的一段文字是在封底的這段話

對事情有了不起的想法, 才能成為了不起的人
沒有人能簡單地向你說明:「社會是這麼回事, 人活著有這樣的意義。」
我可以教你英文、幾何、代數:但是我無法教你, 人聚在一起組成社會, 每個人在其中過著各自的人生, 具有什麼樣的意義、什麼樣的價值。
你知道水是由氧和氫組成的吧。你當然也知道, 氧和氫的比例是一比二。
像這種事情, 我們可以用語言完全正確地說明, 在教室看了實驗, 一定會馬上點頭同意。
然而, 如果說到冰水有什麼味道, 就只能由你親自喝喝看才能明白。
不管別人怎麼說明, 只有喝過的人才知道真正的味道。
同樣地, 我們無法對天生眼盲的人描述紅色是什麼樣的顏色。唯有等到那個人有了視力, 實際看到紅色, 才能明白。
人生有許多這樣的事。
自己在某個時間、某個地方受到感動, 這種無法重複的唯一經驗, 才是真正屬於你的思想。
時時從自己的親身體驗出發、誠實地思考。
如果在這方面有一絲敷衍, 不管你想了, 說了什麼看來了不起的事情, 也都是假的。
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3.5
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2024/01/08
我們的孩子是幸福的,相信多數家長都認同這樣的看法。在父母呵護下成長,聽從長輩建議選擇科系,成家立業,富足人生,一切看起來毫無違和;實踐家訓,兄友弟恭,儼然是最美滿的狀態。然而比較東西方教育體制的差異,不難發現父母過度保護的孩子們,自信心不足的情況較為明顯,個人思考常與家長意見同捆,很少深究自我內心世界。

八十年前,吉野源三郎寫下這本名著,以淺顯內容引導思考,使人們有重新認識自己的機會。你可曾想過,牛頓為何會因為蘋果而發現地心引力?或者於用餐時不忘感激,辛苦成就一碗白飯的幕後人員?當我們面臨壓力沮喪,又該以何種心態調適情緒,讓自己有所成長呢?透過主角本田潤一的日常生活,將這一連串哲理用劇情串接,無須鑽研深奧文字,便可充份理解重要思維。

2023年動畫大師宮崎駿睽違十年的復出,將呈現生涯最後一部作品,蒼鷺與少年就是改編自這本名著。如果你對未來仍徬徨不安,想做些什麼來強化信念,千萬別忘記這本人格養成經典,它能帶領我們檢視人的基本品格,並給予最完整的能量補給。
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5.0
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2023/12/08
適合青少年更適合成年人閱讀的著作!
人活在這世上,常常忘記做人的初衷,這本書能夠讓成年讀者找回那份初衷!
年輕讀者也可找出人生方向!
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5.0
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2023/11/05
我想活出怎麼樣的人生呢?我希望我能活出堅定不輕易被外力動搖的人生,無論多麼艱難困苦,世界多麼殘酷,我都要活得像個人,我可以決定用什麼姿態好好活著。
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4.5
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2023/09/04
猶記得數年前初讀此書,常常有一種腹部被打到必須鞠躬的存在感。

知道宮崎駿要改編後,又把它讀了一次。這次的喜愛度因為某些段落的困惑,稍微降一點,但卻是換來自己的思考(才知道為什麼困惑呀)。加起來還是100啦。

對於中文電影片名變成「蒼鷺與少年」,也只能接受。所以自己還是維持不看劇照不看預告,希望能夠跟日本觀眾享有同樣的驚奇感。

這跟一般「小說改編電影」不同,因為宮崎駿看來是大刀闊斧天馬行空,所以先讀原著再看電影,沒什麼劇透的危險,反而覺得會更多一層「啊哈!」的樂趣。究竟他這麼喜歡這本書,然後把濃縮果汁打進動畫,要呈現什麼呢。

誠摯推薦先看原著。
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劇透警告
前陣子看到日本上映宮崎駿執導的日本動畫電影《你想活出怎樣的人生》,完全沒有任何預告影片或演員聲優資料以及廣告,就覺得太驚奇,心想屆時台灣上映一定也要去看一波!(結果現在劇照跟劇情也都露出了XD)
 
隨後,也得知這本與電影名稱相同的書籍,影響不只宮崎駿極大,甚至是全日本,書腰上寫著「宮崎駿為它復出,親自改編電影。」哇,那勢必要讀起來吧!
 
故事的小主角為15歲的小哥白尼,從小爸爸就離開了,所以身邊的男性照護者成了舅舅,他是位有智慧的大人,除此之外,也會引導小哥白尼去思考自己好奇的一切,這一點我覺得超棒,有時候在閱讀舅舅的筆記時,我也同時受益良多。
 
不免讚嘆宇宙的共時性,書裡有這麼一段話───
 
即使長大之後想法會慢慢改變,依然只限於大致的事物。人習慣以自己為中心思考、判斷事物;即使長大了,這種特性同樣根深蒂固。等你長大後了就會明白,在廣大的世界上,能完全改變以自己為中心思考的習慣的人,其實非常稀少。
 
這段文字收入在舅舅給小哥白尼的第一篇筆記中。 
 
前陣子正好在思考人們常常提到的客觀與主觀想法差別,我也一直在深思,甚至懷疑根本沒有絕對客觀的論點,所有的客觀可能都只是大部分的主觀所形成,無論站在哪個位置(對方或第三方)提出的觀點,終究都還是帶有自己的意識以及過去的經驗等。
 
其實說到底,沒有所謂的絕對正確與絕對錯誤的事情吧(除了像太陽從東邊升起,西邊落下這類無法改變的真理)。現階段我是這麼思考的。(如果有其他不同的想法,都歡迎一起來討論🤩)
 
接著,小哥白尼也提筆寫信與舅舅分享自己發現的人類分子關係,他從奶粉開始去思考為什麼會有奶粉,奶粉從哪裡來、怎麼來的、如何被運送等問題,在閱讀這個部分總是會讓我想到《我們為什麼要讀書?為什麼要工作?》這本人生我認為是必讀之書。
 
人與人之間的關係啊,不僅限於與親近或認識的人,有時候甚至與陌生人的連結更加緊密也說不定。我自己也是總是抱持著這樣的觀點,每一個來到自己身邊的事物,都不是理所當然,不是憑空而降,它們的背後肯定有著諸多人的付出。
 
小哥白尼持續的思考。但生活不能光靠思考,一定還要付諸行動。然而,就在好友受到霸凌的時候,他因為自己無法馬上挺身而出,更是不遵守一起面對惡霸的約定,就這樣不敢再和朋友相見,更覺得人生就此結束都沒關係,可見這一次的打擊對他來說相大巨大。
 
在讀這一段我也是非常有感觸。有時候我們總會有被恐懼吞噬的時刻,可是當那股恐懼影響到了友誼,有多少人不敢說出自己內心真實的想法,不敢去道歉或好好地和對方聊一聊,相反地,有多少人願意去傾聽朋友內心的恐懼?
 
以自己的經歷與小哥白尼這段難受的經驗來說,我發現,很多時候事情並未我們想像中的糟糕,對方的想法也不見得如我們自己腦中所構想的那樣,大部分都是我們自己腦補居多。我也曾經這樣錯失過不少友好關係。
 
所以,現在的我,再次透過閱讀這本書,更加篤定我們每一個人的連結都是緊密的,儘管素未謀面,不過透過社群,我們都影響著彼此,另一方面,我也深信每一個人就算有惡的一面但也同樣是善良的,所以,如果能夠有機會溝通,何不好好善用,讓關係更好,讓這個世界更好呢?
 
那麼,如果我們有讓這個世界變得更好的能力,你想活出怎麼樣的人生呢?充滿喜悅還是充滿惡意?這個真的是很值得思考的一個問題。
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