人體表現測驗與評量(二版)

　　本書著作者大學教授的聯合任教年資幾近一百五十年，我們用本教科書的內容任教已經上百節次，教導過上千學生，同時也接受這些學生的寶貴回饋意見與建議。

 

　　有些學生對本課程的內容會感到害怕，我們相信我們能打開這個迷團，讓學生愉悅地學習這些重要材料。事先讓學生知道本教科書的數學程度，不會超過高中或大學代數的範圍。我們用這些基本概念合併信度與效度理論，期待能影響你的個人生涯與職涯，當需要做決策時，能立刻想到要如何蒐集資料、分析資料、並做出好的決策。這也並非說本課程是簡單的，但至少不是像有些學生想的那麼困難。本課程的確需要研讀、複習，以及運用邏輯思考，將所有概念一併考量，我們相信本教科書在這方面做得不錯。

第1章　測驗與測量的概念

第2章　測驗與評量的應用技術

 

第3章　描述統計與常態分配

第4章　相關與預測

第5章　推論統計

 

第6章　常模參照的信度與效度

第7章　效標參照的信度與效度

 

第8章　編製紙筆測驗與調查

第9章　成人體適能與身體活動評量

第10章　青少年體適能與身體活動評量

第11章　運動技能與運動能力的評量

第12章　競技與健身運動的心理測量

第13章　課室評等：總結評價

第14章　表現本位評量：評量學生學習的另類方法
 

附　　錄