優秀校長一定要做的15件事

前言
導語︰他們因何而出色
對高效能校長的研究
1 人是關鍵
讓學校進步的兩種方法
開放式教學的由來
明確訓導法——問題所在還是對癥良方
教師的個人發展
獎懲還是鼓勵
2 關鍵變量是什麼
誰是課堂教學的關鍵變量
如果學生們表現不好會怎樣
嘿，是誰該為學校負責
期望值的高低重要嗎
我們應該如何看待別人的要求
3 每時每刻尊重每一個人
我們永遠不會忘記那一刻
那24名學生是站在教師這一切的
感覺可以通過不同的表達方式變成不同的事實
選擇積極的方式面對每一天
永遠追求更好
4 校長其實是過濾器
今天過得怎麼樣
要做到沉著冷靜
憤怒的家長
提高成績
學會贊揚學生
每次教師會議都有同樣的目標
這是我遇到的最差勁兒的一群孩子
5 培養優秀的教師
教師能把會做的事做到好
成績的尷尬
乏味的演講者
為交往樹立有效的榜樣
僅僅坐在辦公室里是不能教育到任何人的
……
6 聘用優秀的教師
7 如何平衡應試教育與綜合教育
8 首先關注行為，進而關注信念
9 應該對誰負責
10 基于優秀教師的意見進行決斷
11 弄清楚在每一種情況下誰最舒服而誰最不安
12 了解那些力爭上游的人
13 要樂于關注
14 隨時補救而不要亡羊補牢
15 在新學年開始的時候明確期望值
結語︰明確你自己的核心信念