本套臺灣手語學習用書，主要以臺灣聾人所發展出來的自然手語為材料，教材包含豐富且多樣的生活情境，隨著不同的學習階段，議題逐漸擴大，從個人的生活管理到家庭和學校的活動，進而到社會生活的不同場合，...more

本套臺灣手語學習用書，主要以臺灣聾人所發展出來的自然手語為材料，教材包含豐富且多樣的生活情境，隨著不同的學習階段，議題逐漸擴大，從個人的生活管理到家庭和學校的活動，進而到社會生活的不同場合，...more

國立屏東大學2022年大學社會責任年度報告充分揭露本校在大學社會責任願景及校務整體發展方向，並涵蓋「在地關懷」、「產業發展」與「人才培育」的執行成果與具體實踐作為，期能協助區域經濟、社會、文化、...more

古今論衡(40) 慶祝歷史語言研究所成立九十五周年...more

本年報係匯集2021年度國家圖書館的施政成果，全書內容採中英文對照，概分「匯聚知識，傳播文化」、「善用新法，知識領航」、「攜手合作，引領專業」、「推動閱讀，臺灣幸福」、「全球布局，漢動天下」及「...more

《課程協作與實踐》專刊第六輯，內容包括：第一篇「協作機制運作篇」，從課綱協作治理的反思與展望到教育部跨系統協作機制試行計畫之回顧與展望；第二篇「資料驅動教育治理跨系統協作機制與運作篇」，從國...more

全套四冊，收錄本館所藏國立中央圖書館時期，有關民國29年至37年，抗戰西遷復員返京期間，為避免重要典籍外流，奉命在上海淪陷區及香港兩地，託稱私人組織之文獻保存同志會，秘密搜購散佚圖籍乙案之相關行...more

全套四冊，收錄本館所藏國立中央圖書館時期，有關民國29年至37年，抗戰西遷復員返京期間，為避免重要典籍外流，奉命在上海淪陷區及香港兩地，託稱私人組織之文獻保存同志會，秘密搜購散佚圖籍乙案之相關行...more

全套四冊，收錄本館所藏國立中央圖書館時期，有關民國29年至37年，抗戰西遷復員返京期間，為避免重要典籍外流，奉命在上海淪陷區及香港兩地，託稱私人組織之文獻保存同志會，秘密搜購散佚圖籍乙案之相關行...more

民國29年至30年間抗日戰火最熾之際，一群居留於上海淪陷區的有識之士，自發性地組成「文獻保存同志會」，在國民政府的大力支持下，於上海、香港兩地涉險進行秘密搶購古籍行動。他們以超越時代的識見與勇氣...more

《搶救古籍關鍵人物》收錄中日抗戰期間參與古籍搶救、保護民族文獻任務的14位志士先賢之人物傳記，每位人物依其任務、或生活所在地不同，區分劃入重慶、上海、香港等三地。內容敘述包括人物影像、人物生平...more

國立臺北科技大學附屬桃園農工高級中等學校歷史及發展概況...more

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近年來地球正處於氣候快速變遷的危機中，各項研究及災害監測數據皆顯示，極端氣候發生頻率確實正在快速升高且衝擊加劇。我們身處的臺灣正位處於高災害潛勢的區域範圍內，那麼臺灣面對本身充滿高災害潛勢的...more

本手冊是111年臺灣閱讀風貌調查報告，教育部主辦，國家圖書館承辦。 透過「臺灣閱讀風貌」報告，彙整111年公共圖書館讀者借閱紀錄資料，加以統計分析，瞭解國人年度的閱讀習慣及興趣，積極協助全國圖書...more

《整全式學校課程發展與實務》是提供學校在發展課程中，針對課程發展理論與實作規劃的書籍。為能讓學校更聚焦在課程發展理論、課程分析、課程橫向與縱向連貫性，以及課程評鑑規劃等幾個重點，本套書整合了...more

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文哲所比較哲學研究室與中國哲學研究室於2018-2020年間，執行「文化詮釋的哲學基礎」重點研究計畫，並於2019年舉辦〈文化詮釋與諸傳統之衝擊對話〉國際學術研討會。本書所收錄論文中有七篇原發表於該研討...more

本書主要收錄高等教育相關法令及釋例(基本法令、綜合性法令、大學師資與主管、學校招生、特種生入學優待、人才培育、學籍及學則、產學合作及推廣教育、學雜費及就學貸款、校務基金、私立學校、工程、司法...more

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面對環境變遷、科技發展、人口結構改變等種種挑戰，未來社會需要前瞻跨域人才。UFO計畫多次邀請業界、學界專家分享其觀察及解析前瞻人才應具備之特色與能力。本書重新編輯專家觀點，以人社領域的挑戰與未...more

東西方的古典研究，除了同樣講求語言文字的掌握之外，更強調重現經典全方位的生命，以便發掘古代世界的思想、重構歷代社會的文化、梳理整體文化的根源問題、開創現代觀念塑造的價值等等。如此，則需要來自...more

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國立海洋生物博物館與中山大學教育所合作，於2020 年與魯凱族部落小學共同設計結合科學與原住民漁獵文化的「魯凱族淡水魚 STEAM 行動展示箱」，第二年延續「沿河而上找母語」科學教育計畫，與排灣族多所部...more

國立公共資訊圖書館為全國公共圖書館從業人員每年規劃各種主題研習課程，培養並增進圖書館員創新思維及專業知能，本叢書集結授課講師或學者專家，以圖書館閱讀推廣、圖書館經營及創新服務為題撰寫專文，本...more

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110年教育年報，綜合記錄本署於110年整年度的各項重要施政作為與活動點滴，內容共有7章，涵蓋本署組織與職掌、施政理念與重點、重大施政成果、卓越與榮耀、教育概況與經費一覽及年度教育大事紀等，內容廣...more

區域資源中心館藏建置內容涵括「人文藝術、多元學習、科技創新、樂活環保、多元文化、地方創生」六大類別主題，邀請與主題相關學科背景之學者專家籌組選書委員會，評選出質量俱備的閱讀資源，做為區域資源...more

區域資源中心館藏建置內容涵括「人文藝術、多元學習、科技創新、樂活環保、多元文化、地方創生」六大類別主題，邀請與主題相關學科背景之學者專家籌組選書委員會，評選出質量俱備的閱讀資源，做為區域資源...more

區域資源中心館藏建置內容涵括「人文藝術、多元學習、科技創新、樂活環保、多元文化、地方創生」六大類別主題，邀請與主題相關學科背景之學者專家籌組選書委員會，評選出質量俱備的閱讀資源，做為區域資源...more

區域資源中心館藏建置內容涵括「人文藝術、多元學習、科技創新、樂活環保、多元文化、地方創生」六大類別主題，邀請與主題相關學科背景之學者專家籌組選書委員會，評選出質量俱備的閱讀資源，做為區域資源...more

《中華民國一一○年圖書館年鑑》完整呈現109年我國圖書館事業發展的最新樣貌。專題部分紀錄各類型圖書館營運和服務概況、館藏發展、讀者服務、創新及跨域服務、閱讀推廣、建築空間、專業組織活動等。同時，...more

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「全國學生舞蹈比賽」致力於各級學校普及化舞蹈教育，除期望培養學生舞蹈興趣與能力，蘊育校園舞蹈欣賞素養外，同時希望藉由在競賽的過程中，學生得以相互觀摩與學習，激盪切磋，展現創意編排及精湛舞技，...more

本計畫具有實驗性色彩，在高等教育的環境中嘗試改變，本書集結國際案例與獲補助計畫團隊之經驗，內容分為三大部分：第一部分「人文社會高等教育的環境改革」，包含跨域育才的前瞻理念，外國的執行經驗，相...more

為加強我國船舶建造領域之專業技術與建造理論之研究與發展，國家海洋研究院綜合規劃及人力培訓中心致力於各海洋領域之教材、課程與培訓機制之研究與發展，以符合海洋國家各海洋領域發展所需之人才培訓，結...more

本專書具備傳承與推廣的任務，迄今已邁向第3個年度，收錄內容均與臺灣周邊海洋事務工作息息相關，從第1輯到現在的專家、學者們默默為我國海上作業而努力，這些作者不論在海洋意識、海域執法、海洋環境保護...more

本書內容主要在探討九年國民義務教育推動後，至十二年國民基本教育政策推動前，歷次高中以下各級學校課程政策之內涵與相關面向的梳理，理解視覺藝術教育的發展與演變。 全書以課程政策文本、教科書、教...more

教育處處長葉芯慧，教育處圖資科科長彭秀珍，教育處圖資科輔導員黃馨蕙、饒芫慈、劉佳欣。 111年苗栗縣社區共讀站成果專輯-共讀苗栗有GO站介紹苗栗縣107-111年間完成設置的31所學校社區共讀站之規畫設計...more

本書內容主要在探討九年國民義務教育推動後，至十二年國民基本教育政策推動前，歷次高中以下各級學校課程政策之內涵與相關面向的梳理，理解視覺藝術教育的發展與演變。 全書以課程政策文本、教科書、教...more

110 年受嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情的持續影響，國內外體育界無數賽事及活動皆受到影響或延期。為協助受疫情影響的運動產業業者，本署推出「紓困4.0 方案」、「動滋券2.0」、「紓困5.0 進階方案」...more

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本書為《實驗專家 從研究到發表》的備課用書，主要提供國小教師教授實驗研究法的協助，依據學生需求，自行濃縮、加深或選用教材內容來做教學。希望教師透過此書的指引，帶領學生透過實驗研究法來完成一份...more

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1963年起，基督教新約教會信徒在洪三期(洪以利亞)帶領下開墾高雄雙連堀地區，並命名為「錫安山」(Mount Zion)。信徒們於此構築生活聚落，儼然形成一基督教信仰社區。時值戒嚴時期，錫安山聚眾開發山林的生...more

書中收錄了新北教育的亮點政策，其中學力UP計畫全面提升學生學力；運動人才培育計畫，培訓選手為國爭光；生涯發展教育引領學子適性發展；職業試探課程引導學生職業探索。全國首創的圓夢助學金，更是協助學...more

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本彙編係蒐集與私校教職員退休、撫卹、離職、資遣有關之現行重要且常用之法規及釋例，加以彙整編印，除提供各級教育主管行政機關及私立學校人事人員作為辦理人事業務之工具書外，亦提供各私立學校教職員在...more

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本刊主要是介紹本館自2012年起推動海外設置臺灣漢學資源中心，在過去10年之間，國家圖書館與TRCCS夥伴機構的合作，留下甚多寶貴的學術交流成果。值此TRCCS邁入十週年之際，國家圖書館特別籌劃編輯此《臺灣...more

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這是一本為幼兒園家長所準備的手冊，本手冊分為子女發展、家長角色、親子互動、校園生活等四大面向，家長可先就個人生活經驗進行檢視後，再參考手冊所提供的方法或小秘訣。...more

2022年總統教育獎56位得獎者(國小組、國中組、高中組及大專組)的生命故事、未來願望、獲選理由及師長期許，本書56個故事的主角皆不因身體的各種限制仍堅定求學的意志，足以作為莘莘學子學習之路的借鏡與榜...more

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本書以導論為開端，帶領讀者瞭解多元型態家庭的過去、現在與未來，接著有7篇由真實案例改編的家庭故事，讓民眾認識家庭型態的多樣性，各篇故事結束後，以「想一想」、「觀點交流」引導讀者省思各類家庭中...more

本手冊以導論為開端，帶領讀者瞭解多元型態家庭的過去、現在與未來，接著有七篇由真實案例改編的家庭故事，讓閱讀者認識家庭型態的多樣性，各篇故事結束後，以「想一想」、「觀點交流」引導讀者省思各類家...more

本套臺灣手語學習用書，主要以臺灣聾人所發展出來的自然手語為材料，教材包含豐富且多樣的生活情境，隨著不同的學習階段，議題逐漸擴大，從個人的生活管理到家庭和學校的活動，進而到社會生活的不同場合，...more

本套臺灣手語學習用書，主要以臺灣聾人所發展出來的自然手語為材料，教材包含豐富且多樣的生活情境，隨著不同的學習階段，議題逐漸擴大，從個人的生活管理到家庭和學校的活動，進而到社會生活的不同場合，...more

本套臺灣手語學習用書，主要以臺灣聾人所發展出來的自然手語為材料，教材包含豐富且多樣的生活情境，隨著不同的學習階段，議題逐漸擴大，從個人的生活管理到家庭和學校的活動，進而到社會生活的不同場合，...more

本套臺灣手語學習用書，主要以臺灣聾人所發展出來的自然手語為材料，教材包含豐富且多樣的生活情境，隨著不同的學習階段，議題逐漸擴大，從個人的生活管理到家庭和學校的活動，進而到社會生活的不同場合，...more

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什麼是「素養導向評量」?你想像中的「素養導向評量」是什麼?為什麼需要「素養導向評量」呢?本書帶你一窺「素養導向評量」的研發方法，從評量架構、素養導向試題與傳統試題的優缺點分析、素養導向試題研發...more

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本書為《社調高手 從研究到發表》的備課用書，目的為協助新手資優教師、巡輔資優教師，甚至協助資優方案的教師進行獨立研究的教學。為了協助教師備課，為四個單元下的課程主題提供詳細的教案，以協助教師...more

《課程協作與實踐》專刊第五輯，內容包括：第一篇「協作機制運作」，從國家課程跨系統協作機制的實踐與反思到國家課程跨系統協作機制的精進構想，再到新型態跨系統協作機制試行計畫的檢討與精進；第二篇「...more

好書大家讀評選活動評選每一本好書，標示適讀年級，並請評委對所推薦的好書撰寫評介。本書收錄2021年好書大家讀活動之優良少年兒童讀物書單及導讀，為家長、學校、圖書館提供值得信賴的好書資料，擴展好書...more