行書《三字經》

三字經
人之初 性本善 性相近 習相遠 苟不教 性乃遷 教之道 貴以專 昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼 竇燕山 有義方 教五子 名俱揚 養不教 父之過 教不嚴 師之惰 子不學 非所宜 幼不學 老何為 玉不琢 不成器 人不學 不知義 為人子 方少時 親師友 習禮儀 香九齡 能溫席 孝於親 所當執 融四歲 能讓梨 弟於長 宜先知 首孝弟 次見聞 知某數 識某文 一而十 十而百 百而千 千而萬 三才者 天地人 三光者 日月星 三綱者 君臣義 父子親 夫婦順 日春夏 日秋冬 此四時 運不窮 日南北 日西東 此四方 應乎中 日水火 木金土 此五行 本乎數 日仁義 禮智信 此五常 不容紊 稻梁菽 麥黍稷 此六谷 人所食 馬牛羊 雞犬豕 此六畜 人所詞 日喜怒 日哀懼 愛惡欲 七情具 匏土革 木石金 絲與竹 乃八音 高曾祖 父而身 身而子 子而孫 自子孫 至玄曾 乃九族 人之倫 父子恩 夫婦從 兄則友 弟則恭 長幼序 友與朋 君則敬 臣則忠 此十義 人所同 凡訓蒙 須講究 詳訓詁 明句讀 為學者 必有初 小學終 至四書 論語者 二十篇 群弟子 記善言 孟子者 七篇止 講道德 說仁義 作中庸 子思筆 中不偏 庸不易 作大學 乃曾子 自修齊 至平治 孝經通 四書熟 如六經 始可讀 讀書易 禮春秋 號六經 當講求 有連山 有歸藏 有周易 三易詳 有典謨 有訓誥 有誓命 書之奧 我周公 作周禮 著六官 存治體 大小戴 注禮記 述聖言 禮樂備 日國風 日雅頌 號四詩 當諷詠 詩既亡 春秋作 寓褒貶 別善惡 三傳者 有公羊 有左氏 有（士冖禾殳）梁 經既明 方讀子 撮其要 記其事 五子者 有荀揚 文中子 及老庄 經子通 讀諸史 考世系 知終始 自羲農 至黃帝 號三皇 居上世 唐有虞 號二帝 相揖遜 稱盛世 夏有禹 商有湯 周文武 稱三王 有荀揚 文中子 及老庄 經子通 讀諸史 考世系 知終始 自羲農 至黃帝 號三皇 居上世 唐有虞 號二帝 相揖遜 稱盛世 夏有禹 商有湯 周文武 稱三王 夏傳子 家天下 四百載 遷夏社 湯伐夏 國號商 六百載 至紂亡 周武王 始誅紂 八百載 最長久 周撤東 王綱墜 逞干戈 尚游說 始春秋 終戰國 五霸強 七雄厚出 贏秦氏 始兼並 傳二世 楚漢爭 高祖興 漢業建 至孝平 王莽篡 光武興 為東漢 四百年 終於獻花 蜀魏吳 爭漢鼎 號三國 迄兩晉 宋齊繼 梁陳承 為南朝 都金陵 北元魏 分東西 宇文周 與高齊 迨至隋 一土宇 不再傳 失統緒 唐高祖 起義師 除隋亂 創國基 二十傳 三百載 梁滅之 國乃改 梁唐晉 及漢周 稱五代 皆有由 炎宋興 受周禪 十八傳 南北混 遼與金 皆稱帝 元滅金 絕宋世 蒞中國 兼戎狄 九十年 國祚廢 太祖興 國大明 號洪武 都金陵 迨成祖 遷燕京 十七世 至崇禎 權閹肆 寇如林 至李闖 神器焚 清太祖 膺景命 靖四方 克大定 廿一史 全在茲 載竹簡 彼無書 且知勉 頭懸梁 錐刺股 若親目 口而誦 心而維 朝於斯 夕於斯 昔仲尼 師項橐 古聖賢 尚勤學 趙中令 讀魯論 彼既仕 學且勤 披蒲編 削竹簡 彼無書 且知勉 頭懸梁 錐刺股 彼不教 自勤苦 如囊螢 如映雪 家雖貧 學不輟 如負薪 如掛角 身雖勞 猶苦卓 蘇老泉 二十七 始發憤 讀書籍 彼既老 猶悔遲 爾小生 宜早思 若梁灝 八十二 對大廷 魁多士 彼既成 眾稱異 爾小生 宜立志 瑩八歲 能詠詩 泌七歲 能賦棋 彼穎悟 人稱奇 爾幼學 當效之 蔡文姬 能辨琴 謝道韞 能詠吟 彼女子 且聰敏 爾男子 當自警 唐劉晏 方七歲 舉神童 作正字 彼雖幼 身己仕 爾幼學 勉而致 有為者 亦若是 犬守夜 雞司晨 苟不學 曷為人 蠶吐絲 蜂釀蜜 人不學 不如物 幼而學 壯而行 上致君 下澤民 揚名聲 顯父母 光於前 裕於後 人遺子 金滿（艹嬴） 我教子 惟一經 勤有功 戲無益 戎之哉 宜勉力

在中華民族五千年的歷史長河中，形成了許多能體現中華民族精神的傳統文化經典，它們深奧博大、意存高遠而又通俗淺出，《三字經》便是其中之一。

相傳《三字經》始於南宋，其內容包含了天文、地理、歷史典故及倫理道德，言簡意賅，流傳七百多年來，家哈戶曉，膾炙人口。

遺憾的是，近百年來《三字經》被遺忘了。解放前夕入學的我，就沒有好好地讀過這本書，倒是從並不識得幾個字的母親那里，經常聽到【人之初，性本善，性相近，習相遠】、【融四歲，能讓梨】、【養不教，父之過，教不嚴，師之惰】等等，現在重讀《三字經》，覺得這里面確有許多寶貴的知識哲理，具有不容忽視的現實意義。

《三字經》教導人們孝敬父母、尊長愛幼、友愛兄弟，這歷來是我們中華民族的傳統美德。用傳統文化教育下一代，提高下一代的文化素質，這些不僅是素質教育的核心，也是我們國家民族文化發展的戰略需要。人的生命是有限的，從小熟讀民族文化的優秀經典，是吸取人生智慧的最方便法門，可以迅速啟迪理性，事半功倍地吸收先賢哲人留給我們的富知識。

上海人民美術出版社出版《三字經》字貼，是做了一件利在當代、功在千秋的大好事，讓少年兒童在學習書法的同時，把所寫內容潛移默化地存入大腦，這樣既提高了書法水平，又及早地把涵義無窮的傳統文化經典灌輸到少年兒童的心靈中。一個人的文化儲備愈雄厚，其發展潛力就愈大，在將來的人生中成功的可能就愈大。

二十一世紀的中國，除了需要經濟強大之外，更需要人人都擁有高尚的道德修養和深厚的文化底蘊。要實現這一偉大的理想，我們必須切切實實地從根基做起，自兒童時期卻【童蒙養正】，盡早讓他們繼承優秀傳統文化，樹立科教舉國的思想，只有這樣，才能到達理想的彼岸。從這個意義上來講，《三字經》書法字貼的出版實在是適得其時、適得其用的。

二00五年四月十四日