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想殺的孩子

想殺的孩子

죽이고 싶은 아이

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編輯選書

真相是什麼,其實並不重要

一樁校園命案,揭開一場殘酷青春弒煉:被指為兇嫌的死者閨密、疏離絕望的父母、耳語四竄的同學、奉命勝訴的律師...每個人都活在自以為的真相裡。不敢說的孤獨、被愛的渴望,只能淹沒在眾聲喧嘩中了嗎?

 

OKAPI 推薦

 

內容簡介

  校園一角,十七歲少女的屍體靜靜躺臥,
  從那一天起,真相的形狀千變萬化──

  ▲ 嚴禁爆雷 ▼
  事實已經不重要,重要的是,
  人們想要相信破碎的真相。

  壓迫感X窒息感X帶入感=
  故事翻轉到最後一頁的震撼!
  
  韓國年度話題熱門小說,YES24書店年度選書入圍,讀者9.5分高度好評
  獲韓國近20間圖書館、書店、閱讀推廣機構推薦選書

  這是一個關於真相與信任的故事。
  我經常思考真相究竟是事實本身,還是按照人們想要的而創造出來的呢?
  這個故事就是從這裡開始的。──作者,李花兒

  17歲的瑞恩死於校園靜謐的角落,17歲的珠妍成了重大嫌疑人!
  她倆關係撲朔迷離,整起事件眾說紛紜,
  是霸凌惡魔出手過重?
  是假面閨密反目成仇?
  或者外表乖巧的嬌寵美少女,其實是冷血怪胎?

  嫌疑人:沒辦法,我完全想不起當天的事……
  證人A:她們是好朋友……
  證人B:聽說有人看到她們那天吵架,還動手了。
  證人C:那兩個人根本就是奴隸關係!
  證人D:她們其實都是沒有朋友的人。
  證人……

  死者與嫌犯身邊眾多相關人紛紛提供證詞,多方說法,真能夠逐步還原那日校園午後、兩名青春少女之間的種種糾葛?或是眾口爍金的滾滾雜音裡,事實越漂越遠?當世界可以隨意編排、消費真相,稚嫩的生命要如何安度這場殘酷試煉?

  ★ 韓國Yes24網路書店年度選書入圍,讀者書評9.5分
  ★ 教保文庫暢銷榜第一名,網路讀者書評9.7分
  ★ 出版一個月內即14刷,火速售出影視版權!
  ★ 獲韓國近20間圖書館、書店、閱讀推廣機構推薦選書

獎項肯定

  文化體育觀光部韓國文化藝術委員會選定優秀圖書
  2021、2022 Bookteen網推薦圖書
  2021、2022 書暖世推薦圖書
  2021  韓國文化藝術委員會文學共享評選圖書
  2021 首爾市教育廳松坡圖書館推薦圖書
  2021 首爾特別市教育廳江西圖書館推薦圖書
  2021 坡州市中央圖書館焦點圖書
  2021 清州金色圖書館本月推薦圖書
  2021 大邱市綜合圖書館推薦圖書
  2021 學校圖書館期刊推薦圖書
  2021 青少年出版協會本月之書
  2021 書滿史兒少領域年度之書
  2022 幸福晨讀推薦圖書
  2022 慶南圖書院推薦圖書
  2022 水渠房推薦圖書
  2022  Book Start書翼選定圖書
  2022 書種子青少年部最佳書籍
  2022 第3屆書種子兒少讀書欣賞文大賽推薦圖書

熱烈推薦

  盧建彰\導演
  陳志恆\諮商心理師、作家
  太咪\作家、《太咪瘋韓國》版主
  余小芳\台灣推理作家協會年輕學子委員會主委

各界好評

  ※《想殺的孩子》,這本書從標題就非常震撼,內容好像很殘忍,但其實很寫實。
  青少年在就學路上會遇到很多問題,很多是跟同儕間的關係,不管是雙方處不來,或是單方面的霸凌……在韓國霸凌事件並不少見,而作者李花兒也在這本書中點出非常多的議題,她把故事刻畫得非常完整鮮明,相當有畫面。
  我建議父母可以先看過這本書,再評估是否適合給自己的孩子看,還可以跟孩子一起討論書的內容與想法。
  每個孩子都有自己的個性,加上青少年的年齡區間很大,或許不是每個孩子都適合這本書,但我相信讀過的孩子應該都會對這些議題有很多自己的看法,值得推薦!──太咪\作家、《太咪瘋韓國》版主

  ※面對眾說紛紜的校園少女死亡事件,真相撲朔迷離。環繞社會輿論、嗜血媒體和個人觀點而與角色共感痛苦的懸疑小說,飄散曖昧難辨的氣息,承載是非不分的不適,孤沉心緒緩緩流瀉,頭暈目眩致鬱推薦。──余小芳\台灣推理作家協會年輕學子委員會主委

讀者心得

  ※一口氣讀完,不由自主喃喃說著「簡直瘋了!」
  ※驚人的結局,狂風般的故事,令人瞠目結舌。
  ※過程中透出令人窒息的自私,真相太現實。
  ※比起衝擊性的結局,波波高潮的故事本身更是讓人瞠目結舌。
  ※想要倒轉到閱讀本書之前,再看一次。
 

作者介紹

作者簡介

李花兒(이꽃님 )


  一九八九年出生於韓國蔚山,儘管受到身邊的親友勸阻,大學仍堅持攻讀文藝創作。二○一四年在首爾新聞新春文藝徵文大賽中以〈梅杜莎的後裔〉步入文壇,二○一七年則以《穿越世界走向你》贏得第八屆「文化村青少年文學獎」。另著有《偷了名字的少年》《惡徒住的家》,以及獲韓國近二十間圖書館、書店、閱讀推廣機構選書的暢銷作品《想殺的孩子》。

譯者簡介

梁如幸


  韓國首爾大學兒童家庭學系碩士畢業,移居韓國已逾十年,平日是在韓國企業中默默掙扎的上班族,週末才能在喜愛的翻譯工作裡翱翔的兼職譯者。譯有《洞》《雖然想死,但卻成為醫生的我》系列等。
 

目錄

1 高中一年級學生  \2 金律師  \3 國中一年級同學  
4 犯罪側寫師  \5 國中三年級同學  \6 珠妍爸爸  
7 金律師  \8 便利店老闆  \9 犯罪側寫師  
10 同班同學  \11 金律師  \12 瑞恩的男朋友    
13 犯罪側寫師  \14 同班同學  \15 瑞恩媽媽  
16 補習班同學  \17 班導師  \18 金律師  
19 高中一年級學生  \20 珠妍  \21 精神科醫生  
22 金律師  \23 珠妍媽媽  \24 犯罪側寫師    
25 張律師  \26 補習班前的便利店老闆  \27 珠妍  
28 國中時期補習班老師  \29 張律師  \30 學生家長  
31 張律師  \32 校警  \33 張律師    
34 教務主任  \35 瑞恩媽媽  \36 張律師  
37 目擊證人     \38 法庭  \39 直到最後始終沒能記起,那天的真相  
40 目擊證人     \作者的話

 
 

詳細資料

  • ISBN:9786269673346
  • 叢書系列:Soul
  • 規格:平裝 / 256頁 / 14.8 x 20.8 x 1.28 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

  • 高中一年級學生
 
誰?朴瑞恩?當然知道啊。
 
不是,我們不同班,只偶爾見過幾次面而已。
 
老實說只要是我們學校的學生,應該沒有人不認識朴瑞恩的。雖然不是很了解她,但我也是有長耳朵的好嗎?多少聽過一些傳聞啊。
 
還會有什麼傳聞,這可不是開玩笑的,跟你說,只要過一天,就又會有新的八卦傳開。大家都超好奇,還把朴瑞恩的社群貼文仔細翻了一遍。
 
那天我還以為我會心臟病發作咧,大家不都亂成一團嗎?一開始我當然也不相信,誰會相信學校裡竟然有學生死掉。
 
聽說那裡以前是焚燒場,我們學校也算是有點歷史了嘛。以前那裡會燒一些垃圾什麼的,最近根本沒人會去那裡,沒事幹麼去啊?那邊很陰森又可怕,好像會有什麼突然跑出來一樣。從那邊走廊的窗戶把頭探出去,就可以看得到,但是也沒什麼好看的,又不是運動場,而且是在學校後面。
 
沒有,我沒有親眼看到,但聽說有同學親眼看到。第一個看到的同學放聲尖叫,接著大家一窩蜂湧上,然後就有人報警了。老師們是過了一陣子才到的。老師每次不是都會晚一步,而且還是有人去教務處說了才知道的,要不然可能得等到警察來了他們才會知道。
 
你要問,老師們清楚朴瑞恩的狀況嗎?
 
欸,哪有可能會知道啊?就連朴瑞恩死了,他們都是過了一陣子才知道。我想老師應該不清楚吧。我本來也不知道朴瑞恩以前被排擠過,聽說好像是國中的時候被排擠。升上高中後,頂多就只是幾個同學沒那麼合得來。我以為她沒有被排擠……後來才知道是池珠妍排擠朴瑞恩耶,不是明著排擠她,是偷偷排擠她的那種程度。也是啦,那天的衝擊實在太大,大家都亂成一團了。
 
一開始大家都以為是自殺,根本沒人會想到竟然是池珠妍殺的,完全沒法想像。反正都是因為池珠妍,我們學校徹底完了。老實說,有誰會想來讀有學生死掉的學校啊。
 
聽說有些人當天看到那個情景後,根本沒辦法上課。雖然我什麼都沒看到,但是光聽到消息,晚上都會做惡夢……
 
在這種情況下,竟然還有人滿腦子只想著拚命念書,努力提升成績,就為了趁機追上其他同學。哇喔,真是太了不起了,可能是被沒考上大學的冤魂附身了吧?完全不管他人死活,真是有夠冷血。

會員評鑑

5
2人評分
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2則書評
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立即評分
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5.0
|
2024/02/01
李花兒(이꽃님)的《想殺的孩子(죽이고 싶은 아이)》故事由此發展下去,各路人馬,現在的同學、過去的同學、老師、家長、戀人、打工地方的老闆、甚至是同校完全無干的學生,紛紛站在自己立場,大談特談自己的看法。

不同人有不同說法,甚至說法彼此互斥或者純屬無稽之談。每讀過一人的發言,就會想著,咦?為什麼和前面那個人的發言完全不同呢?

這對從小就開始的好同學兼好閨蜜,究竟一路走來發生了多少外人所不知道的故事呢?

命案發生現埸,這對閨蜜又發生了怎樣的誤會或爭執?有必要恨得拿磚頭砸向自己閨蜜嗎?


記不起任何過程的殺人嫌犯只能暗自哭泣,回想過去種種。双方看似多年閨蜜,實則內心各有盤算,各有目的。

雖然故事到尾聲,殺人命案水落石出,是一個令人完全想像不出的大反轉。但,「人言可畏」四字,在李花兒《想殺的孩子》書中被闡釋得淋漓盡致。

人心啊……是一個完全不可測之處。
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5.0
|
2023/06/21
劇透警告
「媽媽,我的好朋友叫我不要理某某同學,我說不可以,大家都是好朋友,然後他就不理我了。」

「媽媽,我有時候想自己玩,但是我的好朋友一直要拉我一起玩,我都不能玩自己想玩的,覺得很難過。」

「媽媽,我的好朋友又生氣說不愛我了,我想要送他六支鉛筆,可以嗎?」

以上這些話,都是讀中班的女兒轉達在學校與同學相處的狀況,也可以看出孩子在幼兒園階段就必須面對人際關係的問題,同時也可以感受到有些孩子比較屬於討好性格,有些孩子則是控制欲比較強,當個性迥然不同的兩個孩子成為好朋友,勢必會面臨許多相處上的磨擦,也必須要學習調整心態與拿捏尺度。

曾經很擔心好朋友生氣的女兒,在某一天告訴我:「現在某某生氣,我已經沒有感覺了,我就跟別人玩就好。」然而,女兒跟這位好朋友也並沒有吵架或鬧翻,只是他們都從中學會了結交更多朋友,不再把彼此當成唯一,也因為有了更多玩伴的選擇,讓他們不再時常處於誰又生氣或誰又擔心的焦慮心理。

在韓國小說家李花兒的《想殺的孩子》這部作品中,描寫的便是兩位高中女學生的故事,她們在彼此身上得到原生家庭所不能滿足的部分,家境貧困的瑞恩從家境富裕的珠妍身上得到了關懷,亦得到了物質上的滿足;珠妍則是從瑞恩身上得到了陪伴、肯定與支持。

某一天,瑞恩被發現在學校被磚頭砸死了,而種種跡象顯示出嫌疑犯是珠妍,於是小說的情節就如同電影的分鏡,分別從每個人的角度去描述這兩個女孩的關係,其中也安排了犯罪側寫師的角色,試圖去帶領讀者勾勒出這兩個女孩真實的心境感受。

我們在小說中會發現一件很奇妙的事,不同的人對於瑞恩及珠妍的印象是呈現兩極化的,就如同我們每一個人在他人心中的印象也是如此,一個我們認為善良的人,可能在另一個人的心中有其它不能忍受的缺點,所以到底什麼才是真相呢?

瑞恩與珠妍兩個女孩的友情確實並非全然平等的,但真的足以構成殺機嗎?而小說中也血淋淋地呈現珠妍的律師不求真相只求打贏官司的心態,尤其珠妍的父母真正關心的不是女兒的心情,反而顧及的是自己的名聲及顏面,而這一切更讓珠妍感到困惑,忍不住也開始懷疑自己是否為兇手?

這部作品作為推理小說可謂精彩,但我認為更值得深思的是兩位女孩彼此之間的情感糾葛,背後都是因為對愛的匱乏及不安全感所造成,才會產生過度依賴與控制(被控制)的恐怖平衡。猶記得一位女性朋友曾經跟我訴苦她的好朋友與前男友復合,批評好朋友重色輕友,並且內心盼望他們能盡快分手。而這部小說也正好描述了同樣的嫉妒心態,有興趣的朋友們可以透過小說去理解其背後的原因,也很適合給所有的父母閱讀與思考,當孩子在學校遇到類似的人際困擾時,我們應該如何從旁去協助與引導?

故事的結尾絕對令人意想不到,在此賣個關子,希望大家有空買書來閱讀。
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