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你不可不知的心理學

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內容簡介

  孟子說了一個「揠苗助長」的故事,大意是:一個農夫希望他的農作長得快一些,突發奇想地要幫助每一棵稻苗「長高」一些,在辛苦地把所有的秧苗都拔高後,他心滿意足地回家告訴家人自己很聰明地幫助秧苗長大,兒子聽完後趕快跑到田裡一看,秧苗卻全都死了。這個農夫蓄意想毀了自己的農作嗎?當然不是;這個農夫做事不夠認真嗎?也不是(他不是「辛苦地」把苗都拉高了嗎?)但是農作物全死了卻是不爭的事實。

  我願意相信,每一個人都想扮演好自己的角色,學生想認真求學,老師想盡力幫助學生學習,家長永遠想給孩子最好的,校長、主任也絕對希望學校的績效能夠蒸蒸日上,推動教改的專家學者們更是希望能建立一個完善的教育制度。問題是,我們如何能夠確定我們正在做「對」的事情呢?直覺上,我們都以為我們是對的,心理學卻告訴我們:人們的想法往往埋藏著許多的盲點。看了這本書,相信你會很有機會挑戰你的直覺。

 

目錄

【學 習】
1.從眾(conformity)
2.單純曝光效果(mere exposure effect)
3.模仿(modeling)
4.跛足策略(self-handicapping)
5.過度辯證效應(over justification effect)
6.戀愛基模(love schema)
7.習得無助(learned helplessness)

【關 係】
8.睡眠效果(sleeper effect)
9.破窗效應(Broken Window Effect)
10.連結與強化(linking vs. reinforcement)
11.懲罰之前(before punishment)
12.旁觀者效應(bystander effect)
13.消弱突現(extinction burst)
14.自我實現預言(self-fulfilling prophecy)

【決 定】
15.正義世界假說(a just world)
16.自我評價維護理論(self-evaluation maintenance theory, SEM)
17.自我中心偏誤(egocentric bias)
18.基本歸因謬誤(fundamental attribution error)
19.印象的初始訊息(primacy effect)
20.虛假的一致(false consensus)
21.服從(obedience)
22.認知失調理論(cognitive dissonance theory)
23.團體迷思(group thinking)

 

詳細資料

  • ISBN:9789861910598
  • 叢書系列:心理學系列
  • 規格:平裝 / 280頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 1.4 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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