本書書名出自德國哲學家尼采的代表作《查拉圖斯特拉如是說》裡的「三段蛻變」──駱駝、獅子、小孩。這則寓言提綱挈領地勾勒出靈性的發展過程,尼采的幾項重要論點,包括強力意志、超人、永劫輪迴,也在肯恩...more
整套《奇蹟課程釋義》的問世,可說是無心插柳。1998年起,肯尼斯應學生之請,為〈學員練習手冊〉做了一系列的講解,基金會將研習錄音增編彙整為逐句詮釋的〈練習手冊行旅〉。此案既定,〈正文行旅〉以及〈...more
〈教師指南〉是《奇蹟課程》三部書的最後一部,它以「如何才是上主之師」為主軸,提綱挈領地梳理出〈正文〉的核心觀念,全書以提問的形式鋪敘而成,為其他兩部書作了最實用的補充。 肯恩在逐句解說〈教...more
〈教師指南〉是《奇蹟課程》三部書的最後一部,它以「如何才是上主之師」為主軸,提綱挈領地梳理出〈正文〉的核心觀念,全書以提問的形式鋪敘而成,為其他兩部書作了最實用的補充。 肯恩在逐句解說〈教...more
《飛越死亡的夢境》榮獲美國出版界著名的「活在當下書籍獎」(Living Now BooK Awards),全書以嶄新的視角詮釋曠世靈修經典《奇蹟課程》的教誨,為讀者剴切指出「起死回生」的著力點。 本書特別選取在人...more
本書可說是針對道理全懂卻難以突破的奇蹟課程資深學員而寫的,它一針見血地指出,綑綁我們修行腳步的,不是世界的黑暗,也非人間的牽絆,而是自己在心內打造出來的一道牆。 只因我們深怕真愛會消融了自...more
《奇蹟課程》的來歷究竟有何玄虛?為什麼它選擇經由海倫‧舒曼博士來到人間?它的記錄方式及成書過程,與它傳給人類的訊息有何內在關係?有幸親炙此書的我們,又該如何延續奇蹟精神的傳承? 不論你只是好奇《...more
《奇蹟半生緣》一書,匯集了西方奇蹟團體以及作者自身與痼疾纏鬥的經驗,這部「奇蹟導讀」,可說是是派屈克沈澱、篩選、提煉出來的結晶,充滿了「過來人」的睿智。他一開始便排解了《課程》可能激發讀者的...more
《奇蹟課程》包括四部分:〈正文〉、〈學員練習手冊〉,〈教師指南〉以及〈補編〉。 〈正文〉提出整個思想體系中的基本概念。〈學員練習手冊〉共有三百六十五課,以一年為期,一天一課。〈教師指南〉乃...more
本書是保羅與Raj 一九九一年的對話記錄。對話日期雖有先後,內涵卻處處玄機,不論由哪一篇起讀,都會將你導入人類意識覺醒的洪流。 Raj 借用保羅的處境,提醒所有在人間孤軍奮鬥的人,唯有放下自己打造...more
佛陀與耶穌,分別象徵人類精神成就的兩大導師,但東西方兩大信仰系統的信徒,每每因為雙方的本位思維、名相差異及歷史淵源而產生敵意,若水透過《奇蹟課程》的理念,直接挑戰兩千年來人類視為天經地義的思...more