《國學啟智課》叢書依據青少年的身心特點、閱讀興趣以及所要掌握的知識重點,精心挑選國學經典文本,加以詳盡的解讀。本卷選篇以「二十四史」為主要來源,以重要歷史人物與歷史事件為主線,勾勒中國古代的歷史發展,展現古代史家的歷史觀與價值觀。通過對《史事卷》的閱讀與學習,有利於青少年增加中國古代歷史知識,把握歷史發展規律,以史為鑒,古為今用,並學會用歷史的眼光分析問題,繼承歷史傳統,承擔歷史責任。
余亞斐,安徽師範大學外國哲學碩士,華東師範大學中國哲學博士,武漢大學博士后,安徽師範大學政治學院哲學系副教授、碩士生導師。長期從事中華很好傳統文化研究,獨撰著作兩部,合著兩部,發表學術論文31余篇。代表作有:專著《論語解意》《荀學與西漢儒學之趨向》,論文《中國古代和諧倫理思想的邏輯發展》《論智慧的歷史性》等。