兩位編審談校對

第一部分 校對常識與規范
一、校對由來已久
二、《圖書校對工作基本規程》及應當把握的重點
（一）校對的地位作用
（二）校對的功能
（三）校對的基本方法和現代校對的其他方法
（四）校對工作基本制度
（五）書稿及校樣差錯的基本類型
三、校對人員知識必備
（一）熟知磁盤書稿的校對方法
（二）熟知書稿及校樣差錯的基本類型
（三）熟知差錯的防范技巧
（四）熟知校對思維的正確運用與校對應關注的基本點
（五）熟知字體、字號及其基本用法
（六）熟知校對中「質」和「量」的關系以及如何提高校對質量
（七）熟知責任校對制度、「三校一讀」制度以及各校次的職責
（八）熟知並正確運用校對符號和使用要求
（九）熟知書籍綜合校對方法
封面校對
扉頁校對
版權頁校對
目錄校對
標題校對
表校對
圖校對
數學公式的校對
引文的校對
外文字母的校對
時間的校對
數字的校對
量和單位的校對
頁碼校對
（十）熟知零件印樣校對注意事項
（十一）熟知報紙校對注意事項
（十二）熟知期刊校對注意事項
（十三）正確把握文章的有關體例
（十四）正確把握別字
（十五）正確把握形似字
（十六）正確把握古今字
（十七）正確把握不規范的代字和自造字
（十八）正確把握文言出版物中的通假字
（十九）正確把握文言出版物中的俗體字

第二部分 校對實踐
一、校對人員須知
二、書籍的綜合校對
三、期刊的綜合校對
（一）出版前校對
（二）出版后校對
四、電視文稿審校
……

第三部分 校對心得與散記
第四部分 編校名詞術語