為什麼傷心的時候聽慢歌

第一章　最初的音符

第二章　友誼之歌

第三章　喜悅之歌

第四章　安慰之歌

第五章　知識之歌

第六章　信仰之歌

第七章　愛之歌

附  錄　為什麼猴子沒有音樂
 

自然科學與人文藝術之間的對話，在最近20年裡進入了一個嶄新的階段。其中最令人興奮的變化之一，就是音樂研究的快速發展。科學家從演化生物學、神經科學、心智科學等角度解讀音樂，為我們帶來前所未有的開闊視野，也讓我們開始重新思考人性的本質。

本書作者列維廷既是音樂人也是心理學家，可謂是闡述生物音樂學的極佳人選。生物音樂學誕生於20世紀90年代，這門學科有三個分支：演化音樂學、神經音樂學、比較音樂學。

演化音樂學探討音樂的起源、動物的音樂，以及音樂演化與動物（特別是人類）演化的關係；神經音樂學探討大腦對音樂資訊的處理，以及音樂與個體發展的關係；比較音樂學則探討音樂的功能，分析世界上各個音樂體系及各種音樂文化之間的異同。在本書中，列維廷自在游走於生物音樂學的三個分支之間，不時穿插自己的音樂生命經驗，引用學術研討會中的精彩辯論，在理性與感性之間取得了美妙的平衡。

列維廷試圖通過分析六類不同的歌曲，來厘清音樂在人身上發揮的作用。這六大類歌曲的主題分別是友誼、喜悅、安慰、知識、信仰、愛。列維廷對音樂功能的整理與分析，不禁讓我想起《論語·陽貨》中孔子的話：“詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。”意思是說，學習《詩經》可以激發我們的志氣，提高我們的觀察力，還可以讓我們學會如何合群，以及如何表達憤懣之情。