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好論文聊出來︰音樂教育論文寫作指引

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內容簡介

本書收錄了別讓“戲劇表演”成為學生的奢望——關于高中開設“音樂與戲劇表演”模塊的思考;別讓音樂課被“游戲”——關于小學低年級音樂教學的思考等文章。
 

目錄

前言
1.別讓“戲劇表演”成為學生的奢望——關于高中開設“音樂與戲劇表演”模塊的思考
2.別讓音樂課被“游戲”——關于小學低年級音樂教學的思考
3.粵語童謠進校園——關于廣東省小學音樂課程改革的一點思考
4.關于高中音樂多模塊融合教學的思考
5.淺論營造高中音樂鑒賞教學良好課堂氣氛的策略
6.關于高中識譜教學的思考
7.走出音樂課教案設計的誤區
8.論高中音樂鑒賞模塊中融人歌唱教學的必要性與可行性
9.美妙音符與個性色彩——論音樂教育與小學生良好個性的培養
10.淺議音樂教學中的細節處理
11.論家長在幼兒鋼琴啟蒙教學中的角色定位與作用
12.從流行到傳統——一條引導學生走進傳統音樂世界的途徑
13.讓高中學生在音樂課堂上活躍起來
14.論在高中推廣班級合唱教學的必要性與可行性
15.論高中鑒賞教學與學生現實音樂生活的結合
16.論“京劇進課堂”面臨困境的原因及對策
17.關于提高音樂課堂教學中學生參與度的思考
18.關于完善初中音樂課程考試的思考
19.借周杰倫之力激發學生的音樂學習興趣
20.實效而不花哨的音樂教學
21.論普通高中音樂鑒賞教學的有效性
22.基于學科綜合理念的中職音樂欣賞教學研究
附錄
1.別讓“戲劇表演”成為學生的奢望——關于高中開設“音樂與戲劇表演”模塊的思考
2.淺議音樂教學中的細節處理
3.別讓音樂課被“游戲”——關于小學低年級音樂教學的思考
4.關于高中音樂多模塊融合教學的初步構想
5.粵語童謠進校園——關于廣東省小學音樂課程改革的一點思考
6.論“京劇進課堂”面臨困境的原因及對策
 

詳細資料

  • ISBN:9787566800046
  • 規格:普通級 / 1-1
  • 出版地:中國

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