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用點心學校11:美食大樂團

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優惠組合

 

內容簡介

  時時用點心,天天都開心
  「用點心學校」喚醒味蕾靈魂,動感上市!
  鬼才作家 林哲璋 x全能畫家BO2
  勇敢、好學、有愛,一起朝全方位的點心人邁進吧!
 
  美味王國的美麗公主為什麼要貼出告示,比「果」招親?
  難道她擺脫不了古老傳說,學人家維護傳統,無法放下公主病?
  史上第一場用點心音樂會即將登場,小小布丁人就要大展身手,
  點心同學們會如何展現自己,演出最美妙的樂音?
  一塊兒來聆聽這場團結一致、齊心合力的大演湊吧!
 
  ★ 最受兩岸三地小讀者歡迎的橋梁書系列!
  ★ 榮登誠品、博客來、金石堂暢銷排行榜
  ★ 「好書大家讀」入選好書
  ★ 文化部中小學生優良課外讀物
  ★ 臺北市政府教育局推動兒童深耕閱讀推薦好書
  ★ 新北市國民中小學推動閱讀優良圖書
  ★ 德國法蘭克福書展臺灣館推薦書籍
  ★ 中國華潤怡寶盃「我最喜愛的童書」兒童文學組金獎
  ★ 已授出大陸簡體中文、香港、馬來西亞簡體中文版權
 
  ★ 林哲璋X BO2 最受兩岸三地小讀者喜愛的橋梁書創作組合!
  ★ 已授出大陸簡體中文、香港、馬來西亞簡體中文版權
 
  「用點心學校」第11集,全新升級,美味無上限!
  用最活潑的文字魔法,點亮小學生的閱讀靈魂!
 
  「用點心學校」堂堂邁入第11個學年,新學期新希望,師生再相逢!小小布丁人依然積極進取,到各個班級修習學分,努力讓自己美味更升級。
 
  為了幫助忠實粉絲老饕王國的老實王子破解難題,贏得美味王國的美麗公主芳心,小小布丁人使出渾身解數,解開神祕事件,維護美食傳統,讓王子與公主從此過著幸福美滿的生活。
 
  一心一意增添「用點心學校」社團的多樣性,小小布丁人四處發掘明日之星,找來特色點心同學組成色香味俱全的大樂團。他刺激同學們的才能與天賦,敦促大家勤習與突破,最後獲得全體師生的協助,舉辦了一場創世紀首演,造成全場轟動,引爆整個校園!
 
  本集《用點心學校》收錄了七篇機智動人且熱血沸騰的校園故事:〈水果招親等你來〉、〈公主愛生公主病〉、〈有聲有色有香味〉、〈學校裡的愛哭鬼〉、〈顧名思義的顧客〉、〈愛的美食怪現象〉、〈退休餐具的第二人生〉。故事充滿幽默感與想像力,讓孩子跟著點心人一起幫助朋友、解決因難、齊心向學,領會文字趣味、吸收美食情報,進而明白閱讀的真理:多聽多讀,活學活用;把知識化為力量,唯有不斷的求新求變,才能創造無限的可能。
 
得獎紀錄
  
  ★ 最受兩岸三地小讀者歡迎的橋梁書系列!
  ★ 榮登誠品、博客來、金石堂暢銷排行榜
  ★ 「好書大家讀」入選好書 
  ★ 文化部中小學生優良課外讀物
  ★ 臺北市政府教育局推動兒童深耕閱讀推薦好書
  ★ 新北市國民中小學推動閱讀優良圖書
  ★ 德國法蘭克福書展臺灣館推薦書籍
  ★ 中國華潤怡寶盃「我最喜愛的童書」兒童文學組金獎
  ★ 已授出大陸簡體中文、香港、馬來西亞簡體中文版權

  *適讀年齡:6歲以上
  *有注音
 

作者介紹

作者簡介
 
林哲璋
 
  來自臺東大學兒文所。
  信奉淺語的藝術;嚮往writes cats and dogs!
  希望取悅「未來的大人」及「長大的小孩」!
 
  曾獲:牧笛獎、兩岸兒文獎、南瀛文學獎、吳濁流文學獎、東大兒文獎、臺中文學獎、教育部文藝獎、文建會兒歌一百優選、「好書大家讀」、小綠芽獎、九歌年度童話獎等;出版的作品有:「用點心學校」系列、「不偷懶小學」系列、「仙島小學」系列、《神奇掃帚出租中》、《攀木蜥蜴與藤條先生》、《打敗宇宙魔王的無敵武器》、《壹圓銅板流浪記》、《福爾摩沙的月光小鎮》、《福爾摩沙惡靈王》、《斑馬大夫黑白醫》、《玄天上帝的寵物》、《大寶巨人倒楣鳥》、《不家村傳奇》、《有問題動物園》、《菜刀小子的陣頭夢》、《猜臉島歷險記》、《童話狗仔隊》、《兵工配件廠》、「屁屁超人」系列等。
 
繪者簡介
 
BO2
 
  1968年生,復興美工畢業。
  「怪怪新村」系列商品設計者,曾出版多本圖文作品,目前為專業圖文創作者與電腦繪圖教學講師。以獨特的幽默和想像力,創造出深受孩子歡迎的「用點心學校」、「不偷懶小學」與「仙島小學」系列!
 
  BO2的怪怪新村部落格:blog.xuite.net/bo2pig/bo2
  BO2臉書團:www.facebook.com/bo2pig
 

目錄

作者的話 擀麵棍主任的「美食哲學」………… 02
1、水果招親等你來 …………………………… 08 
2、公主愛生公主病 …………………………… 36
3、有聲有色有香味 …………………………… 44
4、學校裡的愛哭鬼 …………………………… 70
5、顧名思義的顧客 …………………………… 90
6、愛的美食怪現象 …………………………… 100
7、退休餐具的第二人生 ……………………… 132
推薦文 在「童話憲法」中自成一格/陳玉金 ……142
 

推薦文
 
在「童話憲法」中自成一格
 
陳玉金
 
  我和哲璋是臺東大學兒童文學研究所博士班同學。記得二○○九年,博三那年,他出版了兩本書。九月,先出版榮獲國家文藝基金會長篇小說補助的《福爾摩沙惡靈王》,字數長達十五萬。十月,推出《用點心學校》,這是他經營的系列童話之一。
 
  為了記錄這個難得的盛事,我在「童書新樂園電子報」人物故事報導了〈童話魔術師──林哲璋〉。那時他提到,「我是因為把一首沒寫好的新詩,改成童話,得了《國語日報》主辦的牧笛獎,從此走向童話創作的不歸路呀!」
 
  哲璋的童話早期具「溫良恭儉讓」風格,因為在兒童文學研究所受到啟發,發揚「滑稽美學」,補充了遊戲性,以及對形式的追求和表現。
 
  《用點心學校》以食物和廚具周邊相關物件作為童話人物,顛覆讀者的思考模式,每個小單元的「童話點子」,幽默好玩、新奇有趣,在「童話憲法」中,自成規矩、入情入理,又不失教育寓意,收服了大小讀者的心。
 
  時光匆匆,「用點心學校」系列每年出版一本書,已經屆滿十年,邁入第十一集。隨著和小讀者見面機會愈來愈多,哲璋從「上臺僵」,到面對小讀者愈來愈得心應手的「三八璋」(他給自己的新封號),真的有很大的轉變。記得二○一八年,臺北國際書展舉行「《用點心學校》紅白對抗即時賽」,滿場小粉絲前來「朝聖」,對系列內容細節如數家珍,讓人驚歎!
 
  以兒童文學創作作為專職工作,能不能在臺灣存活呢?每次和哲璋碰面閒聊,總會談及這個話題。這時他會一一細數,童書版稅和稿費,年收入有多少。畢業後,隨著逐年碰面,哲璋口中收到的版稅和年收入,漸次推升,從一年超過22K,到後來超過一般上班族,再看著他的系列書一直增加,代表我們所生活的時代,已經慢慢能支撐專業童書創作者的生活,真是可喜可賀。
 
  哲璋的博士論文題目是《現代童話之創作形式論》,他精研理論,也用來實踐,非常難得。他的寫作技巧不藏私,整理在第十集《皇家金布丁》「菜單老師的文學課」,同時也是寫作最佳指南。第十一集當中,小小布丁人在「用點心學校」進修仍然有種種趣味橫生的遭遇,和讓人拍案叫絕的情節,以及韻律和修辭的技巧展現,故事不僅只是奇思妙想,也和當代環境和文化有關。我想很多粉絲和我一樣,在讀完這本書之後,又開始引領期盼下一集的誕生了。
 
  (本文作者為兒童文學工作者)
 
作者的話
 
擀麵棍主任的「美食哲學」
 
  這學期,擀麵棍主任新開了一門「美食哲學」課。
  小小布丁人一如往常,虛心好學,沒有錯過這個求知的機會。擀麵棍主任站在臺上,口沫橫飛、滔滔不絕的開講:
 
  很多人喜歡「吃」,例如美食家、老饕客、大胃王、貪吃鬼……但並不是所有的東西都可以「吃」!
  臺語俗諺形容人「愛吃」或是「大小通吃」、「吃人不吐骨頭」,最高境界也只不過是「呷銅呷鐵」、「有毛的呷到棕簑,沒毛的呷到秤錘;有腳的呷到樓梯,無腳的呷到桌櫃」──可見「吃」有其極限。
 
  從另一個觀點來看,「吃」這個動詞後面能接的名詞,並非全是能「吃」的東西,有些甚至連形體都不可見,連「饕餮」都無處下筷、沒法入口。
 
  這些看不見、摸不著、聞不出、吃不到、嚐不了、吞不下的玩意兒,通常就是美食「吃的哲學」賴以生存的所在。例如──
吃「驚」:所謂「白日不做虧心事,夜半敲門心不驚」,「驚」這東西要怎麼吃呢?
 
  「可是,老師……」小小布丁人舉手發問:「『驚弓之鳥』能夠烤來吃!」
  「那個……那個……我們繼續上課好了。」擀麵棍主任皺了皺眉頭,繼續上他的美食哲學。
 
  吃「相」:吃飯的模樣要優雅,才會得人疼。
 
  「可是,老師……」小小布丁人舉手發問:「拉麵小子的顧客吃麵都發出很大的聲音!」
  「那個……那個……文化不同嘛!」擀麵棍主任解釋。
  「那麼,老師,請問,放進嘴巴嚼了又嚼的飯菜,可以吐出來嗎?」小小布丁人追問。
  「當然不行,那多噁心!」擀麵棍主任搖了搖頭。
  「可是,周公『一沐三握髮,一飯三吐哺』──洗頭不好好洗就算了,連吃飯都不好好吃,吃一口飯還吐出來三次──怎麼還被稱為聖人呢?」小小布丁人抓著他的焦糖頭皮問。
 
  「那是因為一天到晚都有人來按他家的電鈴啦!」擀麵棍主任努力自圓其說:「而且周公的名字叫『姬旦』,和我們學校『蛋蛋班』頗有淵源,我們就原諒他吧!」
 
  擀麵棍主任擦了擦額頭上的汗,接著上他的美食哲學:
 
  吃「力」:費力、艱苦。有句話叫「吃力不討好」,意思類似「有功無賞,打破要賠」的臺灣俗語!我想大家都不喜歡吃「力」吧!
 
  「才怪!老師,有一句話叫『自食其力』,食就是吃,吃就是食,難道自食其『力』不好嗎?」小小布丁人又提問了。
  「呃……自食其力,獨立自主,很……很不錯呀!」擀麵棍主任臉上一陣青一陣白,彷彿同時擀著麵粉和抹茶粉。
  「所以『吃力不討好』也可以代表自『食』其『力』就『不』必『討好』別人,可以自立自強、逍遙自在嘍!」小小布丁人覺得自己在「美食哲學」課獲益良多。
 
  擀麵棍主任此時此刻卻覺得頭有點痛、腦有點暈,他決定前往保健室找紗布護士檢查檢查,離開教室前,他指派了回家作業……每句抄十遍。
 
  【吃的哲學】
  事事如「EAT」
  開卷有「EAT」
  多多「EAT」善
  獲「EAT」良多
  多才多「EAT」
  「EAT」不容辭
  「EAT」無反顧
  有「EAT」無害
  滿招損、謙受「EAT」
  文學是語言的「EAT」術
 

詳細資料

  • ISBN:9789864799107
  • 叢書系列:文學館
  • 規格:平裝 / 144頁 / 14.8 x 20.5 x 1.1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

所有的點心學生都知道,校長和老師時時提醒、諄諄教誨,要他們當個「色香味」俱全的點心人。
 
「問題是……」小小布丁人的腦海突然浮出一個問題:「色是視覺,香是嗅覺,味是味覺,那聽覺呢?我們點心人不需要服務消費者的聽覺嗎?」
 
小小布丁人覺得很奇怪,他發現學校沒有樂隊,社團也沒有音樂社;他參加的ㄉㄨㄞㄉㄨㄞ舞社團,能跳ㄉㄨㄞㄉㄨㄞ舞,讓自己秀色可餐,卻找不到好樂團來配合伴奏。
 
經常在章魚燒攤子上跳舞的柴魚片女孩,她也是ㄉㄨㄞㄉㄨㄞ舞社團的社員,她同樣覺得跳舞沒配音樂好奇怪。
 
小小布丁人決定進行一項實驗,證明點心學生的才能不只好看、好聞、好吃,而且也好聽。
 
他想找一群具有音樂天分的同學組成樂團,演奏給大家聽,證明美食學生的多才多藝,也包括美妙的天籟之音。
 
他計畫找遍「用點心學校」的每一個班級,尋覓合適的人選。
 
他四處發掘點心樂壇的明日之星,第一個找到是「脆笛酥人」,他外表長得就像一根笛子,任何人見了都會覺得他天生具備管樂的天分。
 
不管脆笛酥人如何解釋自己不會演奏笛子──再怎麼吹,都吹不出聲音──小小布丁人還是努力鼓勵他。
 
「天下無難事,只怕有心人!老師教過我們,可以放鹽、可以放糖……但就是不可以放『棄』!」小小布丁人強拉著脆笛酥人去找下一位團員。
 
不久,在脆笛酥人就讀的甜點班上,他們找到了「旗鼓餅小子」,旗鼓餅小子長得就像一面鼓,任何人一瞧都會認為他必定是個稱職的樂手、合格的鼓手。
 
「別鬧了,我是麵粉做的,還包有內餡呢,我根本沒辦法像鼓一樣敲出聲音……」旗鼓餅小子嚇傻了。
 
「內餡?你的成分是什麼和你身為鼓手,並沒有絕對的關係!鼓的材質千千百百種……所謂將相本無種,英雄不怕出身低……天下無難事,只怕有心人!」小小布丁人又提起勁來激勵對方。

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