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讓學習變得有趣

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內容簡介

你的課堂氛圍總是很平淡?如何讓學習與樂趣聯繫起來?如何有效記憶和思考?有關這些問題,你可以在這本書裡找到答案。作者提供了大量有趣的課堂教學觀念與課堂遊戲實例,説明一線教師重塑教學中的趣味性,為教師豐富課堂教學技能、提高教學品質提供了大量可操作的案例、活動和策略。
 
書中的幾百種實用的課堂活動可以迅速讓學習與樂趣聯繫起來,使學生達到學會團隊合作、有效記憶和思考等目標,讓學生和教師的學生學習/教學達到一種我們期待的、“流暢”的狀態。
 

作者介紹

英國第一齡大學(University of the First Age)是英國的一個國家慈善機構,它探索創新的培訓方法,為學生提供合作平臺及充滿挑戰性的、豐富的學習活動。宣導在合作學習中培養學生的自我意識、自我責任感和一系列技能,鼓勵他們不斷嘗試,努力發掘自己的潛能,使他們能夠成為自信的個人、成功的學習者和負責任的領導者。
 

目錄

前言

第一章 讓學生變得更強大
學生有“超能力”
大腦需要什麼
認識多元智慧
找出學生擁有的多元智能
學生在學習上的優勢和劣勢
鼓勵學生與自己“對話”
改變心態
教會學生認識自己的情緒 “測量溫度”法

第二章 學會與他人相處
破冰行動:說出你的名字
熱身遊戲
給學生分組
開展團建活動
共同迎接團隊挑戰
團隊成員互相評價

第三章 記憶和思考的樂趣
記憶和記憶法
記憶的樂趣
形象化:一圖勝千言
視覺化:關聯
活力複習:身體對抗遊戲
找出那個……的人
使用不同的複習方法
用表演來複習
用戲劇來學習
培養學生的創新能力
創新課堂活動:解謎
製作思維導圖
構建概念模型
塗鴉之樂
引入新課的樂趣
拼寫也可以很有趣
趣味學數字
有趣的考試
自我放鬆

第四章 利用學習環境
用幽默創造良好的學習氛圍
利用現有的環境豐富課堂
在課堂上播放音樂
鼓勵提問
視覺遊戲
文字遊戲與字謎
邏輯和數字謎題
開展多種課堂遊戲
恢復大腦活力
腦筋急轉彎
使用挑戰框架
 

詳細資料

  • ISBN:9787515357782
  • 規格:平裝 / 177頁 / 16k / 19 x 26 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 1-1
  • 出版地:中國

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