大腦這樣「聽」:大腦如何處理聲音,並影響你對世界的認識

79折$ 434
4.5 /5
2位讀者評分
5
50%
4
50%
3
0%
2
0%
1
0%

全部書評 | 共2則書評

評鑑星等(可複選)
評鑑日期
user-img
4.0
|
2023/07/30
劇透警告
一開始被書中的標題吸引「 失聰切斷了我們與人的連結」。社會逐漸走向高齡世代,與長輩的說話方式變成一種需要從新學系的課題。 再者教育養成過程中往往比較注重於讀寫的能力訓練上,讓我對聽這樣的能力沒有太多的思考。 誰知道,作者指出聽覺是比我們的閱讀能力更早就演化出來的。 所以「聽書」可能比「看書」夠有效。 回想小時候還是相對文盲的時候,都是跑奶奶聽收音機播放的故事逐漸建立起一種世界觀。 至成人階段聽音樂更是一種最方便的娛樂方式。 我們這麼聽形塑了我們成為什麼樣的人! 未來可以來比較看看「聽說」& 「看書」對我們大腦會有如何不同的反應。
展開
user-img
5.0
|
2023/01/23
|
電子書
先是在podcast(Brain Science with Ginger Campbell)上聽了作者訪談,介紹這本書,關於聽覺與聽覺意識,讓人覺得是相對小眾的研究領域,但非常有趣,也很有潛力,談了許多之前未被重視的現象,觀點很有啟發性,而作者研究聽覺的初衷,是為了瞭解音樂為什麼如此打動自己(她成長於音樂世家),她說「science is deeply human endeavor」。

以這個出發點從事科學研究,會讓一個主題非常鮮活,因而在書中讀到作者特別把注意力提出來談,也就更能感受到作者說「唯有對這件事有強烈的感受才能產生最大的動機」的用意。

然而這個領域有一些較生硬的題材,例如訊號分析、頻譜分析。我想作者已經很盡力講的口語化了,雖然讀來不一定能掌握細節知識,但是整體的概念是可以掌握的。

讀來覺得印象深刻的地方:
(1) 聽覺與視覺的比較,從而凸顯出聽覺的特出之處,例如聽覺的神經傳導路徑在所有感官之中是最長的。腦波可以對應到所聽到的聲波,透過腦波聲音化(sonification)甚至可以「原音重現」,這在感官研究的領域裡,算是非常獨特的,視覺與腦波的關係就無法這樣做對應吧。而耳朵本身可以發出聲音(藉由外毛細胞運動),不知道其他的感官是否有相應的類比。

(2) 以四個象限(四種典型聽覺意識)來分類,分別對應到腦內雜訊的強弱,以及接收訊號時反應的大小。

(3) 傳出路徑(efferent, 也就是back-channel communication)的重要性。不過書中這部分著重於衍生意義、神經可塑性的討論,我覺得針對傳出路徑本身若能輔以更多的觀測型、定量型描述,會更有助於了解,例如可以更深入的解釋傳出路徑與傳入路徑具有怎樣的不對稱性質。

(4) 對聽覺的研究可能為某些疾病帶來新的觀點,例如失智、腦震盪,以及老化。一方面,若是聽覺經驗未觸及意識層次,或是無法以第一人稱來描述經驗,則可以從第三者的角度量測,另一方面,如果聽覺經驗上達意識層次,則量測結果與第一人稱的主體感受具有一致性。

作者提到聽覺意識的哲學意義,可惜未加以探討。應該是非常有趣的主題。「聽聲音的人」在不同的宗教裡都有很大的重要性,有時是作為比喻,有時是指實際的事件。有時我們也會說思考是一種大腦內的聲音,或是自我的對話,可見大腦不只主動建構聲音,還會主動建構比聲音更抽象層次的語文,而建構語文的能力似乎與聽覺的連結勝於與視覺的連結。

進一步想,聾人的腦內對話是以什麼方式進行的呢?而人的個性有沈默與多話之別,或許也與主體的聽覺意識有關,一個人是如何找到他要說的話?沈默的人是否是因為找不到(聽不到)他要說的話而沈默下來,而多話的人是否意味著無所謂聽覺上的困擾,要嗎是他聽得到自己要說的話,要嗎是他無法分辨聽到或聽不到之間的差異。
展開