走出倫理的迷思--社會工作倫理案例分析

社會工作倫理為社會工作實務架構中非常重要的一環，社會工作的基本哲理出自人與人的關懷與互助，認為社會是一個互助單位，人有其潛能可以克服困難，透過相互幫助讓社會中需要幫助的人渡過難關。同時，對於求助者應該給予充分的尊重與接納；對於案主的隱私加以保密；與同工相互合作；配合機構的規範；為案主謀求最大的權益等，皆是社會工作的倫理理念。

透過這些倫理哲理與社會工作相關理論架構出社會工作實務方法。本書的倫理彙編目的是在提升社會工作的專業發展中，對專業倫理規範相關議題的實務能力。為此，本書將社會工作不同領域的社會工作倫理的議題，通過案例分析的方式呈現，並對倫理案例進行專門的回應及評價。

吳金鳳，女，漢族，社會工作博士，嶺南師範學院社會工作系專任教師，兼任華南師範大學社會工作碩士生導師。研究方向為社會工作理論與實務應用。主編出版著作2部，主持與參與省部級科研專案、教研專案多項。曾獲廣東省教育教學成果獎二等獎1項，指導學生獲得多項省級學科競賽獎項。主講課程《社會工作倫理與實踐應用》《社會工作理論》《社會工作師考試專題培訓》《社會工作專業成長工作坊》《親子溝通技巧工作坊》等。積極參與社會服務，長期活躍於禁毒、家庭、婦女兒童領域，提供社會工作機構督導工作。

黃劍，男，漢族，社會學博士，教授，2007年起一直在嶺南師範學院（原湛江師範學院）工作，兼任華南師範大學、廣州大學碩士生導師。研究方向為文化社會學、社區營造，曾在《中央民族大學學報（哲學社會科學版）》《民俗研究》等刊物發表論文20餘篇，出版著作2 部；先後主持JYB人文社科基金專案 2項，主持廣東省哲社規劃基金專案2項，主持廣東省教育廳科研專案2項。現為廣東省一流本科專業建設點（社會工作）負責人，曾獲廣東省教育教學成果獎二等獎1項，主持 2 項廣東省教學類項目，編寫出版教材1部，指導學生獲得多項省級學科競賽獎項，曾獲嶺南師範學院“師德先進個人”稱號。

2015年獲社會工作師（中級）資格，多年來一直擔任社會工作機構項目督導，曾負責多項社會工作服務專案，有1項服務案例總結報告獲部級領導肯定性批示。