新訓詁學

新版序001
自序003

第一章緒論001
第一節訓、詁與訓詁001
第二節訓詁學的運用與效用003
一、有助於閱讀古書003
二、用於整理古籍012
三、有助於編纂辭書034
四、有助於瞭解中國古代文化046
第三節從事古籍訓詁需要具備的知識052
一、文字學（古文字學）052
二、聲韻學055
三、語法學065

第二章古籍注釋概論073
第一節古書注釋的名稱073
一、傳074
二、說075
三、記076四、解077
五、詁077
六、訓077
七、注078
八、箋079
九、疏079
十、正義080
十一、章句080
十二、音義081
第二節古書注疏常用的術語082
一、某，某也；某者，某也082
二、曰、為、謂之、之謂084
三、謂086
四、言、此言、言此者090
五、猶092
六、貌096
七、之言、之為言098
八、詞、辭100
九、屬、別102
十、讀若、讀如102
十一、讀為、讀曰、某與某同、某與某通105
十二、當為、當作107
十三、渾言、析言；統言、通言；散言、對言；散文、對文108
十四、通語、凡語111
十五、互文112
十六、古今字115
第三節古書訓詁的內容117
一、解釋詞義117
二、串講文意117
三、說明修辭手法119
四、分析句讀121
五、闡述文法122
六、解釋用典122
七、講解典章制度127
八、考證古音古義129
九、序事考史129
十、記載地理132
十一、發凡起例133

第三章詞義的引申136
第一節“字”和｛詞｝是兩個層次的符號136
第二節詞義與訓詁學的關係137
第三節詞義引申與引申的規律141
一、詞的本義與引申義141
二、詞義引申的規律149

第四章訓詁的方法之一：以形求義185
第一節形訓的定義與資料的來源185
第二節《說文解字》與形訓186
第三節古文字材料與形訓204
第四節形訓的原則與注意事項221

第五章訓詁的方法之二：因聲求義223
第一節因聲求義的類型223
第二節因聲求義的例證及缺點225
第三節因聲求義的原理及限制232
第四節因聲求義的運用之一：右文說241
一、右文說的源流241
二、右文說的缺點255
第五節因聲求義的運用之二：同源詞261
一、同源詞的定義與稱名261
二、同源詞的推源與系聯263
三、推求語源、系聯同源詞的方法264
第六節因聲求義的運用之三：聯綿詞278
一、聯綿詞的定義278
二、聯綿詞起源282
三、聯綿詞的特徵289
四、聯綿詞在訓詁學上的應用301

第六章訓詁的方法之三：破假借309
第一節通假字的相關問題309
第二節“破通假還本字”的範例320
第三節妄說通假的例證333

第七章其他訓詁方法339
第一節同義詞辨析339
第二節根據對文的句式結構探求詞義357
第三節根據異文探求詞義362
第四節根據方言探求詞義365