針對中學生議論文寫作的特點，按照論點、論據、論證的不同寫作要求進行系統分類，並配合適當點撥。突出重點話題與材料，幫學生在考場上思維順暢，下筆有神。 李繼勇，資深出版策划人，其圖書策划思路新穎...more

緊密地結合當代中學生的實際，精選歷年考場獲獎作品，在讓同學們開闊眼界，掌握實用寫作技巧、寫好作文方面，邁出了積極的一步。所有入選作文不僅質量高，而且有較強的時代氣息，力求貼近當代中學生的生活...more

按體系匯編海量中學生優秀作文，總結優秀作文經驗，進行有針對性的指導和點撥。結合中學階段對語文知識和寫作水平的要求，將課堂知識與課外知識有效結合，幫學生突破思維定式，提高寫作技巧。 李繼勇，資...more

由《作文零起步》、《作文之星》編委會原班人馬上陣整合最優資源，挖掘實用寫作技巧，從而編寫的適應各層級的好作文! 以中學生的語文知識水平為基礎，以大量優秀作文為范例，融匯各種題材與寫作形式，分類...more

由《作文零起步》、《作文之星》編委會原班人馬上陣整合最優資源，挖掘實用寫作技巧，從而編寫的適應各層級的好作文! 結合新課標大綱的要求，將眾多滿分作文有序地融合為一體，這種結構更有利於同學們在閱...more

以充分的優秀范文為依托，對中學生作文涉及的各種題材進行全面分析，對精彩的好詞、好句、好段、好開頭、好結尾進行積累與點評，幫學生在作文寫作中梳理必會的語文知識，讓學生學習優秀，模仿優秀，積累好...more

以小學5年級的語文知識水平為基礎，以大量優秀作文為范例，融匯各種題材與寫作形式，分類歸納。 在小學生作文高級階段幫學生掌握技巧，拓展知識面，樹立自信心。 李繼勇，資深出版策划人，其圖書策划思路...more

以小學4年級的語文知識水平為基礎，以大量優秀作文為范例，融匯各種題材與寫作形式，分類歸納。在小學生作文中級階段幫學生積累寫作經驗，拓展知識面，樹立自信心。 李繼勇，資深出版策划人，其圖書策划思...more

以小學低年級的語文知識水平為基礎，以大量優秀作文為范例，結合說話寫話，融匯各種題材與寫作形式。在小學生作文起步階段幫學生打牢基礎，拓展知識面，樹立自信心。 李繼勇，資深出版策划人，其圖書策划...more

本書是從眾多的獲獎作文中精選出來的，內容多，地域廣、形式全。呈現給你最新、最優秀的范文，幫你從中剖析出最具創意的寫作思路與方法。讓你在閱讀中領悟輕松作文的精髓，在「似曾相識」的感受中拓寬思路...more

《新編小學生滿分作文》結合新課標大綱的要求，將眾多滿分作文有序地融合為一體，這種結構更有利於同學們在閱讀中進行對比和學習，找出作文的亮點，吸取別人的優點，從而提高自己的寫作水平。 李繼勇，資...more

本書緊密地結合當代小學生的實際，精選歷年考場獲獎作品，在讓同學們開闊眼界，掌握實用寫作技巧、寫好作文方面，邁出了積極的一步。所有入選作文不僅質量高，而且有較強的時代氣息，力求貼近當代小學生的...more

起步階段的作文在水平上要求不高但難度卻不小。在最初接觸作文的時候，學生往往不知道寫什麼，不知道該怎樣下筆。因此，起步階段的作文輔導不容忽視。 本書立意在與幫助學生掌握寫作的幾本要求和技法，結...more

以充分的優秀范文為依托，對小學生作文涉及的各種題材進行全面分析，對精彩的好詞好句好段進行積累與點評。幫學生在作文寫作中梳理必會的語文知識，學習優秀，模仿優秀，積累好詞、錘煉句段。 李繼勇，資...more

以充分的優秀范文為依托，對小學生作文起步階段涉及的各種題材與寫作技法進行全面分析。幫學生在作文寫作中梳理必會的語文知識，學習優秀，模仿優秀，積累素材、垂詞煉句從一句話作文開始。 李繼勇，資深...more

「看圖說話寫話」是學生進入正式作文前的必備基礎，以圖片反應的時間、地點、人物、環境、事件為內容，用簡單語言陳述出來。既能提高學生的分析能力，又使學生的語言組織能力得到充分鍛煉，為寫好作文打下...more

以充分的優秀范文為依托，對小學生日記周記涉及的各種題材與寫作技法進行全面分析。幫學生在日記周記寫作中梳理必會的語文知識，學習優秀，模仿優秀，積累素材、錘詞煉句從日記周記開始。 李繼勇，資深出...more

以充分的優秀范文為依托，對小學生作文涉及的各種題材與寫作技法進行全面分析。幫學生在寫作的初級階段梳理必會的語文知識，學習優秀，循序漸進，積累素材、錘詞煉句從作文入門開始。 李繼勇，資深出版策...more

以充分的優秀范文為依托，對小學生日記涉及的各種題材與寫作技法進行全面分析。幫學生在日記寫作的初級階段梳理必會的語文知識，學習優秀，循序漸進，積累素材、錘詞煉句從日記開始。 李繼勇，資深出版策...more

以充分的優秀范文為依托，對小學生作文涉及的各種題材進行全面分析，對精彩的開頭和結尾積累與點評。幫學生在作文寫作中梳理必會的語文知識，學習優秀，模仿優秀，積累好開頭好結尾。...more

以小學高年級的語文知識水平為基礎，限定寫作要求在600字左右，以大量優秀作文為范例，融匯各種題材與寫作形式。在作文提高階段幫學生掌握各種類別的作文技巧，理順寫作思路，拓展知識面，樹立自信心。 李...more

以小學低年級的語文知識水平為基礎，限定寫作要求在200字左右，以大量優秀作文為范例，融匯各種題材與寫作形式。在作文初級階段幫學生打牢基礎，拓展知識面，樹立自信心。 李繼勇，資深出版策划人，其圖書...more

以小學中低年級的語文知識水平為基礎，限定寫作要求在300字左右，以大量優秀作文為范例，融匯各種題材與寫作形式。在作文初級階段幫學生積累好詞好句，拓展知識面，樹立自信心。 李繼勇，資深出版策划人，...more

以小學中高年級的語文知識水平為基礎，限定寫作要求在500字左右，以大量優秀作文為范例，融匯各種題材與寫作形式。在作文中高級階段幫學生寫好開頭和結尾，掌握各種類別的作文技巧，理順寫作思路，拓展知...more