塑料成型工藝與模具設計

項目一塑膠及塑膠製品工藝性能的確定1
任務一選擇與分析塑膠品種1
【知識目標】1
【能力目標】1
【任務引入】1
【相關知識】2
一、塑膠及其組成2
二、塑膠的分類3
三、塑膠的選用4
四、塑膠成型的工藝特性6
【任務實施】11
【思考與練習】11
任務二分析塑件的結構工藝性13
【知識目標】13
【能力目標】13
【任務引入】13
【相關知識】13
一、塑件尺寸及其精度14
二、塑件表面粗糙度14
三、塑件結構設計14
【任務實施】28
【思考與練習】29

專案二塑膠成型工藝與設備的確定30
任務一確定塑膠成型方式及工藝參數30
【知識目標】30
【能力目標】30
【任務引入】30
【相關知識】30
一、注射成型原理及工藝30
二、壓縮成型原理及工藝38
三、壓注成型原理及工藝41
四、擠出成型原理及工藝43
五、氣動成型原理及工藝47
【任務實施】53
【思考與練習】54
任務二初步選擇注射成型設備55
【知識目標】55
【能力目標】55
【任務引入】55
【相關知識】55
一、注射機的結構55
二、注射機的分類55
三、注射機有關工藝參數的校核56
【任務實施】61
【思考與練習】62

專案三注射成型模具設計63
任務一認識注射成型模具的基本結構與分類63
【知識目標】63
【能力目標】63
【任務引入】63
【相關知識】63
一、注射模的結構組成63
二、注射模的分類65
三、典型注射模的結構及特點65
【任務實施】73
【思考與練習】73
任務二注射模分型面與澆注系統的設計73
【知識目標】73
【能力目標】73
【任務引入】74
【相關知識】74
一、分型面的選擇74
二、型腔數目的確定與分佈76
三、普通澆注系統設計79
【任務實施】95
【思考與練習】96
任務三注射模成型零件設計96
【知識目標】96
【能力目標】96
【任務引入】97
【相關知識】97
一、成型零件結構設計97
二、成型零件工作尺寸的計算103
【任務實施】107
【思考與練習】109

任務四注射模推出機構設計109
【知識目標】109
【能力目標】109
【任務引入】109
【相關知識】110
一、推出機構的結構組成與分類110
二、推出力的計算111
三、一次推出機構112
四、二次推出機構118
五、定模、動模雙向順序推出機構124
六、澆注系統凝料的推出機構125
七、帶螺紋塑件的脫模129
【任務實施】132
【思考與練習】132

任務五注射模側向分型與抽芯機構的 設計133
【知識目標】133
【能力目標】133
【任務引入】133
【相關知識】134
一、 側向分型與抽芯機構的分類134
二、機動側向分型與抽芯機構134
三、手動側向分型與抽芯機構158
四、液壓或氣動側向分型與抽芯 機構159
【任務實施】160
【思考與練習】162

任務六注射模溫度調節系統設計162
【知識目標】162
【能力目標】163
【任務引入】163
【相關知識】163
一、 模具溫度與塑膠成型溫度的關係163
二、冷卻回路的尺寸確定與佈置164
三、冷卻系統設計167
四、加熱系統設計169
【任務實施】169
【思考與練習】170

任務七結構零部件設計171
【知識目標】171
【能力目標】171
【任務引入】171
【相關知識】171
一、標準注射模架171
二、支承零部件的設計174
三、定模座板、動模座板的設計176
四、合模導向機構的設計177
【任務實施】181
【思考與練習】183
項目四其他塑膠成型模具設計184
【知識目標】184
【能力目標】184
【相關知識】184
一、壓縮模設計184
二、壓注模設計201
【思考與練習】211
參考文獻212

本書是根據教育部《高等職業教育創新發展行動計畫（2015—2018）》等檔精神，在吸收近年來高職高專教育教學改革成果和經驗的基礎上，樹立“工學結合”的現代職教理念，結合模具技術的發展趨勢，運用“互聯網+”資訊技術，與行業企業共同開發的新形態一體化教材。本書以培養學生的學習能力、實踐能力和創新能力為核心，突破傳統學科型教材模式，強化應用，注重實踐，將理論教學和實踐教學融為一體。

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6本書是由長期擔任相關課程教學的有工程背景的教師和企業工程技術人員共同編寫的，教材內容緊密結合生產實際，符合行業企業需求。

本書由金捷、朱紅萍任主編，支海波、柳松柱任副主編，具體分工為：項目一由鹽城工業職業技術學院李明亮編寫，項目二由鄂州職業大學柳松柱編寫，項目三中的任務一、二由沙洲職業工學院朱紅萍編寫，項目三中的任務三由徐州工業職業技術學院苑愛峰編寫，項目三中的任務四、五由沙洲職業工學院金捷編寫，項目三中的任務六由張家港中天精密模塑有限公司支海波編寫，項目三中的任務七由南通職業大學郭光宜編寫，項目四由沙洲職業工學院章勇編寫。本書由沙洲職業工學院伍建國教授任主審。

本書在編寫過程中參考了有關教材及學校合作企業“中天模塑”的相關資料，在此表示衷心的感謝。

由於編者水準有限，加之編寫時間倉促，書中難免有錯誤和不足，敬請廣大讀者批評指正。

編者