小學生就這樣寫作文

PART1寫人篇
寫人物，只有采用描寫等方法，才能做到「繪聲繪色」「活靈活現」「栩栩如生」「歷歷在目」「惟妙惟肖」。
01不可千人一面 2
02寫出生動具體的對話 13
03心理描寫要合情合理 25
04描寫人物富有特征性的動作 34
05寫人不忘「有一次」 40

PART2記事篇
要把那些生活內容都通過眼睛這個攝像機、耳朵這個錄音機，一一收取在大腦這個硬盤里，成為自己寫作的素材。
寫真事，說真話，訴真情 48

PART3寫景篇
古人在寫景時尤善字斟句酌，他們留下的許多句子都是我們學習的典范。
賈島的「僧敲月下門」，王安石的「春風又綠江南岸」就是他們煉字的典范。
到處皆詩境，隨時有物華 62

PART4應用文篇
應用文最基本的特點就是「用」。為用而寫，有用才寫，這是應用文與其他文章的最大區別。
01應用文概述 75
02書信 78
03請假條 82
04通知 83
05調查報告 84
06讀后感 87
07觀后感 91
08演講稿 95

PART5結構篇
開頭直抒胸臆，以情感人。如《別了，我愛的中國》的開頭：「別了，我愛的中國，我全心愛着的中國！」愛國深情一下子就出來了。
01好的開端是成功的一半 99
02編筐編簍，重在收口 103
03構段方式很重要 105
04恰當用詞（成語） 110
05合適引用（古詩詞、名言警句） 113

親愛的小朋友：
讓我們一起來學習寫作文，好嗎？
可是，從哪兒開始呢？
如果沒有掌握寫作技法，就寫不出好文章來，就像有了布料卻不懂裁剪反而做不出漂亮衣服一樣。
那就先來學習本書為你們准備的寫作技法吧！