本書分為兩部分,前邊部分為對應年齡兒童智力測評部分,孩子做完測評后,根據得分情況,繼續做后邊的訓練游戲。得分高的孩子,后邊的內容可以做為鞏固提高的方法,得分低的孩子,后邊的內容可以做為訓練提...more
盧娜編著的《4-5歲兒童全腦測評與開發》分為兩部分,前邊部分為對應年齡兒童智力測評部分,孩子做完測評后,根據得分情況,繼續做后邊的訓練游戲。得分高的孩子,后邊的內容可以做為鞏固提高的方法,得分...more
融合了相關教育家的教育理念,編入相應的游戲,並對每個游戲盡可能地給予文字指導。每部分游戲由淺入深,根據孩子的不同程度適合不同年齡的孩子。還不能做游戲的孩子,可以先閱讀色彩和圖形。...more
融合了相關教育家的教育理念,編入相應的游戲,並對每個游戲盡可能地給予文字指導。每部分游戲由淺入深,根據孩子的不同程度適合不同年齡的孩子。還不能做游戲的孩子,可以先閱讀色彩和圖形,3歲左右開始...more
融合了卡爾·威特的早期教育思想,編入相應的游戲,並盡可能地給予文字指導。每部分游戲由淺入深,根據孩子的不同程度適合不同年齡的孩子。 在編繪中,我們盡量增加信息量,還不會做游戲的孩子,可以先閱讀...more
融合了約翰·洛克的教育理論,編入相應的游戲,並盡可能給予家長更多的洛克思想指導早期教育。 《世界知名教育家這樣教孩子:約翰·洛克兒童品格教育》每部分游戲由淺入深,適合不同程度不同年齡的孩子。還不...more
融合了蒙氏敏感期理論、關鍵期教育以及有效的早期教育思想,編入相應的游戲,根據孩子的不同程度適合不同年齡的孩子。還不會做游戲的孩子,可以先閱讀色彩和圖形,3歲左右開始選擇簡單游戲,在成長中反復...more
融合了七田真右腦開發理論以及有效的早期教育思想,編入相應的游戲,並盡可能地給予文字指導。每部分游戲由淺入深,根據孩子的不同程度適合不同年齡的孩子。 在編繪中,我們盡量增加信息量,還不能做游戲...more
風靡全世界的蒙特梭利教育法是由意大利醫學博士,杰出的教育家瑪利婭‧蒙特梭利創造的。她充分研究了兒童的特性,指出0-6歲是人一生接受教育的敏感期,是孩子發展的最佳時期,是學習的機會之窗。蒙特梭利教...more
風靡全世界的蒙特梭利教育法是由意大利醫學博士,杰出的教育家瑪利婭‧蒙特梭利創造的。她充分研究了兒童的特性,指出0~6歲是人一生接受教育的敏感期,是孩子發展的最佳時期,是學習的機會之窗。蒙特梭利教...more
風靡全世界的蒙特梭利教育法是由意大利醫學博士,杰出的教育家瑪利婭‧蒙特梭利創造的。她充分研究了兒童的特性,指出0-6歲是人一生接受教育的敏感期,是孩子發展的最佳時期,是學習的機會之窗。蒙特梭利教...more