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總統文膽寫作課:全面提升!用簡潔、精準打造提升自我能見度的寫作力

總統文膽寫作課:全面提升!用簡潔、精準打造提升自我能見度的寫作力

대통령의 글쓰기

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內容簡介

★ 總統文膽的特別寫作講座 ★
★ 感動五千萬韓國國民的寫作與表達 ★
★ 韓國網路書店教保文庫、yes24、Aladin年度暢銷書 ★

  史上最受韓國人民愛戴的兩位總統,寫作演說有何特別祕訣?
  能捉刀替總統撰寫演說稿的祕書文膽,又有什麼獨家的技藝?
  融合總統的祕訣與文膽的技藝,閱讀本書全面提升寫作能力!

  本書作者江原國,是長年為韓國總統撰寫演說稿的「文膽」,同時也是暢銷書作家,擁有自己的廣播說話節目,他也開班授課,指導許多學生寫作與說話。在韓國民眾的心目中,提到表達與溝通的達人,就會想起文筆流暢、能言善道的他。然而,作者原本其實非常不會說話,甚至會害怕發表及與人交流;寫作也不是他所擅長,學生時代曾經非常害怕作文。

  「我五十歲以前的人生,有大半在沉默中渡過。」

  如此害怕表達的他,在進入職場工作後開始有了轉變。因為學生時期喜愛閱讀,有了長年閱讀積累,加上整理公司歷史沿革的任務,並負責公司內廣播、報導的工作,讓他寫出了心得。這些大量的練習,提升了他的寫作能力,進而能夠為大宇集團會長金宇中撰寫講稿。也因為這樣的經歷,作者成為了青瓦台(韓國總統府)的演講祕書,與總統金大中、盧武鉉結下了不解之緣。
  
  作者草擬演說文稿的八年期間,獲得許多的修改意見,讓他自覺受到兩位總統的指導:「我不是撰寫總統演說文稿的人,而是在總統身邊學會寫演說文稿。」能夠得到堪稱「寫作、演說達人」的兩位總統指導,再加上本身的寫作功力,讓作者體悟到了寫作與表達的精髓。兩位總統風格不同、魅力獨具的寫作與表達,也深深的影響了作者。在本書中,作者將毫無保留的全面公開兩位總統的獨門祕訣與自己的獨家技藝!

  ◎ 寫作的重要性不容忽視
  寫作與說話兩者其實息息相關,良好的寫作能力,對口語表達有很大的幫助。然而,一般人往往忽略寫作這種表達工具的重要性。良好的寫作能力除了修飾的詞藻,更重要的是其中所要傳達的意念,以及前後連貫的脈絡與邏輯。因為忽略這些要點,造成有些人雖口才辨給,卻書不成文,寫起文章來辭不達意。再仔細聽他們說話的內容,可能也是前言不對後語,空泛而缺乏說服力。因此,想要全面性的提升表達能力,就必須增進寫作能力。

  增進寫作能力除了可以提升表達能力外,更直接的影響,是能夠使用在日常生活和工作中,並透過自己創作的文字,向世界傳遞自己的觀點與想法。良好的寫作能力,能夠讓自己的觀點與想法更容易被理解、被看見;在生活或工作中使用寫作表達時,也更能達成所追求的效果。

  在本書中,作者同樣強調了寫作的重要性。在為兩位總統服務的經驗中,看到寫作對爭取支持、獲得關注、說明政策等面向所能達成的效果。因此,作者由貼身觀察的經驗中,整理出兩位總統對演說稿內容的細緻講究;以及由兩種不同表達風格中,所學習到的寫作祕訣。希望能透過這些寫作祕訣與作者獨家的技藝,來幫助讀者全面提升表達能力!

  ◎ 總統文膽的獨家技藝
  作者為兩位總統服務期間,累積了大量的擬稿經驗,也因此練就一身獨家技藝。在本書之中,毫無保留的傾囊相授。透過作者的教學,作文、文案、信件等常見狀況都可以輕鬆應對。以下就是由作者的獨家技藝中所析出的寫作原則……

  ✓    基調奠定:考慮寫作的目的、理由、對象,從情感或邏輯層面切入
  ✓    資料蒐集:從日常生活、閱讀累積,或直接蒐集與主題相關的資料
  ✓    主題選擇:從自己熟悉充滿熱情的主題,或讀者期待的內容中選擇
  ✓    結構安排:從文章內容預先排定整體結構,分配各部分所占的比例
  ✓    注意事項:簡單的文字,確保主題明確,舉例與比喻可以加深印象
  ✓    好的結束:擱置一段時間後,想像自己是讀者並重讀,再加以調整

  以上就是總統文膽的寫作原則,還有更多的寫作教學在本書中。

  除了作者的部分,他也記錄了兩位韓國史上最受民眾歡迎的總統對文稿的意見。他們的對文稿完美度的細緻要求,造就了一篇又一篇邏輯嚴謹、主題明確的文稿;一次又一次打動人心、博得喝采的演說。

  ◎ 盧武鉉總統的寫作祕訣
  盧武鉉總統出身平民,苦讀之後考取律師執照。他在民主化運動中挺身而出為受難者辯護,而踏上了顛簸的政治之路。為了自己所追求的價值,他多次堅持立場、仗義執言。憑藉著高度親和力,他獲得民眾的支持,最終成為總統。盧武鉉總統酷愛寫作,無法寫作令他感到痛苦。他也經常親自撰寫、修改文稿,在幕僚為他草擬演說稿時,他所注重的寫作重點是……

  ✓    詞彙務必要簡單,才能貼近聽眾
  ✓    減少華麗辭藻,能讓人感到真誠
  ✓    文章越簡短,表達反而會更有力
  ✓    統計數據,能夠增加文章可信度
  ✓    重要內容必須寫在文章的最前面
  ✓    整篇文章,要能濃縮成一句標題

  由這些要點,可以看出盧武鉉總統所展現出的親和力,來自他要求演說稿必需要簡潔易懂、真誠可信。作者在書中,還記錄了更多盧武鉉總統關於演說稿寫作的獨門寫作祕訣。

  ◎ 金大中總統的寫作祕訣
  金大中總統原本是商人,韓戰後從政。他經歷流亡、軟禁、綁架、入獄、被判處死刑等煎熬苦難和威權政府的迫害,最後獲得民眾的支持,入主青瓦台。金大中總統視寫作為其一生的使命,即使在獄中、病中,依然寫作不輟。細心的金大中總統,對於演說稿的撰寫,也有其與盧武鉉總統不同的著重之處……

  ✓    必須要真誠。才能清楚表達立場與意志
  ✓    與聽眾之間的共鳴,是演說稿最重要的
  ✓    重視閱讀,思考後將資訊內化為自己的
  ✓    傾聽各種不同立場的意見,並納入考量
  ✓    勤做筆記,做為演說、文稿的創作材料
  ✓    不同演說稿需貫徹基調一致,避免混淆

  金大中總統所關注的寫作要點,體現了他對演說對象的重視。在本書中,還有更多金大中總統對演說稿的堅持,以及提升寫作能力的方法。

  兩位總統準備演說稿時所注重的不同面向,都全面性的讓作者學習到如何簡潔、精準的表達。加上自身的經驗,作者毫不藏私的將這些由總統親自傳授的方法,通通保留在本書中。閱讀本書,學習總統與文膽的寫作方法,全面增進表達能力,工作和生活中的寫作不再是難題,也會提高自我能見度!

專業推薦

  林怡辰 《從讀到寫》作者
  高詩佳 作家、「高詩佳故事學堂」Podcast主持人
  蔡淇華 作家
  (按姓氏筆劃排列)
 

作者介紹

作者簡介

江原國(강원국)


  韓國總統文膽

  人生前半期,在大宇證券宣傳室工作,爾後擔任金大中總統的演說祕書3年、盧武鉉總統的演說祕書5年,在8年期間負責撰寫總統的發言與演說文稿。

  在完成大企業會長和總統的發言、寫作的過程中,作者一直在思考「如何才能在最短的時間內,用最簡單的語言引起最多的共鳴」。尤其在觀察兩位總統如何突破難關、用什麼樣的語言和想法,滿足國民的心後,從中學習了表達之道。

  人生後半期,任職於出版社,所著的《總統文膽寫作課》銷量超過30萬冊,偶然間成為暢銷書作家,出版《總統文膽魅力表達課》、《會長的寫作》、《我就像說的那樣寫》。之後在企業、學校、公共機關等進行演講和授課,最終成為能言善道的人。

譯者簡介

陳柏陵


  曾留學韓國,2012年起持續從事韓文口、筆譯工作,目前於韓商知名企業擔任口譯及採購。享受在語言轉換的過程,不斷的探索與碰撞。
 
 

目錄

序:寫作力提升自我能見度
前言:成為總統文膽的必要條件

LESSON1 動筆時請注意
1 克服寫作最難的事
2 總統撰稿指南
3 文章越陳越香
4 讀者是優先事項
番外篇(一):和總統工作的五十天

LESSON2 全面精進寫作力
5 沉浸其中的力量
6 閱讀是基礎
7 總統也勤於練習
8 寫作源於筆記
番外篇(二):青瓦台緊張的日常

LESSON3 下筆前必做的準備
9 確認想表達的內容
10 奠定文案基調
11 事先尋找資料
12 建立文章結構
番外篇(三):面對彈劾危機的總統

LESSON4 實際創作自己的作品
13 文稿開頭的十七種方法
14 內容敘述的十六個技巧
15 寫作表達的二十個重點
16 文章收束的十二種結尾
番外篇(四):「醉」後一次寫作

LESSON5 如何讓作品更完善?
17 校潤文稿的七大重點
18 擬定標題的七種方法
19 凸顯主軸的四種方法
20 讓文字更有力的祕密
番外篇(五):歷任總統的表達

LESSON6 提升文字與話語的效率
21 清楚說明主題的四種方法
22 精準傳遞內容的五項原則
23 文字產生影響力的唯一要點
24 聽眾共鳴的臨場技巧
番外篇(六):總統背後的幽靈

LESSON7 溝通表達的基礎概念
25 口語表達是寫作的基本
26 人生經驗是題材來源
27 體裁選擇是表達的重點
28 外在形象是表達關鍵
番外篇(七):不斷撰寫演說稿的海外旅行

LESSON8 增進表達能力的方法
29 寫作與表達需要勇氣
30 集思廣益提升寫作力
31 展現幽默讓表達生色
32 表達的時機就是一切
番外篇(八):難忘的訪北行

LESSON9 找出自己的獨特風格
33 創造自己的風格
34 修辭與比喻妝點字詞
35 具體讚美讓人印象深刻
36 兩位總統的表達風格比較
番外篇(九):總統就職演說軼事

LESSON10 學習領導者的表達方式
37 書信的撰寫方式
38 說服力來自有效訊息傳遞
39 找到寫作的動機
40 親和力來自呼喚名字
番外篇(十):以身為總統文膽為榮

後記:與總統一起完成的寫作課
 



擁有提升自我能見度的寫作力


  自從有些人把修改外洩的總統演說稿當作興趣這件事被爆出來之後,《總統文膽寫作課》這本書意外的開始大賣。或許是有些讀者好奇總統演說稿原本的撰寫歷程,所以找到《總統文膽寫作課》這本書。

  「身為一位成功的領導者,需要有能力寫出屬於自己的文字」「若是素質條件不足,可能隨時被其他人取代」。隨著這種想法的擴散,人們對於寫作的關注度也逐漸提升。有些人重新閱讀本書,是為了拯救受創的自尊心。又或有些人,是想從這本書獲得一些安慰,至少我們的國家曾經出現過金大中、盧武鉉這類擁有優秀口語、文字的溝通、表達能力的總統。總之,不管是什麼理由,這本書就這樣開始熱賣。該向崔順實小姐、朴槿惠總統道謝嗎?還是去廁所偷笑呢?真的是讓人啼笑皆非。

  崔順實能干政的理由其實很明顯:一位無法用口語和文字表達自己想法的領導者、再加上在這種領導者之下苟且偷安的幕僚。總統不能順當遣用語言文字,幕僚沒有靈魂、只照著命令行動,崔順實當然可以輕易的將整個國家玩弄在股掌之中。

  隨著新時代來臨,語言以及文字都該獲得重生。過去十年來,語言表達從來就不被重視、文字寫作實力更是停滯不前,直到金大中政府執政。當時剛進入資訊化社會,知識與資訊等於是權力與財富的世代。金大中總統很快就意識到縮短知識和資訊差距比任何事情都來得重要。為此,他認為應該要創造頻繁的口語、文字交流環境。他更是韓國史上首位肯定語言和文字的重要性與價值、並且透過語言和文字闡述政策、說服民眾、並當選總統的政治人物。盧武鉉總統則有過之而無不及,即使他執政時期被戲稱為「討論共和國」「NATO(No Action Talk Only)政府」,他仍深信語言及文字能帶來創新,堅持維護自由討論的風氣。後續的李明博政府開始反其道而行;到朴槿惠總統時期,更以慘不忍睹的方式證實國家正在往錯誤方向前進。

  這段時間,我們的社會大多是由「多聽多讀」的人獲得成功,這些人舉凡背景、脈絡、目的、初衷、意圖,很懂得什麼該掌握、什麼可以忽視。這類的人,在學階段通常是成績很好的優秀學生;進入社會後,也很「聽」上司的話。透過傑出的察言觀色本能,不用命令,事情都會處理得一絲不苟。甚至連上司心中的黑名單這種事情,不用上司開口,他們都能夠掌握上司的言下之意。這種人當然晉升得也很快,一下子就能飛黃騰達。

  不過這些人也有不少的功勞,產業化時代造就了壓縮式的成長。韓國身為全世界聽最多、讀最多的國家,模仿能力自是不在話下。能夠持續往前,也是拜善於抄襲所賜。藉由這樣的能力,韓國成長為世界排名第十一的經濟大國。隨之出現像是三星電子、現代汽車等財閥。

  但是也僅此於止了,因為從現在開始我們要走在前端。在沒有人能模仿的情況下,只能從荒蕪中開創一條自己的道路。但僅靠著多聽、多讀,是沒有辦法達成的。想要開創屬於自己的東西,就要多說、多寫才行。

  我們正處一個需要勇於表達自己意見,卻無法受到相等待遇的世界。俗話說:「槍打出頭鳥。」舉例來說,在日本殖民統治時期追求獨立,將會導致後代子孫生活十分艱難。若在軍事獨裁時期不小心講錯話就會被逮捕,隨口提及維新憲法編定有誤,就必須承擔被監禁的懲罰。

  當人們意識到,「隨便出頭反而只會受到傷害」這個事實,便開始告誡自己不要問為什麼、更不要有不必要的質疑和好奇心。然而,即使看到了,也要假裝沒看到、即使知道了,也要裝作不知道、做好眼前的事就好……。像這樣的想法,只是讓自己更痛苦罷了。就這樣看著身邊的人瀕臨死亡邊緣,我們仍說服自己像匹賽馬一樣,只看著前方奔跑就好。逐漸的,我們都成為了精神疾病的患者。這樣的社會真的可以稱上正常的社會嗎?

  要導正社會,沒有什麼比復興語言和文字來的更重要。在開放的社會中,語言和文字應該能夠自由發展,並得以揭發貪污腐敗。然而,當語言文字遭到剝奪,有不同意見時就被認定為不忠,告發就會被當作叛徒時,可能再也沒有任何人願意議論是非、揭發弊端,每個人都只是視而不見。這樣逐漸沈默的社會,理所當然的成了貪污、腐敗、非法勾當、醜聞橫行遊戲的樂園。

  國民想要政治穩定,就更需要言語和文字,我們不該一直活在排擠對手、把對方當作需要打倒對象的情境。為了能夠達到對話妥協、共存及包容的政治環境,復興語言及文字迫在眉梢。只有養成透過語言文字,討論進而協商的政治生態,我們的未來才更有展望。

  想要營造相互幫助的社會也是如此。充斥著競爭的社會,語言文字反而被視為阻礙。過去我們曾認為高壓控制的社會才是正道,沉默能夠建立一絲不苟的社會,甚至能提升效率。不過現在已經不同了,競爭已不再是維持社會運轉的唯一方式。

  人們如果希望自己的人生能夠過的幸福,更要復興語言與文字。為什麼韓國人如此容易罹患「憂鬱症」呢?原因就在不願意表達。韓國在自殺率、離婚率、四十歲罹癌率等,都是世界排行前幾名的國家,這些問題都與表達脫離不了關係。二○一二年美國哈佛大學研究指出,人們在闡述自己的故事時,能活化的大腦部位,這個大腦部位跟吃美食或是賺大錢是一樣的區域。也就是説表達自我,其實是一件可以讓人幸福又獲得滿足的事情。光是聽別人、閱讀別人而無法表達自己想法的人生,又怎麼可能會幸福呢?

  對於新政府,我仍懷抱著廣大的期待。希望國民都能夠安居樂業,更希望自己能從胃脹氣的精神慢性便祕狀態中解放。在那樣的世界上,可能就不再需要這本書了。

二○一七年五月
江原國
 

詳細資料

  • ISBN:9786267321263
  • 叢書系列:VIEW
  • 規格:平裝 / 336頁 / 14.8 x 21 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

會員評鑑

4.5
3人評分
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3則書評
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立即評分
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3.5
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2024/02/16
「寫作與表達需要勇氣」

我對這句話有著深刻的體會。就連我經營閱讀專頁,這麼「溫和中性」的內容,都還是收過一些類似:「你這樣寫不太好吧,會讓人覺得…」、「你這篇文章會不會害某某…」的意見。但,我寫文章的目的並不是為了要討好所有人呀!尤其我本身的工作性質,就已經是一個又大又重的框架,幹嘛沒事再創造另一個束縛給自己?

我開立粉專的初衷,不是為了要受到多人歡迎,而是希望有個地方能做學習紀錄、抒發個人想法,如果剛好能幫助到人那就更棒了!

本書有段內容提到,1980年代初期,金大中總統曾對因軍事政變奪權的新軍部說了這樣一番話:「如果我和你們合作,我可以暫時活下去,但我也算是永遠死了;如果我不和你們合作,雖然我現在會死,但我也算永遠活著。所以我選擇走永生之路。」

不是每個人都有必要像金總統一樣站出來大聲疾呼,但我認為身在言論自由的時代與國家,如果沒勇氣把握這樣的權利,實在是有點可惜。

完整心得:公務員女子的閱讀筆記
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4.5
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2023/11/10
​▍本書獨特之處

對我來說,這本書最有價值的部分,不是「寫作」,而是「總統文膽」。

畢竟,有寫作經驗的人很多,但替總統寫過講稿的人,就屈指可數了,更不用說「職業文膽」。

所以在閱讀前,我就在書的內頁,用筆寫下了兩個我很好奇的問題:

1. 替「總統」寫演講稿,跟一般人差在哪?最難的部分又是什麼?
2. 我們都沒當過總統,寫稿時,如何換位到總統的位置,以國家領導人的高度、角度來思考?

帶著這兩個問題,我翻開了這本書。

這篇文章,來跟你分享我的收穫和啟發。

▍關於作者

這本書的作者「江原國」,是韓國兩位總統──「金大中」和「盧武鉉」的演說秘書,負責撰寫總統在各種大、小場合的演說稿,時間長達八年。

我對韓國了解不多,所以特別上網查了一下,才知道,他們是韓國「最受歡迎」的兩位總統。

有一部電影叫《正義辯護人》,講的就是盧武鉉在成為韓國總統之前,擔任人權律師的故事,我看過了,非常感人。而這部電影的男主角,宋康昊,就是幾年前一部很紅的韓國電影,《我只是個計程車司機》的主角唷!

▍幫「總統」寫講稿,跟一般人差別在哪?

這本書共有10章,每一章聚焦談一個寫作的心法或技法,以總統講稿做為解說案例,並穿插一些和總統互動的小故事、當幕僚的甘苦談等。所以,書裡並沒有特別的篇章,專門回答這個問題。

但看完書後,我還是從這些散落在各章的故事、案例,拼湊出想要的答案。

其中,我最有感的部分有兩個:「受眾複雜性」和「犯錯成本」。

▍受眾複雜性

先聊「受眾複雜性」。

許多人都知道,準備演講的第一步,就是要先確認「受眾」──你的受眾是誰?他們在意什麼?他們想聽什麼?

而一般人的演講,受眾都相對單純。

以我自身經驗為例,如果是教師研習,那麼受眾當然就是老師。他們想聽什麼?對教學有幫助的內容。

如果是校園演講,受眾就是學生。他們想聽什麼?有趣的故事或對生涯、升學有幫助的內容。他們在意什麼?嗯,準時結束。

但如果你是總統,你所面對的受眾,就非常多元且複雜,他們的立場不同、在意的事情不一樣,甚至彼此的利益可能還互相衝突。

在這樣的情況下,你的演講,要說給誰聽?該以誰為訴求對象?要滿足誰的需求?要照顧誰的情緒、感受?

書中舉了一個例子,韓國出兵攻打伊拉克前,總統對全國的演說。

不妨思考一下:

如果讓「你」來構思、撰寫這篇演講稿,你應該考慮到的受眾,有哪些人或群體?這些人分別在意什麼?當無法滿足他們的需求時,如何照顧到他們的感受?

想好了嗎?

我們來看看作者的思考:

考慮到「美國政府」的立場,你必須強調,伊拉克代表著邪惡的一方,出兵伊拉克,是為了守護正義而發起的戰爭。

考慮到「伊拉克人民」的感受,你必須向這群無辜的人民喊話說,善良的國民不是我們的敵人,我們參戰是為了替你們找回和平及自由。

考慮到「國內反戰團體」的訴求,你必須說明,雖然這次出兵的理由的確不充分,但是韓國無法忽視美國的意見。

考慮到「作戰士兵」的付出,你必須鼓舞他們,用力打一場勝仗回來。

考慮到「士兵眷屬」的擔憂,你必須傳遞一個訊息,國軍的安全是首要考量,國家絕對會讓他們平安返家。

看完作者的思考、分析,我心想:「這也太難了……」

現在,你能深刻體會到,替總統寫演講稿,所面對的受眾複雜性有多高了吧!

▍犯錯成本

再來第二個,「犯錯成本」。

一般人演講犯錯,不管是忘詞還是說錯,例如把「一個平台」講成「大平台」,頂多就是被嘲笑。

但如果是總統的講稿犯錯,輕則被在野黨修理,重則鬧出人命。

書中說到一個案例。

2004年,有一個韓國人,金鮮一,在伊拉克擔任英語翻譯,因為韓國決定出兵伊拉克,導致他被恐怖份子挾持。

當時秘書室在撰寫講稿時,遭遇到極大的挑戰:在這樣的情況下,總統發表談話的內容,是要堅決果斷?還是殷切喊話?抑或是冷靜說服?

演講基調和方向如果選錯,那是會出人命的……

最後,很不幸的,韓國政府和恐怖份子談判不成,金鮮一遭斬首。

雖然不確定金鮮一的死,跟演講內容到底有沒有直接關係,但這次的事件,還是在作者心中,留下深深的傷痛和遺憾。

這種犯錯成本,所帶來的心理壓力,真的不是一般人能承受得了的。

▍結語

我個人感覺,如果從「寫作教學」的角度來看,這本書沒有太多的亮點,當然,這很有可能是因為,我看過其他更好的寫作書。

但,如果從「總統文膽」的角度,這本書就很有閱讀價值。

一來,是作者獨特的經歷,你會看到當總統的幕僚是什麼體驗跟感覺;二來,你能學到相當高級的換位思考能力──怎樣從國家領導人的視角去看問題、分析問題、論述表達。

所以,我並沒有將它視為是「寫作書」,而是「思考書」。

順帶一提,如果你喜歡看韓劇,在閱讀這本書時,你還會收穫另一個樂趣。書裡經常會出現像是「青瓦臺」、「室長」、「代表」……這些韓劇裡才會聽到的詞,所以,你會有一種看韓劇的「既視感」。

總的來說,這是一本閱讀體驗很棒的書,作者文筆流暢、幽默,讀來相當有趣,我用三天空閒時間,不費力就讀完了。

誠心推薦,《總統文膽寫作課》。

什麼?你說第二個問題,「我們都沒當過總統,寫稿時,如何換位到總統的位置,以國家領導人的高度、角度來思考」,我還沒有回答?

沒錯,你記性真好。

不過,這個問題的答案,我就不透露了,有興趣的話,留給你自行探索、享受嚕!
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5.0
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2023/11/05
也是近期才知道總統文膽這個意思,完全沒有想過國家元首發表演說需要一個背後的寫作高手,蠻酷的。
一直以為都是總統自己稍微打個草稿加上和幕僚討論一下就上台演講了。

這本書比較有價值的地方在於換位思考能力,因為我們可能從來沒有過從領導人的角度出發去思考並且論述。
看起來好像是一本寫作書?提升寫作能力的書籍?
但感覺比較像是藉由思考而架構自己的輸出的一本書,建構自我特質的顯現,
每一個寫作的重點都對照於經營自己的方式,如何切入,以甚麼樣的面向表述,如何由日常生活中或者經驗提取蒐集資訊,
如何排定結構與分配的輕重比例,且必須確保明確的主題性,加強印象,事後要如何調整。

寫作能夠表達自己,善用工具讓自己可以被看見,我覺得反而帶給我更多的概念是強化自我品牌與思考的能力。
是一本蠻容易上手的書籍。
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