古詩里的中國情感

《古詩里的中國情感》是一部引導少年讀懂並愛上中國古詩的書。作者袁勇既是一位傳統文化學者，也是河南兒童文學學會副會長，更是孩子們眼中博學多才、風趣幽默的袁老師。作者畢業於師範學院中文系，曾長期擔任中小學語文教師。他有學識，好讀書，做過編輯，也教過孩子，所以他寫的書，會根據孩子對知識的理解特點，選擇恰當的內容和有趣的表達方式。

《古詩里的中國情感》集合了袁勇在課堂上給孩子們講古詩時積累的知識和感悟。每一個篇章，都經歷了作者的精心撰寫和反覆打磨，在課堂上得到了孩子們的喜愛和認可。書中精選中小學課本中應知應會的二十首古詩詞名篇，通過對作品寫作背景、主題、意象、寫法等的精妙分析，探求了中國人崇高、優美、詩意的情感方式。陶淵明《歸園田居》（其三）帶給我們怎樣的心靈啟迪？王維在《送元二使安西》中，為什麼要寫到“朝雨”和“柳色”，又為何一再勸朋友“更盡一杯酒”？送別時，汪倫靠什麼打動了李白，讓“詩仙”為他寫下《贈汪倫》這首千古絕唱？……得失榮辱，窮通契闊，生老病死，喜怒哀樂，都是人世常見之事。我們的先人是如何看待這些人生遭際的呢？他們怎樣理解由“人生在世”而造就的人與人、人與世界的關係？一首首古詩詞中的情感表達，描摹出“何以為中國人”的生命姿態和精神風采。而今日的少年從這一路徑進入古詩的天地，也就由此建立了個人生命與民族文化傳統的深刻聯繫。每一篇絕妙的賞析，都將吸引你進入古詩詞的意境，喚起你鮮活的生命體驗，激勵你追求美好的人格，激發你無窮的人生力量。

為這本書繪製插圖的畫家，是兒童插畫界大名鼎鼎的王曉鵬老師。他為這本書精心手繪了多幅傳統風格的彩色水墨插圖，用最貼切的藝術方式，將書中內容進行了視覺化的表達，讓孩子浸潤在高品質的藝術氛圍中，感受閱讀帶來的美好體驗。