●一本為幼兒園教保人員量身打造的專書：2〜6歲幼兒教育之最佳閱讀活動設計全攻略! 4個階段 x 20本繪本 x 6大發展領域 x 70項閱讀活動設計 想知道如何邀約夥伴共備以規劃閱讀課程? 想知道如何透過...more

◆從「讀什麼」到「怎麼讀」，開發深度閱讀力：提供閲讀與寫作教學的具體方案，每堂課均有閱讀理解提問設計和多元有趣的寫作活動。 ◆從「寫什麼」到「怎麼寫」，預約靈活作文力：22堂創意讀寫課，一課一...more

●一本練就高層次、融合閱讀內外功的武林祕笈! 臺灣國家教育研究研究員、美國國家教育研究院副研究員、香港教育大學首席講師、新加坡教育部和香港教育局顧問――吳敏而教授，從「閱讀理解策略」、「思考技...more

◎語文教學達人溫美玉老師――小學一年級寫作祕笈大公開! 這是一本打破教師、家長對於小學一年級孩子需要學會「注音符號」才能寫作的迷思。 「溫老師備課Party」社群創立者――溫美玉老師認為「注音符號」...more

◎「手作」是說故事的道具，「故事」是學習手作的動機——知識 技能，裝備齊全的工具書! 為什麼閱讀繪本還要搭配手作? 怎麼玩手作，才能快樂做中學? 由閱讀推廣暨創意手作達人捲捲姐姐， 帶你剪、貼...more

◎一本以「學生」為主體，實踐十二年國教核心素養的自學實作書! ✔自主行動力 ✔團隊合作力 ✔問題解決力 ✔專題實作力 ✔跨域整合力 「自學」、「共好」為十二年國教的核心素養主軸，強調學生為主體，落實自...more

◎一本協助師長快速掌握「如何教」的最佳閱讀素養工具書 從提升興趣到深廣探究的閱讀養成課，引領青少年── ￭廣泛涉獵各類文本，探索多元閱讀歷程，培養解讀世界的能力。 ￭透過系統化的閱讀策略，厚實...more

「核心素養」導向學習是當前教育的趨勢，跨領域的深廣閱讀，也即是核心素養學習的具體實踐。讀書會與班級共讀是培養孩子閱讀興趣、習慣與能力的有效途徑，而讀會會的帶領人，更是引導孩子從中厚植閱讀素養...more

優質的親子共讀體現了一個真理—— 閱讀的核心本質是種社會互動! 跨領域學習的新時代， 被動的知識吸收已經無法滿足生存需求。 本書除介紹適合3~6歲兒童閱讀的圖畫書種類， 更具體提供了親子共讀...more

●說明文的教學並不生硬—只要懂得運用結合生活經驗的知識性文本。 ●說明文的寫作也不困難—只要能跨領域地探索知識，深化學習深度。 ●說明文的課堂更不枯燥—只要掌握閱讀策略，必能激發共學的創意。 為什...more

●說明文的教學並不生硬—只要懂得運用結合生活經驗的知識性文本。 ●說明文的寫作也不困難—只要能跨領域地探索知識，深化學習深度。 ●說明文的課堂更不枯燥—只要掌握閱讀策略，必能激發共學的創意。 ...more

●說明文的教學並不生硬—只要懂得運用結合生活經驗的知識性文本。 ●說明文的寫作也不困難—只要能跨領域地探索知識，深化學習深度。 ●說明文的課堂更不枯燥—只要掌握閱讀策略，必能激發共學的創意。 ...more

◎這是關於一名老師發現寫作、閱讀與想像對孩子的成長與改變如何大有助益的故事! ◎創作，甚至可以成為一項生存的工具! ◎趣味、溫暖、感動人心，史沃普握著帶有魔法的鉛筆，以文字為我們帶來閃爍的陽光! ...more

二十堂輕鬆有趣的遊戲課，帶您輕鬆跨越寫作的鴻溝! 寫作是一門藝術，也是一門學也學不完的學問。 但現今多數學生怕作文，老師怕教作文和改作文。 面對老師們在作文教學上遇到的各項難題， 作者以...more

「靈感」就像是《哈利波特》書中魁地奇比賽的金探子，大夥兒騎著飛天掃帚上天下地，也不知道它何時會出現，即使曾有短暫現蹤，卻眼睜睜看著它一溜煙不見或在眼前快速跳躍，不知如何捕捉…… 《上作文課了!...more

★這是一本讓教師、讓家長回到「教育初心」的思辨之書! 31個教學現場的情境，讓你我一起深思—— 在十二年國教講求素養導向的時代，如何看見學生本質而助其適性揚才? 聽、說、讀、寫的語文基礎能力，如...more

為什麼我們的孩子只練習讀寫而忽略聽說能力的訓練?為什麼大部分的學生習慣單向接收訊息而忘了覺察問題? 《聽說讀寫，有策略!》這套叢書的設計，正是以引導學生更有能力去發現問題、並探究學習的方法與策...more

為什麼我們的孩子只練習讀寫而忽略聽說能力的訓練?為什麼大部分的學生習慣單向接收訊息而忘了覺察問題? 《聽說讀寫，有策略!》這套叢書的設計，正是以引導學生更有能力去發現問題、並探究學習的方法與策...more

為什麼我們的孩子只練習讀寫而忽略聽說能力的訓練?為什麼大部分的學生習慣單向接收訊息而忘了覺察問題? 《聽說讀寫，有策略!》這套叢書的設計，正是以引導學生更有能力去發現問題、並探究學習的方法與策...more

◎針對0-3歲學齡前孩童的閱讀習慣養成書 ◎內容兼具早期閱讀理論說明與親子共讀繪本之實例操作 閱讀習慣的培養對於孩子日後理解能力、學習發展程度息息相關。 本書詳細論述0~3歲幼童閱讀的意義...more

這是一本「進階版」的手製繪本教學書。內容分為三篇，第三篇為本次改版的新增內容，以時下最熱門的環保議題作為發想，運用手邊就能輕易取得的飲料盒、紙盒、提袋等素材，回收再利用訂製屬於自己的手作繪本...more

班級經營挑戰大，實用祕笈來幫你! 引導小學教師如何成功、自信地經營一個班級! 書中備有各項活動表單，使用方便、立即上手! 本書分為四單元：面對開學、生活常規、學習指導與親師合作，每個單元都針對教...more

◎逐步引領學生從手作繪本愛上閱讀與寫作 本書從讀寫合一的角度發想，從硬體形式開發(手作繪本)到內容創作發想(從閱讀到實作)，展現了如何指導學生從手作繪本愛上閱讀與寫作的訣竅。每種手作繪本分為...more

圖畫書，好看、好玩、好創作! 每個孩子都是角色扮演大師， 一進入圖畫書的想像世界裡， 將盡情馳騁無限創意! 入選深圳市愛閱公益基金會年度童書100 教室裡的小劇場，上演的是一幕幕什麼樣的劇碼呢? 葛...more

◎語文教學達人溫美玉老師，「讀寫合一」祕密法寶大公開 ◎打破年級階段，以最簡單的文體特色分類貫串教材，三秒掌握教學亮點! 本書彙集統整溫美玉老師三十多篇「讀寫合一」國語教學設計案例，跨越年級與...more

本書特色 ◎一本熱銷英語系國家二十年兼具理論與實務的閱讀指導專書 ◎教師、圖書館員及家長必讀的閱讀推廣指南 ◎附錄含有臺南大學附設小學資深閱讀與寫作教師溫美玉與新北市板橋國小圖書館教師江福祐...more

閱讀達人溫美玉老師最新的閱讀寫作祕笈 這次挑戰的是寫作最高難度——小說 培育小學生練得一身寫作的好本領 本書為作者長期閱讀與作文教學的經驗結晶，透過閱讀的方法，誘導學生從閱讀當中，自然養成素材...more

2006年初《好老師在這裡!》出版，不到一星期的時間，初版一刷的書一搶而空，急急加印的「二刷」也很快地賣完。臺北市北投區一位督學甚至自掏腰包，買書分贈學區內所有學校行政主管，而且舉辦了一場又一場...more

上市兩天內，熱賣上千本 教育廣播電臺教育十方談名節目主持人林文虎，寫下他對教育現場的觀察紀錄：第一章「關於人」，述說的是「好老師」與學生互動的校園生活，第二章「關於一群人」，記錄了從離島到...more

本書共分三篇，上篇包含新接班級、期末、分班前、開學後、畢業等班級經營；中篇包含中秋節、教師節、端午節、耶誕節等節慶活動；下篇涵蓋交通安全、性別平等、生涯發展、家政等重大議題。簡易的文字敘述、...more

傳統的評量侷限於紙筆測驗的方式，此書打破限制，提出「評量的新觀念」：評量不再與「考試」畫上等號，它可以是充滿創意、活力、趣味的活動設計!此外，本書還根據九年一貫課程綱要的能力指標，提供了一整...more

將九年一貫課程的特色、七大學習領域的活動設計、學校本位課程的規畫、多元評量的記錄與應用均融入創意教學中，讓「教」與「學」都能更生動、有趣。 提供課程活動的設計規畫參考。 提供教育工作者多元的班...more

閱讀對象： 關心九年一貫課程設計的教師、家長、社會人士。 內容： *書中共有九個主題活動，提供了望遠鏡似的「設計源起」，指南針般的「教學目標」，地圖一樣的「活動流程」，以及如一份份乾糧的「學習單...more