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Shadowing跟讀法︰神奇打造日語表現力(MP3免費下載)

Shadowing跟讀法︰神奇打造日語表現力(MP3免費下載)

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內容簡介

為什麼你的日文,聽起來這麼像日本人?
シャドーイング(Shadowing)跟讀法,
讓「聽力」與「口語表現力」同時產生驚人改變!

  シャドーイング跟讀法又稱shadowing或影子練習法,顧名思義是聽到什麼,就像影子般如影隨行地跟著說。學習者不看文字、只要聽著播放出來的內容,以「幾乎同步」的速度「模仿」其發音、語調。它原本是翻譯系所訓練同步口譯的方法,但因為學習效果實在太好,這種可同時提升發音、語調和聽力的方法,已有越來越多人作為練習外語的方法。
 
  「模仿」與「重複」,讓講出來的日語超帶感!
  如果你覺得日語不難,難的是講出來的日語總像是在「唸課文」,那麼利用書中簡短的對話,以シャドーイング跟讀法的方式模仿角色的口氣、語調、速度,並半強迫地重複練習,很快就能掌握日本人說話的味道。

  提升表現力的撇步:口語化
  「口語化」是本書シャドーイング訓練的重點之一。所謂的「口語化」,有很大一部分是「縮略語」,來自詞彙的省略或語音的簡化,這也就是為什麼我們把課本上的會話講出來,聽起來卻不太像日本人真實生活中所講的話。但也不是對所有人講話都可以用簡略的口語,因此本書中角色設定若為好友、家人,就會將自然的縮略語融合於對話中練習。
     
  三大內容設計
  Part 1 日劇般的情緒表達

  Part 1安排了我們在生活中很常出現的各種情緒,而這些情緒在教科書中卻不多見,因此成了最常見、卻最難表達的部分。藉由各單元內容掌握各種情緒用詞、慣用語,並模仿音檔裡不同的情緒語調,重複自我訓練,就能讓說出來的日語像日劇一樣生活化!

  Part 2 旅行&服務業用語
  「旅行」與「職場」是學日語最實用的部分,Part 2涵蓋日本旅途中可能認識的新朋友、或和朋友討論行程、美食,延伸到「服務業用語」,無論身為觀光客,或將來可能在日本打工度假,這些服務業口語表現就利用シャドーイング讓它更流利!「職場」相關內容則以方便套用為主軸,把拜訪客戶、自我介紹,主持會議到上台簡報等常用句練得精熟、禮貌得體,就能充滿自信!

  Part 3 日本人的生活日常
  不了解日本人生活的樣貌,當然就說不出日本人的味道。Part 3完美結合下班應酬、邀約朋友、與鄰居相處等日本人的生活特色。讓說出來的會話很有日本味!
 

作者介紹

作者簡介

今泉江利子 Imaizumi Eriko


  文化大學日本研究所碩士,現任政治大學、淡江大學、文化大學、政大公企中心及ILI國際語文中心等兼任講師。

  身為一位熱愛學習的日語老師,最希望所有日語學習者以簡單詞彙、文法就能開口說出日語,也以提升學習者的聽力為目標,致力於練習方法的開發與教材的創作。著有《N1-N5新制日檢聽解》、《世界最強日文助詞》等。
 

目錄

Part 1 日劇般的情緒表達
01 期待.雀躍.興奮
02 猶豫.不確定.回想
03 身體不舒服.心裡不舒服
04 玩笑.裝傻.揶揄
05 安慰.商量.建議
06 讚美.回應讚美
07 生氣.不耐煩.抱怨

Part 2 旅行&服務業用語
08 旅行中的巧遇.計畫
09 旅行中的美景.美食
10 旅行中的突發狀況
11 旅行的好壞心情
12 旅遊零售業
13 旅遊餐飲業
14 旅遊住宿業
15 旅遊交通業
16 機場.巴士.地鐵.遊樂園廣播

Part 3 日本人的生活日常
17 家庭生活中的夫妻.親子
18 與鄰居的日常
19 學校師生間
20 學校同學間
21 結交新朋友
22 送禮.拜訪老友
23 職場和同事互動
24 職場和客戶互動
25 會議.簡報.主持
 

作者序

  この本を手に取ってくださった皆様、ありがとうございます。

  本書はリピーティングやシャドーイングを気軽に行っていただくために、「簡単な単語」、「短いフレーズ」からなっています。会話もできるだけ男女どちらでも使える表現にしています。

  実際、教室でシャドーイングの練習を取り入れると、だんだん発音が自然になったり、聞き取れる日本語が多くなっていくのを実感します。練習の際には、発音やイントネーションを真似て、意味をしっかりつかんでリピーティング、シャドーイングするのが効果的です。

  「毎日少しずつ、10 分くらいから続けてみる」、
  「気に入ったフレーズがあれば覚えて使ってみる」、
  「表現力UPを参考に、例えば、私を僕や俺に、単語を入れ替えるなど、応用して自分の言葉にしてみる」
  など、本書を自由に使ってみてくださいね。

  また、構成は、気持ちの表現、旅行、日常生活の場面に分かれていますので、文型積み上げ式の教科書と併せて使っていただくのもおすすめです。文型を理解しながら、本書で教科書ではあまり出てこない言葉、フレーズを練習すると、日本語がよりわかる、使えるものになると思います。

  そして、最後に、黃嘉稜總經理をはじめ、本書を書く機会をくださった眾文圖書股份有限公司の皆様、そして、出版へと導いてくださった顏秀竹さんに心より感謝申し上げます。

今泉江利子
 

詳細資料

  • ISBN:9789575325459
  • 叢書系列:日文系
  • 規格:平裝 / 272頁 / 15 x 21 x 1.36 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

書籍延伸內容

影片介紹

影片來源:眾文出版社 提供

會員評鑑

4
11人評分
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11則書評
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立即評分
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4.0
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2024/05/26
大家都好惡毒。希望朗讀的人不會看到,不然自己的聲音被這樣說大概會想去死吧。聲音跟人格高度相關,是人的第二張臉,明明沒有道德錯誤卻被當作不舒服的人對待,到底誰比較讓人不舒服?不能接受這樣的音色,都是別人的錯和問題嗎?

看作者介紹是在台灣工作,如果他找的是在台日人錄的,大家都沒有想過要是他懂一點中文的話會是什麼感受嗎?

書的介紹本就沒說要有「男生」的聲音,音檔也是免費下載,自己不先看清楚商品頁,也不去官網試聽,又瘋狂人身攻擊。覺得出版社真無辜。
要求出版社要因為對方的性別氣質不符合社會期待而失去工作機會,這樣叫做對性少數群體沒有意見?留言者也太會美化自己的行為了吧,身體跟大腦處在不同的平行時空?

ね本來年輕男性就可以用,自己學藝不精,還好意思講。

即使這樣的聲音不是大家偏好的,批評專業技巧就夠了,即使討厭音色也有別的婉轉的說法吧。還有人說「其他評論也有反映這個問題」,是指說霸凌別人的人越多就會變得比較正義?這樣的羞辱人格的髒話可以留在評論區這麼久,就是一種網路霸凌了不是嗎?

如果是兩個女性聲優,大家還會批評什麼娘不娘嗎?男性本來就沒有一定要陽剛,陽剛和陰柔是不論男女都同時需要的特質,因此男性陰柔也不代表娘,根本也不該是女性的專利。此外,性傾向和性別氣質都搞不懂的人,可以去重讀高中嗎?娘就等於是LGBT族群?根本沒有一定好嗎?留言中充斥偏見和刻板印象,已經踩爆了一堆地雷還不自知,是還活在昭和時代?

會留下這種言論的大概都是男性吧?身邊的男性也常常這樣嘲笑別人,看了就覺得既沒品又沒器量,內心狹隘偏偏自我中心又自以為是,隨便傷害別人還覺得自己沒有問題。不覺得自己才是讓人羞於與之為伍?

有大家這樣的「榜樣和楷模」,男孩把女人當典範學習還有什麼好奇怪的?
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2.0
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2024/05/10
先說這本書的內容非常的棒,除了MP3以外。
MP3有位固定男班底的聲音非常娘。
我並不反對LGBTQ+,只是這種聲音聽久了真的令人非常的燥,其他評論也有反映這個問題,已經嚴重影響大家學習時的心情。
更糟糕的是這位男生的演技非常糟糕(和另外一位女性聲優相比),經常棒讀,令人尷尬。
而且這男的在書中的對話都是做一些蠻白目的事情,比如說在不能拍照的店裡拍照、潑冷水(人家說雪景很漂亮,他說很冷)、跟學長吵架等等

最後一點是:是他講話非常快。
其實語速快本身並不是缺點,而是優點。
畢竟日本人講話就是這麼快,能夠早點習慣也比較好。
但是當你在學習的時候,你必須常常回去重聽這傢伙的錄音,再加上前面說的缺點,實在是令人燥上加燥。
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4.0
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2024/03/23
書已經買了一陣子,真的拿起來認真看是看完youtuber的說明後,
覺得書上的說明有點把簡單事複雜化(不曉得是不是自己閱讀上出問題,但看完youtuber說明很快就理解了)
這本的例句相當口語化,
很多都沒在正規的教科書看過,
這也是購入的主要理由,
不然就用舊的教材練習就好了,
反正練習方法都一樣,
一樣要自己按暫停有的沒的。
不知道怎麼操作,真的很懶的話,感覺可以用一般習慣的方式先邊看邊聽把內容熟悉,之後再做跟讀訓練也是種方法。
如果要收穫更多像youtuber說的可以先練聽力,理解內容,再跟讀練習。
如果要更精進還可以把自己聲音錄下跟原音檔比較,然後一遍又一遍慢慢修正。
一份教材就看自己怎麼去活用收穫最大。
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4.5
|
2024/02/03
男生聲音的確有比較稚嫩的感覺
但因為我是女性所以稍微注意一下性別用詞
所以感覺更方便兩邊參照學習語調了

另外想體會短時間完成有成就感的事
10分鐘學一句shadowing對提升自信很有幫助
(學習語言的人,不都偶爾會幻想自己ペラペラ講外文的感覺嗎?)
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4.0
|
2022/05/14
做為一本跟讀教材,在台灣自己出版的日文叢書裡面相當的難得,內容在編排上面也有分門別類依照不同場景設計不同對話的內容,已熟悉日文的人可以當成訓練會話能力的補充教材,蠻適合已經有N三程度的人,但唯獨錄音的部分像其他讀者說的男生的部分真的是有一點點奇怪,如果想要學習到地日本男生口吻的話倒不是很推薦!
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