心想事成展_特企
我敢向霸凌說不:3個小故事教孩子保護自己(親子情緒管理小學堂5)

我敢向霸凌說不:3個小故事教孩子保護自己(親子情緒管理小學堂5)

Les petites histoires Filliozat : Problèmes à l’école !

  • 定價:320
  • 優惠價:7224
  • 優惠期限:2024年04月09日止
  • 運送方式:
  • 臺灣與離島
  • 海外
  • 可配送點:台灣、蘭嶼、綠島、澎湖、金門、馬祖
  • 可取貨點:台灣、蘭嶼、綠島、澎湖、金門、馬祖
  • 台北、新北、基隆宅配快速到貨(除外地區)
載入中...
  • 分享
 

內容簡介

本書榮獲「111 年度台北深耕閱讀『兒童閱讀優良媒材』 推薦」殊榮!
 
情緒教育,需要父母帶孩子從小做起
支持與聆聽,讓孩子勇於表達恐懼
 
  ★全系列席捲亞馬遜兒童書暢銷榜Top10
  ★最受法國父母推崇的「正向教養」權威 伊莎貝爾.費歐沙 總策劃
  ★幽默情境+圖文對話+18種舒緩情緒小工具
  ★專業兒童心理醫師執筆,教孩子認識情緒、表達情緒、舒緩情緒
 
  【當孩子有這些問題時,大人如何回應和引導?】
  ‧我知道誰在欺負人,可是我不敢說……
  ‧我不喜歡這個老師,能不能換一個?
  ‧老師不知道狀況,就亂處罰人!
 
  校園應該是安心成長、快樂學習的地方。不過,麻煩事也不少…… 
  本書收錄3則小故事,呈現「霸凌」的3種面向,教孩子獨立思考、勇敢拒絕!
 
  (1)霸凌:阿雅看到班上的阿諾老是在欺負同學,她想出面阻止,又怕被找麻煩!阿雅該怎麼做呢?
  (2)恐懼:班上來了新老師,老是大呼小叫、怒罵學生。阿雅竟然害怕到晚上尿床了……
  (3)打架:阿雅的弟弟在學校動手打人!主任撞見後生氣的處罰弟弟,沒想到情況卻越來越嚴重! 
 
  【親子情緒管理小學堂】這套書最棒的地方,就是在一本書裡收錄三個故事,討論了同一種情緒反應的三種不同面向,讓讀者能更靈活的從本質去認識情緒,而不流於制式、說教的內容。每個小故事,都是加強爸媽跟孩子連結的小小工具。——法國正向教養首席專家 伊莎貝爾.費歐沙(本書總策劃)
 
本書特色
 
  ★收錄3則小故事,貼近兒童生活經驗,呈現情緒的多種面向。  
  ★每則故事收錄「貼心親子小語」,解析主角的心境,並提供18種舒緩情緒的實用小工具。
  ★作者為法國官方的家庭輔導委員,受總統馬克宏任用之教養專家,有40年的情感教育資歷。
  ★幽默畫風+圖文對話,讓複雜的議題生活化、活潑化,孩子更易理解。
 
  六大領域分類:社會、情緒、美感
  六大核心素養分類:覺知辨識、表達溝通、關懷合作
  本書關鍵字:校園霸凌、處罰不當、團體生活
  6~8歲親子共讀,9歲以上自己閱讀(無注音)
 
名人推薦
 
  ▲王意中 (王意中心理治療所 所長/臨床心理師)
  ▲林靜如 (律師娘)
  ▲邱馨儀 (諮商心理師)
  ▲陳之華 (教育界名作家)
  ▲陳宜男 (星願樹職能治療所 院長) 
  ▲黃乙白 (High媽心理師)
  ▲黃彥鈞 (職能治療師) 
  ▲楊俐容 (情緒教育專家)
  ▲蔡百祥 (臨床心理師)
  ▲蔡思怡 (109全國閱讀推手‧臉書粉專我的思房筆記主持人)
  *以上依姓名筆畫排序
 
好評推薦
 
  ▲情緒無時無刻,如影隨形。等候我們隨時認識它,理解它。這系列作品讓孩子適切表達情緒,好好因應與調適壓力。——王意中 王意中心理治療所 所長/臨床心理師
 
  ▲身為職能治療師,我的例行工作就是提供友善環境和活動,讓孩子們主動參與並樂在其中,獲得肯定與成就感,並找到自我定位和重視自己,迎向充滿自信的人生。——陳宜男 星願樹職能治療所 院長
 
  ▲【親子情緒管理小學堂】系列包含孩子常見的幾個情況:生氣、嫉妒、自信、約定、父母離異與霸凌等問題,相當適合親子共讀、一同陪伴孩子,並發展出合適面對情緒的方式。——蔡百祥 臨床心理師
 
  ▲透過逗趣的筆觸與寫實的情節,引領大小讀者們覺察並處理各種情緒,不只是孩童限定,更是所有人的情緒指南!——蔡思怡 109全國閱讀推手.我的思房筆記粉專主持人 
 
國際享譽推薦
 
  ●非常有用,是父母必備的好工具!法國讀者/盧茲金
  
  ●我很欣慰這個故事揭露了懲罰的無效性,因為懲罰所造成的問題經常更大。在大多數霸凌事件中,通常是有人介入解決受害者的問題,受害者依賴著他人的善意幫助,沒有養成獨自解決問題的能力,因此很容易再次陷入類似的情況。幫助受害者重新獲得力量,而非依賴他人的保護,不是更有意義嗎?法國讀者/SOS 校園騷擾
 

作者介紹

作者簡介
 
伊莎貝爾.費歐沙 Isabelle Filliozat
   
  1957年出生於巴黎,擁有40年資歷的心理治療師、情感教育專家。她是法國提倡「正向教養」的公認代表人物,長期從事兒童及青少年情感教育的研究,她的教養書是法國父母口中的療癒靈藥,為親子解決成長過程中的各種問題。
  
  目前有41本著作,1997年起出版《心靈智慧》、《孩子的心靈情感》等教養書,引起巨大迴響,至今仍有多本著作長期盤踞法國暢銷書榜,並於全球譯成28種語言,在美國、日本等地皆擁有許多書迷。2019年9月,在法國政府推展「正向教養法」的政令下,伊莎貝爾.費歐沙獲馬克宏總統任命為「初始1000日」(從母親懷孕到孩子2歲)委員會的副主席,持續在親職領域發揮影響力。臺灣已出版她的暢銷著作《最好的教養,從面對真實自我開始》。作者官網:www.filliozat.net
 
維吉妮‧莉姆桑Virginie Limousin
    
  法國心理醫生和兒童治療師,也是家長工作坊負責人,曾受過伊莎貝爾.費歐沙的培訓。從新聞學系畢業之後,她與街頭兒童和青年工作者中心合作,長期在馬利和玻利維亞從事人道主義實地工作。
    
  在孩子出生後,她成為專業的心理治療師。多年來,無論是在專業領域和個人生活中,她同樣的願望是播下同理心和人文主義的種子,以及希望看到孩子們臉上的笑容。
 
繪者簡介
 
艾利克.維耶Eric Veillé
    
  1976年出生於西班牙拉瓦爾,定居法國的插畫家,也是兒童和青少年書籍的作者、出版藝術總監。在巴黎的杜佩雷應用藝術學院完成學業後,他到柬埔寨流浪了兩年。2012年春天,他決心全力投入童書寫作及插畫,出版有《媽媽在學校》、《奶奶百科全書》、《暴風雨過後的照片》等多部作品。
 
譯者簡介
 
李欣怡
    
  輔仁大學法國語文學系碩士畢業,法國巴黎第三大學交換學生。曾任職於信鴿法國書店,並與臺灣法語譯者協會合作多項專案。
 

專家導讀
 
上學不只學知識,還要學人際相處
邱馨儀 (諮商心理師)
 
  小時候很常聽大人說:「當小孩最幸福了,能有什麼煩惱?」大人真的有所不知啊,光是在學校裡,就有很多煩惱了!
 
  第一個故事談到校園霸凌,書裡並陳霸凌者、被霸凌者和旁觀者的感受與想法,特別是霸凌者的脆弱與旁觀者的掙扎,引導讀者暫時離開「判斷對錯」的位置,而以「好奇與理解」的態度進入。同時也提醒著,處理霸凌不只是處理事件,更是處理孩子的自我狀態,幫助孩子了解自己怎麼了,並避免增添羞愧感。或許,讓霸凌不再發生最根本的是,每個人都可以接納自己的脆弱、秀秀自己,不因此覺得自己很糟糕,這樣也就不用擺出一副很強很殺的模樣了。
 
  第二個故事非常大膽,直接挑戰老師的權威。老師有可能是錯的、老師有可能無法自省以至於需要更多的介入;孩子的感受是真實的,不是「太敏感了」,孩子可能比老師自己更看清她的行為模式。可惜,師生關係的權力不平等,特別在華人尊師重道的文化下,常讓孩子自我懷疑、自我怪罪。透過這個故事,讓孩子知道,相信自己的感覺,找信任的人幫忙是很重要的。
 
  最後一個故事談及孩子之間的衝突與處理,特別適合大人閱讀。故事裡的羅西老師用「調解」代替「處罰」,在引導孩子調解的過程中,讓孩子說清楚挑起情緒的原因、澄清真相,然後找到修補關係的方法。如果只是處罰,孩子大概就是心不甘情不願的道歉,無法對自己和對方有更多的理解,這就白白浪費了一次衝突。
 
  可以看見,孩子的煩惱多數與大人關心的課業表現無關,而是關於人際互動的困境。這本《學校問題》用三個故事明白的寫出孩子的心聲與大人可以介入的策略,值得一讀。
 
透過故事認識情緒,加強親子溝通連結
伊莎貝爾.費歐沙 本書總策劃、法國正向教養首席專家
 
  【親子情緒管理小學堂】系列透過短篇故事,探索一種情緒或觀念的不同面向,例如《我再也不鬧脾氣》這本書,說的是關於生氣的故事。我們常常只能以「生氣」這個詞彙來通稱這個狀況,但事實上有各式各樣、很不一樣的情境,能引發我們心中各種關於「生氣」的情緒反應。作者莉姆桑和我都認為這點很有趣,想更深入剖析,藉此幫助孩子和家長,透過情境感知到這些情緒。
 
  在書中收錄的三則短篇故事中,孩子能辨認自己的經驗,並且理解:「對!這就是生氣!這樣的話我可以怎麼做……」同時也能指引爸媽,如何陪伴孩子。
 
  每則故事後面,附上一段適合親子共讀的小短文,希望能幫助爸媽們在引導孩子理解情緒的過程中,更加得心應手。
 
  兩歲開始,就要學習認識情緒
 
  孩子對於和自己相關的事物有很強的感受力。對他們來說,生氣是一種令人非常混亂的情緒——對於內心在短時間內突然產生的感覺、發生的變化,他們會感到十分驚訝。加上孩子會觀察大人的反應,發現有時候大人並不喜歡像憤怒這樣高強度的情緒,所以他們可能會感到混亂。
 
  因此,從十八個月到兩歲開始,小小孩就需要對自己的情緒開始有所認識。書中的這些小故事是針對年紀小的孩子,讓他們能在故事中辨認自己,理解到:「啊!原來這就是在我身上發生的事。」這是自然的、正常的,並不是什麼「壞的」、「不好的」事情。
  
  至於自信,是人際社交的動力。一個有自信的孩子,在某些情況下,有可能會屈服於他人、被他人所控制,因此失去信心。我們若能越早認識到:什麼是自信?什麼時候會失去信心?什麼事可能會讓我們失去信心?我們就能越早認知到:「現在有哪個人意圖控制我!」接著問自己:「我的感覺是什麼?」,並告訴自己:「我現在正在變得沒信心,該怎麼做……」這些都是我們從很小的時候就需要的概念。
 
  以生動故事,探討情緒的多種面向
 
  【親子情緒管理小學堂】系列這套書最棒的地方,就是在一本書裡收錄三個故事,討論了同一種情緒反應的三種不同面向,讓讀者能更靈活的從本質去認識情緒,而不流於制式、說教的內容。每個小故事,都是加強爸媽跟孩子連結的小小工具。
 

詳細資料

  • ISBN:9786269524655
  • 叢書系列:Myself
  • 規格:精裝 / 48頁 / 18 x 18 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

最近瀏覽商品

 

相關活動

  • 蓋亞2024★國際書展新書展|譚劍《復仇女神的正義》、星子《乩身II 3》全新上市!
 

購物說明

若您具有法人身份為常態性且大量購書者,或有特殊作業需求,建議您可洽詢「企業採購」。 

退換貨說明 

會員所購買的商品均享有到貨十天的猶豫期(含例假日)。退回之商品必須於猶豫期內寄回。 

辦理退換貨時,商品必須是全新狀態與完整包裝(請注意保持商品本體、配件、贈品、保證書、原廠包裝及所有附隨文件或資料的完整性,切勿缺漏任何配件或損毀原廠外盒)。退回商品無法回復原狀者,恐將影響退貨權益或需負擔部分費用。 

訂購本商品前請務必詳閱商品退換貨原則 

  • 寵物書展
  • 華文輕小說集結讚
  • 年度旅遊計畫