狀元字音字形全攻略：高手過招60回[新修版]

　　本書是針對國高中生所撰寫的國語文補充教材，可幫助學生熟悉字音字形，擴增詞語能力。這是一套能讓學生充分自學的工具書，只要熟讀《狀元字音字形全攻略〔新修版〕》，再搭配此書，便能達成自我學習與檢核。全書以培養字音字形實力為主，實力增強後，應考自然如魚得水。作者納入嚴格篩選後的常用詞語及成語，適合學生的生活經驗，並在書末增加備注說明；引用部分文言文原文，這些引用原典常能命中大考的試題。學生可透過此書進行目標檢測，熟記而融會貫通。在全球化的趨勢下，中文學習的重要性不言可喻，此套書自可作為學生及社會人士參考的重要書籍。
 

作者簡介

郭菁怡

　　輔大中文系畢業，擔任私立再興中學國文教師二十幾年，曾任國語日報語文中心作文教師。郭老師擁有豐富的教學經驗，課堂上幽默風趣，亦常以淺顯易懂的例子，幫助學生了解各種深刻的道理。歷年來多次指導學生參加國語文字音字形競賽，榮獲優異成績。民國九十三年教育局聘任為臺北市國語文競賽集訓字音字形指導教授，指導學生參加語文競賽成績卓著。著有《狀元字音字形全攻略〔新修版〕》、《狀元字音字形全攻略─高手過招60回〔新修版〕》。
 

第１回注音(每字0.5分, 共50分)自我評量
 
第１回國字(每字0.5分, 共50分)自我評量
 
附錄
 
第1回注音
6.「員」半斤
【109暫】「員」增列ㄩㄣˋ，用於姓氏之意。
32.日知其所「亡」
【101初】「亡」僅列ㄨㄤˊ，未列通「無」的ㄨˊ。
48.「毒」冒
【101初】「毒」僅列ㄉㄨˊ，未列通「玳」的ㄉㄞˋ。
69.籩豆有「且」
【101初】「且」僅列ㄑㄧㄝˇ，未列ㄐㄩ。
76.反「北」之心
【101初】「北」僅列ㄅㄟˇ，未列通「背」的ㄅㄟˋ。
第1回國字
63. 迷「ㄨㄤˇ」
《教育部重編國語辭典》（以下簡稱《國語辭典》）收有「迷惘」、「迷罔」、「迷網」三詞，《教育部國語辭典簡編本》（以下簡稱《簡編本》）則僅收「迷惘」一詞，故編著者採用「迷惘」。「迷惘」指困惑而不知所措，為現代用法。「迷罔」的涵義：(1)心神不清，如《列子‧周穆王》：「秦人逄氏有子少而惠，及壯而有迷罔之疾。」(2)眩惑。如《潛夫論‧忠貴》：「迷罔百姓，欺誣天地。」「迷網」形容事物的迷惑人心，構織如網。如蘇軾〈贈杜介〉詩：「群生陷迷網，獨達從古少。」
 
第2回注音
1.野有餓「莩」
【101初】「莩」僅列ㄈㄨˊ，未列通「殍」的ㄆㄧㄠˇ。
13.象棋車馬「包」
【101初】、【109暫】「包」增列ㄆㄠˋ，限讀於象棋子名及其相關詞語。
17.聖人「共」手
【101初】「共」列ㄍㄨㄥ、ㄍㄨㄥˋ，未列通「拱」的ㄍㄨㄥˇ。
46.自「各」兒
【101初】「各」無限讀音ㄍㄜˇ。
58.割「亨」煎和之事
【101初】「亨」僅列ㄏㄥ，無通「烹」的ㄆㄥ。
60.或師焉，或「不」焉
【101初】「不」列ㄅㄨˋ、ㄈㄡ、ㄈㄨ，未列通「否」的ㄈㄡˇ。