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教育哲學

教育哲學

教育與哲學的關係極為密切,「哲學是教育的普通原理,而教育是哲學的實驗室」,乃是二者關係的最佳寫照。 任何有志於教育事業的工作者(主要是教師),都必須了然於「為何教?」「教什麼?」與「如何教?」而...more

特殊兒童心理與教育 (四版)

特殊兒童心理與教育 (四版)

本書之撰寫,乃在為有志特殊兒童教育的同道,提供概論性的入門知識。 全書計分十章,除第一章「緒論」用以探討特殊教育的基本概念外,餘則就特殊兒童的重要類別,分章論述各類特殊兒童的意義、鑑定方法...more

行為改變技術

行為改變技術

廣義地說,凡是應用從學習心理學或其他的實驗心理學所獲得的原理原則,以有效改變人類行為,包括良好行為的增進,以及不適當行為的矯治與根除。這一種應用學習原理來改變行為的科學方法,稱之為「行為改變...more

教育小辭書

教育小辭書

初版九刷 本書以淺顯、簡要、有系統的方式,解釋新的教育詞彙;每一則教育詞彙的選擇,均以配合當前世界教育思潮及教育脈動為主,以簡明的方式,闡釋教育政策、教育理念、教育思潮與教育實務。每一則教...more

教育行政學:理論與案例

教育行政學:理論與案例

本書係由一群教育行政學者共同撰寫而成,透過不同專長者的合作,充分發揮教育行政學屬於科際學門之精神。全書除教育行政學的導論外,先探討教育行政學的知識、政治、制度、財政與倫理等五個面向的基礎,接...more

家庭教育

家庭教育

家庭教育是一切教育的根,對教育的成敗負有無可推卸的責任。家庭教育的內容超越一般的培養、傳授、訓練、輔導,它是「生命的分享」。 從終身教育的角度來看,每個人一生都在學習,因此家庭教育並不等於...more

自然科學概論

自然科學概論

本書自1986年出版以來,多次印行,至今累計已近30萬冊,顯示社會上對此類書籍之需求。 全書共分為二十章,以歷史的順序來安排章節,第一章為古代人的科學知識,第二至第八章為自然科學正式形成時期(十六...more

教育研究-基本觀念與方法之分析

教育研究-基本觀念與方法之分析

當前社會急遽變遷,教育問題愈趨複雜,且因社會科技之進步日新月異,經濟發展日趨繁榮,故社會大眾對教育革新與進步之期盼也日趨殷切。如何有效解決教育問題,帶動教育革新與進步,藉以提昇教育品質,均有...more

合作學習

合作學習

本書是國內第一本探討合作學習的專著。內容包含三大部分,第一部分,著重合作學習整體概念的分析,包含合作學習的發展背景、理論基礎、教學原理、教學設計、合作技巧指導及教師角色的探討。第二部分,介紹...more

幼兒行為觀察與記錄(附2光碟)

幼兒行為觀察與記錄(附2光碟)

初版二刷 「幼兒行為觀察與記錄」是一本兼融理論與實務、適用於幼兒教育相關學術研究、系科學門研讀、以及提供社會大眾關懷幼兒發展、增進對於幼兒成長瞭解的學術與專業用書。 全書包括文字書籍與案例...more

教學評鑑理論與實施

教學評鑑理論與實施

教師的教學品質一直是家長與社會大眾長期關注的議題,而近幾年來由於評鑑理論、工具的進步與發展,和新自由主義績效責任的推波助瀾下,使得教學評鑑成為政府或學校提昇教師教學品質或學校教育績效的主要方...more

國小語文科教學研究 (二版)

國小語文科教學研究 (二版)

書適用於師資訓練課程中之「國小國語科教學」部分,書中先提示國語文課程之重要性,揭示國語教學目標、教材範圍等,即先了解為何要教國語?要教到什麼水準?要教些麼? 語文教學心理的探究是本書特色之一,...more

環境教育課程規劃

環境教育課程規劃

初版三刷 本書是美國威斯康辛州所出版的環境教育課程指導,內容相當完整,包括哲學理念、教育目標、教學理論、各學習領域的相互支援、教學策略與評量等章節。哲學理念中歸納了聯合國重要環境宣言的理念...more

課程學

課程學

課程研究是課程學的研究過程,課程研究也是課程改革的推動器,更是課程發展的催化劑。透過課程研究,可以鼓勵課程研究者焠鍊出前瞻而務實的課程理念願景,持續開拓前人所未知、更為寬廣、更為深邃之課程學...more

成人學習

成人學習

初版三刷 本書旨在了解成人學習,進而幫助成人學習。全書針對成人學習作綜合性、廣泛性的探討,以提供成人老師、實務工作者、學術研究者及成人學習者本身的參考參考與應用。全書計分為三大部分:第一部...more

電子材料(三版)

電子材料(三版)

電子材料包括範圍很廣,材料結構、材料物理或化學、半導體、超導體、液晶顯示器、薄膜電晶體、積體光學、全像術、微機電、醫工、感測器等等·本書專注半導體一個領域。重點在製造半導體元件所用的各種材料...more

兒童運動與休閒活動設計

兒童運動與休閒活動設計

近年來兒童運動與休閒產業蓬勃發展,本書可作為家長、幼兒教師、指導員、企劃人員瞭解兒童基礎動作教育和休閒活動設計的入門書。 本書有別於一般幼兒教育書籍,其目的在於暸解兒童的全人發展與特性;基...more

多元智能

多元智能

1983年, Howard Gardner提出多元智能的觀念,自此打破IQ獨尊局面,全球教育進入多元智能時代。本書是作者經過二十餘年醞釀,最新推出討論多元智能的力作,所有教育工作者必讀。 《智力結構》一書出版後...more

個別化教育計畫之實施

個別化教育計畫之實施

個別化教育計畫(IEP)是依據特殊教育法規定,以身心障礙學生的特殊教育需求為出發點,定期規劃的特殊教育介入和執行成效之評估。個別化教育計畫包含個別化教育計畫會議和書面文件兩部分,透過會議中的協調...more

教育哲學

教育哲學

《教育哲學》是一本在歐美教育學相關系所廣泛使用的教育哲學入門讀本,自1976年出版,即廣受好評,迄今已修訂再版達七次之多。本書依據2003年的最新版本,首度授權譯出。這是少數一本範圍廣泛且鉅細靡遺地...more

學校行政

學校行政

後現代與全球化的來臨,使學校行政之運作有所丕變。開放系統理論與績效運動之興起,逼使學校離開封閉的象牙塔,校長再也不能只以校園平安無事而自滿,必須隨著時代的浪潮進行改革。基於此,本書寫作重點即...more

教育導論

教育導論

教育的發展必然隨著政治、社會、哲學等情境因素,而導致不同的主張、理念與革新等。想要瞭解教育的發展脈絡,必須先掌握教育的基本特質。本書的特色在於將影響教育發展的各種情境脈絡,作細膩的分析與理論...more

幼兒班級經營(三版 )

幼兒班級經營(三版 )

「幼兒經營」一書,主要在以幼兒教師一天中帶引幼兒的輔導流程為經,師生互動為緯,提供幼兒教師實際運作與處理上的參照。作者從歷年參與實習、輔導區考評與臨床教學的理論與實務經驗中深刻體會,有關知能...more

培養幼兒創造思考能力

培養幼兒創造思考能力

本書是為幼教和幼保的學生、在職的幼兒園教師而寫,其目的在協助培養幼兒創造力的實務工作者發展自己的創造力,為幼兒發展創造思考的課程。因此,省略了不少創造力理論的探討。 本書從前言到第二章,介...more

音樂教學法

音樂教學法

初版十刷 本書共分六大部分,第一部分為「音樂與音樂教育」。第二部分為「如何教歌唱」,包括歌唱教學的基本方法、過程與教學要點,並介紹合唱教學法、變聲期與音樂教育。第三部分為「如何教器樂」,除...more

學習規劃與生涯發展

學習規劃與生涯發展

學習生涯對每個人而言,各具不同的意義,涵蓋生活維持的謀生、人際關係的增進、知識與技能的學習、生命歷程的實現、生涯規劃完成等,不同的學習生涯,因人、因時、因地,而產生不同的生涯風格,無形之中刻...more

科學教育

科學教育

一版六刷 本書共分為十章。首章緒論,對科學教育及其目標做探討性介紹第二章科學教育的理論基礎,介紹皮亞傑等人的認知發展理論和學習理論,亦探討最近較熱門的科學教育建構論。第三章科學課程與教材,...more

工業類科教材教法

工業類科教材教法

本書從職業學校課程切入,針對工業類科之教材與教法兩大主題作一全面性的探討,全書共分為十六章,其中第一章簡介職業學校新課程;第二章至第六章屬於教材部分,分別針對工業類科教材之基本概念、教材之發...more

學校組織行為

學校組織行為

本書架構主要分成下列七大取向: 第壹篇:總論─旨在探討學校組織行為的基本概念。 第貳篇:個體層次─旨在探討學校組織成員的自我概念與人格、認知與學習,知覺、歸因與態度,以及動機等。 第參篇:團體...more

教學理論與方法

教學理論與方法

本書計分成十二章:第一章為教學的基本概念;第二章為教學的理論基礎,介紹教學的心理學、社會學、哲學理論基礎;第三章和第四章為重要教學理論,探討學者對教學理論發展的闡釋;第五章和第六章為傳統教學...more

原住民教育研究

原住民教育研究

本書的主旨是在分析臺灣原住民教育的基本問題,並提出改進原住民教育的策略與方向。全書共計九章,作者先指出當前原住教育的十個基本問題,再分析推動原住民教育的基本理念和未來原住民教育目標的定位。本...more

教育倫理學導論(詹)

教育倫理學導論(詹)

教育倫理學是教師的職業道德及教育關係的理論與實踐的原理原則研究。本書共分十章,第一章為緒論,探討有關倫理學的意義,教育學與倫理學的關係,教育倫理學的建立,教育倫理學的重要性等;第二章探討教育...more

現代教育思潮

現代教育思潮

全書共分七章。第1章 「緒論」分析教育史與歷史研究之關係,並列舉近代西方歷史的重大變動。第2至7章則延續緒論,探討在歷史重大變動後所衍生出來的重要教育思潮-人文主義、自然主義、民族主義、兒童中心...more

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