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給未來的讀者

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內容簡介

  在某些語言中,書和故事有「道路」之意,書寫一行字,即指出一條路徑。
 
  我自己經常在看似不相關的書裡,得到某種貫通的理解,靈感從中閃現,延伸成為工作或生活的支持點及動力。可以說,閱讀幫助我建立起獨一無二的宇宙。
 
  從事出版、編輯多年後,為了喜歡的書及書店,成立獨角獸計畫,一個以推廣閱讀為宗旨的實驗性行動。「人為何需要閱讀?」——特別是單獨、專注、緩慢的紙本閱讀——這個提問,始終驅策我往更深處探索。
 
  我把這些年來在自己腦中辯證的問答,以及對外界的回應及觀察,整理出我認為「閱讀真是一件太棒的事」逾50個理由,收錄在書裡。並且提供兩種目錄,讀者可以按照書本身的編排,抒情地進入閱讀的開始,也可以參考書末的第二種目錄,根據需求,從實用目的去找到切合的文章。後者特別提供給有推廣閱讀需求的朋友參考,家長、老師、圖書館、書店、讀書會……
 
  莎士比亞書店創辦人喬治.惠特曼曾說,他從事這一行是因為這是關於「如何活」的事業。因而閱讀的理由永遠充滿迷人的探索。更棒的是,促使我們追問的原因同時賦予我們尋找答案的能力——閱讀,是為了讓我們有新的眼光、新的思考、新的選項。
 
  「書」確實是一條路徑,通往自由。
 
本書特色
 
  為何要閱讀?為何去書店?為何要買書?
  什麼是閱讀的時機、閱讀的迷思、閱讀的方法?
  如何養成閱讀習慣?如何讓原本不閱讀的人愛上閱讀?
  
  上述提問是獨角獸計畫成立的原因,也是本書的起點。
  所有遠離閱讀的理由,都能在書中找到回應的方式。
 
  閱讀是享受,是平靜和力量的來源。
 
  為自己而讀,為無目地而讀,為純然的愉悅而讀。
 

作者介紹

作者簡介
 
李惠貞
 
  輔仁大學大眾傳播系廣告組畢,出版界資深工作者。曾任出版社版權、企畫、編輯,經手書籍曾獲金鼎奬、博客來年度之最、中國時報開卷週報美好生活書獎、誠品年度推薦最佳藝術書系。擔任寫手著作包括柯錫杰《心的視界》、幾米《故事的開始》、菩薩寺《朝一座生命的山》。2011-2017擔任《Shopping Design》總編輯,企劃主題包括「理想的咖啡館」、「旅行的意義」、「文字的勝負」等,並於2012年開始策畫每年12月舉辦的「台灣設計BEST 100」,從人文、在地、活動、品牌等領域挖掘賦予台灣設計能量的傑出人事物。2016金鼎奬雜誌類個人奬最佳主編。現為自由工作者,新型態學習及閱讀行動「獨角獸計畫」發起人。著有《成為自由人》、《給未來的讀者》。
 
繪者簡介
 
霧室
 
  由彭禹瑞與黃瑞怡於2010年創立的設計工作室,擅長纖細設計語彙,觸發觀者的感官與記憶,以接近透明的距離、安靜卻不失存在感地存在著。作品如《獨情信》、《朝一座生命的山》、《成為自由人》、《沈靜而洶湧的大地》等。
 
  「不只是圖書館年度限定票券本」獲2019金點設計獎年度最佳設計獎及年度特別獎綠色設計獎
  《氣味島》獲2019金蝶獎銀獎
  《朝一座生命的山》獲2019金蝶獎榮譽奬
  「城市及其未來海報」、《漂浮之境專輯》獲2018德國IF 設計獎
  「城市及其未來海報」並獲第11屆澳門設計雙年展海報設計類優異獎
  《鄉愁與流浪的行板》、《遠行與回歸的長路》獲2015金蝶獎金獎
 

目錄

1.3     如果你感覺孤單
1.5     活出人生的可能性
1.6     為了感受幸福 
1.11   平和的宇宙
1.12   存在的證明
2.3     建立深交的友誼
2.9     從內在發光
2.19   危險的讀書
2.22   為無目的而讀
2.28   知識可以速食嗎
3.4     創造連結  
3.12   如果你不擅溝通
3.13   和未知相遇
3.20   與世界相處的能力
3.23   如果你想更了解自己
3.29   依隨你心
3.30   愈忙愈要讀
4.1     遇見智者
4.3     如果不知道要追求什麼
4.5     如果這世上流通的是好奇心  
4.17   無用之用
4.28   神奇的相遇    
5.10   如果你感覺脆弱
5.22   愈慢,愈快
5.30   為未來筆記
6.9     明天的答案
6.10   靈感的場所
6.14   離開舒適圈  
6.17   沒有無用的書
6.18   如果你缺乏自信
6.19   跳躍式閱讀
6.23   靈魂的中心
6.29   心靈浴場
7.10   閱讀的自由式
7.15   意想不到的連結
7.31   世界觀
8.8     如何活的學問
8.23   生命的解藥
8.24   自由時間
8.31   書的流動
9.3      買書的深意
9.14    時間的主人
9.27    擁抱不確定性
10.7    每天投資20分鐘  
10.11   思考的餘裕
10.16   在人群中獨處
10.17   成為像一本書的人
10.21   發現的過程
10.23   帶一本書出門
10.30   讀者永遠年輕
11.3   聆聽的價值
12.4   世界為何需要我們
12.7   把閱讀的樂趣還給孩子
12.16   給家長的信
12.20   從不讀書變得愛讀書的一個例子
12.22   學習的本質
 

導讀
 
  關於本書——
 
  我為每篇文章加上了日期,因為寫作的時候,我想像著這是一封書信,在某一天,有了對閱讀的體會,我把它寫下,寄給未曾謀面的你。希望會有一封信,能在某個時刻,得到你的共鳴。
 
  每個日期,都是與我關係親密的人、或我所崇敬的作家之生日,我感謝著,在我能以閱讀滋養自己的過程中,曾受惠於如此眾多美好的生命。
 
  每篇文章之前有一小段摘錄,都是我非常喜歡的話語,它不必然和文章內容有關,有些是因為文字很美,有些曾讓我深思。這部分,希望讀者能運用感受而非思考。它們是文章與文章之間的獨立音符,讓你放慢閱讀的速度。
 
  再次,我很喜歡霧室為書所做的設計,他們從我對閱讀的主張出發——我認為閱讀能幫助讀者建立內在的宇宙,每一次閱讀就是靈動的一點,各種不同的書會促成點連成線,產生獨一無二的「成為自己」的過程。
 
  「書是生命的地圖」,設計師為此次創作下了再妥切不過的命題。
 
  生命的地圖沒有邊界。閱讀,是為了更自由。
 

詳細資料

  • ISBN:9789868976863
  • 規格:平裝 / 224頁 / 14.9 x 21 x 1.6 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

「教育」一詞源自於拉丁文的educare,意即「使突出」、「在……之外引導」。教育的作用應該在於誘出我們天生所具備的特質,而非把我們當作一個空的容器,拚命地塞進知識。
 
——《找尋明天的答案》
 
2.22
 
為無目的而讀
 
《到書店找創意》1 作者嶋浩一郎說,「現今整個社會像得了『實用病』。如果那些實用的資訊真的有用,大家早就都是年收入三千萬日圓的人了。」
 
到學校演講時,經常以一個例子提問:「199元豬排vs.99元雜誌」,哪一個會讓你較不猶豫地出手?
 
每當我這麼問,台下同學多半眼神閃爍,我替大家回答,一定是豬排。為什麼?因為豬排很「具體」,能帶給我們立即的滿足,它的「有用」顯而易見。
 
雜誌雖然便宜許多,「我能從中得到什麼」並看不出來。換句話說,它對我可能是「無用的」。
 
在講求速成、效率的社會中,無形的價值較難獲得尊重,有沒有用——而且是立即可見的有用,成為衡量許多事物的標準。然而,讀一本書或雜誌的「有用」要如何衡量?小時候讀的一本書,成為日後人格的基礎,這種影響,要如何回溯呢?
 
一本好書跟一份好的雜誌,其實非常有用。只是這個「有用」,眼前我們並不知道,會在哪一天、什麼時刻,成為什麼樣的力量幫助我們。若要談投資報酬率,事實上書和雜誌是花費最小獲益最大的一種投資,只是這項投資無法以數字呈現讓你看見。
 
話雖如此,我還是不傾向從「有用」角度看待閱讀和學習,那只會像在學校裡為應付考試而讀書一樣,愈來愈遠離閱讀的樂趣。
 
一首詩有什麼用?夕陽、星空、孩子的微笑,有什麼用?但你仔細回想,促成我們生命中美好時刻的事物,大都不那麼「有用」。
 
我們應該推動「為無目的而閱讀」。
 
享受和某本書相遇的緣分,讓好奇就是目的本身,不為我們的功成名就服務,也不為他人期待,單純為心靈充實和美妙的體驗而去接近和歡迎書的到來。
 
然後,我們才會得到做這件事真正最大的愉悅。
 
1 新版書名為《書店的逆襲》。

會員評鑑

5
8人評分
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8則書評
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立即評分
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5.0
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2024/04/27
在讀這本書的時候,就像是遇到知心的朋友,話題滔滔不絕而且想要一直聊,在車上讀、在半夜讀,像是有魔力一般的讓人捨不得放下來,總想知道下一頁會說些什麼。




當中作者鼓勵人們拿起書讀二十分鐘,這個體驗可以告訴我們,讀一本書沒有想像中的困難,每天花個十分鐘甚至五分鐘,這就是閱讀,不必正襟危坐的看書,我們可以找個沙發,配上一杯自己喜歡的飲料,好好沈浸在內容中。
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5.0
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2023/11/21
很喜歡這一本書,反覆看了好幾次。
每一篇文章如日記一樣輕鬆易讀,可能是作者的一個想法,或是一段對於外界的觀察。
更多時候是從這本書裡遇見能夠與自己產生共鳴的其他好書。
推薦給喜愛閱讀、為無目的而讀的你,讓一本書連結一本書,建立自己的閱讀宇宙!
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5.0
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2023/05/13
劇透警告
閱讀——是為了讓我們有新的眼光、新的思考、新的選項。

為何要閱讀?為何去書店?為何要買書?如何養成閱讀習慣?

一本書的目錄若是用問題來分類,可買度大概已經50%,這本真的可以收!
閱讀,從選書那一刻就開始了~

-

很喜歡這一篇:『為無目的而讀』
為自己而讀、為純然的愉悅而讀。
如果只從「有用」的角度看待閱讀和學習,
可能會像應付考試一樣更遠離閱讀的樂趣,那就太可惜了!

我認為現在可能看似沒有用,
但也許在未來某一天,
所有讀過的點,連成一條線,完成一個面,甚至達到多維度的空間,這些都是能讓自我更豐富的養份

-

《帶一本書出門,就像帶一位朋友在身邊》
這幾天輪流帶在身邊的兩本書:「徬徨少年時」、「人生路引」,
就是截然不同的兩種個性!深深覺得好享受啊~

閱讀並不需要帶著嚴肅的心情或安排正襟危坐的時間,
讓自己身邊隨時有本書可以拿起來讀,
便是給自己選擇的機會,成為不一樣的人。

如果你想更瞭解自己,
就走進一間書店,去和未知的自己相遇。
就打開一本書,和作者對話、和他人對話、也和內在的自己對話。

有時我會在書店的角落被某本書拯救,
就像聽到一首前奏一出來就讓我靈魂飛舞的歌曲一樣,
馬上按個愛心❤️

-

你不是讀完書本,而是居於其中——在它們的字裡行間,
你在一段間隔之後重新打開它們,
在你駐足的地方讓你自己驚奇。 《閱讀地圖》
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5.0
|
2022/11/17
好奇怪,第一次翻,啊~原來是鼓吹閱讀的書啊~不愛!想把這本書丟一邊。

但,讀了一小段文字,竟被深深吸引,翻著翻著,就看完了,而且覺得閱讀真美好,真的好奇怪啊!

等待有緣人和這本書相遇囉!
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5.0
|
2022/05/17
身為愛書人,在讀這本書時備感親切,作者像寫日記般透過日期的推進,每天對於閱讀有不同的感悟,翻著翻著,偶有看到與作者相通的想法,便會開心地笑了出來。
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