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心理傳記與質性心理學(第5輯)

心理傳記與質性心理學(第5輯)

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內容簡介

1910年出版的佛洛德的《列奧納多.達.芬奇與他童年的一個記憶》(Leonardo da Vinci and a Memory of His Childhood),啟蒙了後世“心理傳記學”的研究範式。20世紀90年代,中國海峽兩岸幾乎同時開始了心理傳記學這一領域的探索,採用心理學的理論與方法對非凡人物的生命故事進行研究。
 
《心理傳記與質性心理學》(原名《生命敘事與心理傳記學》)集刊每年出版兩輯,將為海峽兩岸的學者提供一個學術交流的平臺,以促進人文取向心理學的發展。

 

作者介紹

鄭劍虹,福建師範大學教育學學士,西南大學心理學碩士、博士。現任廣東湛江師範學院教育科學學院副院長、副教授,心理傳記學與生命敘事研究所所長,中國心理學會人格心理學專業委員會委員、中國社會心理學會文化心理學專業委員會委員。
 
在外學術刊物發表論文40餘篇,出版《論自強人格》、《心理傳記學手冊》等專著、譯著和教材9部,主持和參研省部級課題7項,獲教育部高等學校科學研究成果獎等各級獎4次。研究興趣為心理傳記學、人格心理學和政治心理學。劉電芝,蘇州大學教育學院院長、應用心理學研究所所長、蘇州市心理學會理事長、江蘇省心理學會副理事長、教授、博士生導師,兼任鞍山師範學院客座教授和蘇州科技學院兼職教授。

 

目錄

心理傳記學
潘菽院士如何成為理論家:一種心理傳記學研究
包聲飛鄭劍虹/ 1
聞一多人格發展的心理傳記學研究
沈楠尹可麗/ 27
從“絕望”到“希望”——史鐵生的心理傳記分析
舒躍育唐文婷/ 59
敘事心理
走一趟生命文本的反思旅程:從文本解讀的觀點再看敘說
心理研究
李文玫/ 95
霸王卸甲:透過自我敘說找回真實的力量
蔡健功陳易芬/ 127
祭如在:自我分析中的他者關係
陳慧玲/ 155
參與式觀察
長壽即福——基於老人生活世界的參與式觀察和非正式訪談
王堂生 鐘年/ 179
《心理傳記與質性心理學》約稿啟事/ 207

 

詳細資料

  • ISBN:9787511737267
  • 規格:平裝 / 211頁 / 16k / 19 x 26 x 1.05 cm / 普通級 / 單色印刷 / 1-1
  • 出版地:中國

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