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中國人的品德

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內容簡介

精選了傅斯年關於中國人的品德與中國文化的深層次思考,主要包括六部分:1中國人的品德,2我們需要什麼樣的社會和政府,3民主與自由,4事業與人生,5我們需要什麼樣的文學,6我們需要什麼樣的教育;這些文章對於處於轉型期的中國社會和探索人生的讀者極具啟示。

傅斯年(1896—1950),字孟真,山東聊城人。著名歷史學家、古典文學研究專家、教育家、學術領導人。他是五四運動學生領袖之一、中央研究院歷史語言研究所的創辦者。曾任北京大學代理校長、「國立台灣大學」校長。他提出的「上窮碧落下黃泉,動手動腳找東西」的原則影響深遠。 傅斯年是胡適的學生,但胡適說他是「人間一個最稀有的天才……人世最難得合並在一個人身上的才性,而我們的孟真確能一身兼有這些最難兼有的品性與才能。」胡適當年剛進北大擔任教授時,就發現有些學生比他的學問好,而他在北大講中國哲學史之所以沒有被學生趕下台,就是因為傅斯年等人在私底下做了他的「保護人」。
 

目錄

第一篇 中國人的品德
心氣薄弱之中國人
中國狗和中國人
天朝——洋奴——萬邦協和
一段瘋話
隨感錄
新生活是大家都有一份的
文人的職業
第二篇 我們需要什麼樣的社會和政府
多言的政府
社會的信條
時代與曙光與危機
政府與提倡道德
地方制度改革之感想
公務員的苛捐雜稅
政治之機構化
現實政治
盛世危言
第三篇 民主與自由
中國學術思想界之基本誤謬
《新潮》發刊旨趣書
去兵
萬惡之原
破壞
對於中國今日談哲學者之感念
「五四」二十五年
第四篇 事業與人生
自知與終身之事業
青年的兩件事業
青年失業問題
所謂「國醫」
再論所謂「國醫」
醫生看護的職業與道德的勇氣
護士職業與女子生活理想
人生問題發端
隨感錄
美感與人生
第五篇 我們需要什麼樣的文學
文學革新申義
怎樣做白話文?
中國文藝界之病根
思想和語言——個文學界說
成文的文學和不成文的文學
譯書感言
第六篇 我們需要什麼樣的教育
教育崩潰之原因
教育改革中幾個具體事件
改革高等教育中幾個問題
再談幾件教育問題
大學研究院設置之討論
論學校讀經
漫談辦學
台灣大學選課制度之商榷
台灣大學與學術研究
大學宿舍問題
「國立」台灣大學第四次校慶演說詞
幾個教育的理想
中國學校制度之批評
 

詳細資料

  • ISBN:9787515509440
  • 規格:311頁 / 21 x 14.8 x 1.5 cm / 普通級 / 1-1
  • 出版地:中國

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