科學史是溝通自然科學和人文學術的最好的橋樑。本書由學科力量較強的上海交通大學人文學院科學史系的幾位專家學者合著,從科學史的意義發端,在總論其學科史、功能、定位、方法範式以及在中國的歷史和現狀后,前五講追溯了古希臘、古代中國、阿拉伯、歐洲文藝復興時期的科學發展歷程,后十講則著眼于獨立學科如天文學、物理學、數學、化學等,以若干具有劃時代意義的里程碑連線,貫串整個人類科學史,兼顧內史與外史,擇要敘論重要人物、事件及其社會功能、文化性質並時加點評,顯現了紮實的科學和人文功底。行文簡潔流暢,合乎"科學"的簡明,也不乏流露文采之處,是一本較好的普及類通識讀物。新版除修正原書個別紀年、數字錯誤外,增加了三篇附錄,討論關於科學的三大誤導、關於"四大發明"的爭議,以及對於科學過去、現在、未來的思考,在正文的科學史梳理外,更貼近社會現實發言,更具啟發性。
江曉原,1955年生,上海交通大學講席教授,博士生導師,科學史與科學文化研究院院長。曾任上海交通大學人文學院首任院長、中國科學技術史學會副理事長。1982年畢業於南京大學天文系天體物理專業,1988年畢業於中國科學院,中國第一個天文學史專業博士。1994年中國科學院破格晉陞為教授。1999年春調入上海交通大學,創建中國第一個科學史系。已在國內外出版專著、文集、譯著等90余種,發表學術論文150余篇,並長期在京滬報刊開設個人專欄,發表大量書評、影評及文化評論。學術成果及思想在國內外受到高度評價並引起廣泛反響,新華社曾三次播發全球通稿。