香城職涯：被時代改寫的就業生態

推薦序（1）曾俊華004
推薦序（2）曾德源博士006
推薦序（3）陳君洋008
推薦序（4）陳珊珊010
推薦序（5）鄭浩維014
自序 018
前言創造屬於你的工作 024
 
Chapter 01疫後職場大洗牌
雨後春筍 十大新經濟產業030
走進新時代 五大部門十個新興職位045
Green as a skill ！綠色經濟釋放轉型機會053
洞察僱主的2030 年人力資源戰略056
 
Chapter 02工作遙距化和碎片化
跨地域工作迎來新機遇064
工作碎片化後的半佛系人生070
被全面改寫的僱傭關係075
劃時代的自由工作者們078
 
Chapter 03以世界公民角度定位未來
香港人才在國際市場的定位088
來自香港的世界公民091
 
Chapter 04裝備自己才是迎接挑戰的上策
歷久常新的職場態度和軟技能124
從過來人的眼中看快樂事業三大秘訣132
與時並進的領導才能137
 
Chapter 05自我投資的重要性和方向
學校教育和線上教育的取捨142
如何持續掌握職場訊息和資源？147
管理在互聯網上的第一印象152
從主動求職達至被求職159
學習成為一個充滿好奇心的人162
 
結語學習保持個人節奏是一輩子的事
圓圈理論 學會泰然處事172
 
後記感謝那個任性的台灣打工換宿決定178
 
附錄LinkedIn實戰小攻略186

推薦序

　　離開官場後的這幾年給予我很多機會與出生於數碼世代的Digital Native年輕人直接互動和溝通。在被他們的主動積極和高創造力打動的同時，也有感社會可以為他們準備一個更合乎時勢的學習和發展環境。昔日迎合可預測、低科技環境的「填鴨式教學」和應試教育，在網上資訊和學習資源如此普及的今天實在難以發揮作用。如何通過由下而上的共同學習模式，培養充滿好奇心的Problem Solver，促使了薯片叔叔共創社與榮錕般的有心人一起工作。

　　坦白說，我並不是一個傳統生涯規劃教育的支持者。像作者所言，今日的世界瞬息萬變，新工種或新工作模式誕生的頻率使我們這一代的「數碼移民」十分難為別人指路，亦沒有必要性。我更提倡體驗式學習。找到自己的興趣範疇加以發展當然重要，更重要的是願意給予自己嘗試的空間和投放多些時間認識新事物。雖然我較為人所知的是在政府工作的日子，但二十出頭那幾年的建築師和教師經驗也對我個人有着標誌性作用。這本書中的不少人物例子故事，都讓我再次感受到香港年輕人在追夢路上的熱情，也加固了我對香港人在國際大舞台上再次展現優勢的信心。

　　面對人類的「進化」，每個人在奮鬥的路上都需要積極轉換心態。這對於身處「幼年期」和「成長期」的年輕人當然有着決定性的關鍵作用，但切記學習資源和思維不應受到年齡和人生階段的限制，未來可期，世界的變化新鮮又有趣，像《香城職涯：被時代改寫的就業生態》這樣的讀物，對於身處「成熟期」的我無疑是一個絕佳的提醒。