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故事里的《荀子》

故事里的《荀子》

《荀子》是戰國末期思想家荀況的著作。荀子在戰國末期天下走向一統的歷史時期批判吸收各家思想,繼承和發展了孔子思想,自成一派。《荀子》涉及哲學、軍事、政治、經濟、倫理、學術史、音樂等諸多領域,展...more

故事里的《禮記》

故事里的《禮記》

《禮記》是國學研習的基本書籍、儒家核心經典。書中主要記載了先秦的禮制,體現了中國傳統的哲學思想、教育思想、政治思想和美學思想。《禮記》中記載的古代文化史知識及思想學說,對當代青少年的文化教育...more

故事里的《道德經》

故事里的《道德經》

《道德經》充滿智慧和哲理,五千言深奧且神秘,備受成年人的推崇。不過,怎麼能讓孩子們輕鬆理解和掌握《道德經》的思想精髓呢?這似乎是個難題。對此,兩千多年前的韓非子做過嘗試,他用一個個通俗易懂的...more

故事里的《莊子》

故事里的《莊子》

《莊子》是戰國時期哲學家莊子及其後學的著作。《莊子》對後世影響很大,中國傳統士大夫常出入于儒、道之間,身在廟堂而心在山林,其所追求的山林境界就是莊子哲學所昭示的境界。莊子更是個講故事、編故事...more

故事里的《墨子》

故事里的《墨子》

墨家學說在戰國時期是和儒學齊名的“顯學”,其“兼相愛、交相利”“非攻”的思想直到如今對於世界國與國之間的外交關係和國際合作還有着積極正面的指導。《墨子》是墨家學說的著作總集,涉及了包括政治、經濟、...more

故事里的《詩經》

故事里的《詩經》

《詩經》,簡稱《詩》,或稱“詩三百”,在中國文學史上有着崇高地位和深遠影響。《詩經》不但是中國第一部詩歌總集,甚至還是一部“外交辭令”,所以才有“不學詩,無以言”的說法。大教育家孔子就要求自己的孩...more

故事里的《論語》

故事里的《論語》

《論語》是記錄思想家、教育家孔子及其弟子言行的著作,是國學研習的基本書籍、儒家核心經典,自宋代以後被列為“四書”之一,成為古代學校官定教科書和科舉考試必讀書,更是作為初學必讀書長達兩千多年,流...more

故事里的《尚書》

故事里的《尚書》

《尚書》又稱《書經》。“尚”的意義是上古,“書”的意義是書寫在竹帛上的歷史記載,所以“尚書”就是“上古的史書”。《尚書》是中國最早的一部歷史文獻彙編,也是國學研習的基本書籍、儒家核心經典“五經”之一,...more

故事里的《孟子》

故事里的《孟子》

《孟子》是重要的儒學經典,“四書”之一,是戰國時期孟子的言論彙編。為孟子與其弟子共同編纂而成。元、明、清三代定“四書”為科舉考試的教科書,《孟子》成為學者必讀之書,在歷史上有極大的影響。孟子辯才...more

故事里的《韓非子》

故事里的《韓非子》

《韓非子》是展現法家思想的專著,提出了至今仍然影響深遠的以法治國的主張和觀念,同時還提出了一套法、術、勢相結合的法治理論。韓非子為了闡述自己的法家思想,編創了大量寓言故事,數量居先秦散文之首...more

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